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In questa sezione è indicizzato in textonly il contenuto del nostro forum |
[info - Camera] Diario del Corso 2004/05
Clicca QUI per vedere il messaggio nel forum |
| lucav |
Originally posted by Polsy
hmmm non credo, il campo elettrico è generato proprio dall'attrazione del piatto con carica opposta alla particella
avendo la massa credo c'entri la forza di gravità, per cui il condensatore dovrà essere messo così:
- - - - - - - (alto)
+++++++ (basso)
in modo che la particella (che avendo massa di per sè tenderebbe ad andare in basso per la gravità) venga attratta verso l'alto
l'intensità della forza generata dal campo elettrico dev'essere pari alla forza di gravità
Perciò in formula
Fg=-ma
Fe=qE
Fg+Fe=0
ma+Fe =0 --> qE=ma --> E = ma/q
E=(2*10^-3*9.8)/2*10^-3 = 9.8 N/C
Se volessi usare le componenti xy, avrei scritto:
Fgx=ma*cos270 --> 0
Fex=qE*cos90 --> 0
Fgy=ma*sin270 --> -ma
Fgy=qE*sin90 --> qE
Nel nostro esempio abbiamo solo la componente y E = Ey
Altrimenti avremmo avuto E=V^^(Ex^2+ Ey^2)
Non sono sicuro di quanto ho scritto, quindi vi chiedo è corretto, secondo voi? |
| tata1283 |
Ma gli ultimi tre esercizi del tutorato del 9 giugno non sono stati svolti in classe.....qualcuno è riuscito e risolverli e mi può spiegare come si fanno?
Grazie! |
| elpampero |
| Scrivi il testo di quelli che non hai capito e proviamo a farli |
| tata1283 |
| Si consideri una regione con un campo magnetico B diretto verso l'alto e con modulo pari a 2 T e un elettrone che giunge in questa regione muovendosi nel piano orizzontale con velocità pari a 3*10^5 m/s. Si scelga un opportuno sistema di riferimento e si indichi a quale forza è soggetto l'elettrone. Se l'elettrone arriva nella regione trovandosi anche all'interno di un condensatore piano, come devono essere disposte le armature perchè il campo elettrico E generato dal condensatore abbia la stessa direzione della forza prodotta dal campo magnetico? Su quale armatura deve trovarsi la carica positiva perchè la forza prodotta dal campo magnetico e da quello elettrico abbiano segno opposto? Quale deve essere il valore di E perchè la carica possa muoversi con moto rettilineo uniforme? |
| tata1283 |
| Una bobina quadrata, di lato 20cm, ha un lato che è libero di scorrere rispetto agli altri. La bobina è fatta di materiale conduttore con resistenza 2 Ohm, indipendente dalla posizione del lato mobile. La bobina si trova in un campo magnetico di 3 T, ortogonale ad esso, con il lato mobile che si muove alla velocità di 4 m/s verso l'esterno. Calcolare la corrente indotta. |
| tata1283 |
2 litri di acqua alla temperatura di 10 gradi vengono portati all'ebollizione in 12 minuti da un fornello. Il fornello, alimentato da una batteria che eroga una differenza di potenziale continua, è costituito da una resistenza elettrica di 50 Ohm. Supponendo che non vi siano dispersioni di calore, ovvero che tutto il calore fornito dal fornello venga utilizzato per portare l'acqua all'ebollizione, determinare:
a) l'energia termica fornita dal fornello
b) la potenza erogata dal fornello, supponendola costante
c) la corrente elettrica che circola nella resistenza
(calore specifico dell'acqua: 1 kcal/kgK = 4186 J/kgK) |
| elpampero |
| azz..ci vorrà un pò per risolverli..comunque dubito che ci metta esercizi del genere nel compito..non mi sembra di averne visti nei compiti vecchi |
| elpampero |
Originally posted by tata1283
2 litri di acqua alla temperatura di 10 gradi vengono portati all'ebollizione in 12 minuti da un fornello. Il fornello, alimentato da una batteria che eroga una differenza di potenziale continua, è costituito da una resistenza elettrica di 50 Ohm. Supponendo che non vi siano dispersioni di calore, ovvero che tutto il calore fornito dal fornello venga utilizzato per portare l'acqua all'ebollizione, determinare:
a) l'energia termica fornita dal fornello
b) la potenza erogata dal fornello, supponendola costante
c) la corrente elettrica che circola nella resistenza
(calore specifico dell'acqua: 1 kcal/kgK = 4186 J/kgK)
Questo potrebbe essere così:
a) dQ=m*c*(100-10)=2*4186*90=753480 J=753 KJ
b) P=L/t= 753/12*60=1 W
c) P=R*I^2 |
| tata1283 |
Originally posted by elpampero
azz..ci vorrà un pò per risolverli..comunque dubito che ci metta esercizi del genere nel compito..non mi sembra di averne visti nei compiti vecchi
Penso anche io però non si sa mai.
Grazie! |
| stereolab |
Ciao,
qualcuno sa come sono suddivise le aule del compitino del 2005/06/23 in funzione del cognome???
Grazie a tutti |
| tata1283 |
| Ha detto il profe che la suddivisione l'avrebbe messa sul sito.....non l'ha ancora fatto.....aspettiamo |
| Nautilus |
Originally posted by lucav
caso di cariche positive :
Ex=k*q(1/(l^2/3)cos30)+k*q(1/(l^2/3)cos(180-30) + k*q(1/(l^2/3)cos(270) = 0
Ey= k*q(1/(l^2/3)sin30)+k*q(1/(l^2/3)sin(180-30) + k*q(1/(l^2/3)sin(270) =0
da dove hai tirato fuori 1/(l^2/3) cosa rappresenta? |
| vlaste |
Originally posted by elpampero
azz..ci vorrà un pò per risolverli..comunque dubito che ci metta esercizi del genere nel compito..non mi sembra di averne visti nei compiti vecchi
nella simulazione del compitino ne ha fatto uno identico, sul campo magnetico, e se segue il trend del primo compitino... |
| lucav |
Originally posted by Nautilus
da dove hai tirato fuori 1/(l^2/3) cosa rappresenta?
Purtroppo non riesco a disegnartelo.
Prova a pensare ad un piano inclinato (triangolo rettangolo)
di altezza h e ipotenusa i, l/2 il cateto sul piano delle ascisse.
Sappiamo che h=i*sen x
Nel nostro problema conoscevamo solo il cateto c=l/2
e dalla trigonometria l/2 = i*cos x
così riesco a ricavare i.
(V^^ significa radice)
Se x =30 cos30 = (V^^3)/2 --->
l/2 =i * (V^^3)/2 ----> i = l/V^^3
Così posso finalmente trovare il campo elettrico applicato sul punto centrale P rispetto alla carica posta sul vertice
r^2 =(l^2)/3
Ex1 =k*q(1/(l^2)/3)cos(270) (vertice in alto)
Ex2 = k*q(1/(l^2)/3)cos(180-30) (vertice a destra)
Ex3 = k*q(1/(l^2)/3)cos30) (vertice a sinistra)
Scusa la scrittura ma è difficile scrivere le formule matematiche con le lettere! |
| tata1283 |
Enunciare il secondo principio della termodinamica utilizzando almeno tre formulazioni alternative e spiegare il suo significato fisico. Spiegare cosa è una macchina termica e definire il concetto di rendimento. Come si calcola il rendimento di una macchina termica reversibile che lavori tra le temperature T1 e T2? Cosa si può dire di una macchina reale che lavori tra le stesse temperature.
Cosa chiede con l'ultima frase? Quella della macchina reale. |
| lucav |
Originally posted by tata1283
Enunciare il secondo principio della termodinamica utilizzando almeno tre formulazioni alternative e spiegare il suo significato fisico. Spiegare cosa è una macchina termica e definire il concetto di rendimento. Come si calcola il rendimento di una macchina termica reversibile che lavori tra le temperature T1 e T2? Cosa si può dire di una macchina reale che lavori tra le stesse temperature.
Cosa chiede con l'ultima frase? Quella della macchina reale.
Credo intenta dire che le macchine reali a parità di temperature, abbiano sempre un rendimento + basso, rispetto alle macchine termiche ideali |
| vlaste |
Originally posted by lucav
Credo intenta dire che le macchine reali a parità di temperature, abbiano sempre un rendimento + basso, rispetto alle macchine termiche ideali
io risponderei anche che rendimento=lavoro compiuto/calore assorbito |
| longgoneday |
| sapete se gli esami di Camera e Maugeri sono uguali? perchè io sarei dalla H alla Z ma ho sempre seguito le lezioni di Camera. e se sono diversi posso iscrivermi ugualmente all'appello di Camera? |
| Ariok |
Si enunci la legge di Faraday – Neumann – Lentz evidenziando chiaramente il significato dei simboli
utilizzati. Si consideri poi un campo magnetico uniforme (modulo: B; direzione: perpendicolare al
foglio; verso: uscente) e si mostri come questa legge possa essere applicata per calcolare la forza
elettromotrice che si ha ai capi di una resistenza che si muove con velocità costante v e costituisca il
quarto lato di un circuito rettangolare posto nel piano del foglio i cui rimanenti tre lati siano fermi.
Ma cosa intende per una RESISTENZA con velocità v!??!?!!?!?
Non capisco cosa intende per movimento di quel lato.... sapreste rispondere a questa domanda di teoria? |
| vlaste |
Originally posted by longgoneday
sapete se gli esami di Camera e Maugeri sono uguali? perchè io sarei dalla H alla Z ma ho sempre seguito le lezioni di Camera. e se sono diversi posso iscrivermi ugualmente all'appello di Camera?
E' indifferente... almeno per i compitini è così, presumo anche per gli esami...
@ Ariok: :? :shock: :schoked: |
| Ariok |
Originally posted by vlaste
@ Ariok: :? :shock: :schoked:
Ho capito cosa intende per VELOCITà (variando le dimensioni di un circuito entro un campo B ,si crea F.e.m ... quindi muovendo un lato del circuito a velocità v... dovrebbe appunto esserci f.e.m.. pero'.... poi?!?!?!!?!?) nella formula del flusso .. compare B ok? e nella formula per trovare il vettore di induzione B compare la velocità..... pero'... e' la velocità della carica passante nel campo.. cosa centra con il movimento di una parte del circuito!?!?!?! Ma C***O e' un esame da 6 creditiiiii non si puo'!!!....
e aggiungo...." chi mi spiega in poche parole come funziona un generatore di corrente alternata?" sulle slide penso si riferisca al disegnino ..della dinamo.. che pero' non e' commentato...
:shock:ciao ragazzi!:shock: |
| tata1283 |
Sul sito del prof c'è la suddivisione delle aule:
Aula V1: da A a N
Aule B e C: da O a Z |
| Ariok |
| Ho trovato la risposta sul libro alla mia domanda paragrafo 31.5 ....e' ma con tutta la roba ceh c'e' da studiare ..... non ci sta piu' niente ...magari date un'occhiata.. non si sa mai.. |
| lucav |
Originally posted by Ariok
Ho trovato la risposta sul libro alla mia domanda paragrafo 31.5 ....e' ma con tutta la roba ceh c'e' da studiare ..... non ci sta piu' niente ...magari date un'occhiata.. non si sa mai..
Scusa non è che me la puoi sintetizzare. |
| vlaste |
Qualche chiarimento
Raga, scusate se cambio discorso ma ho bisogno di alcuni chiarimenti su queste cose che sicuramente sono cavolate:
- cos'è esattamente la f.e.m.? É una tensione? Qual è la sua
unità di misura?
- quando si parla del magnetismo nei mezzi materiali, cosa si
intende per "momento di dipolo magnetico"? Si può sostituire
con "effetto magnetico"?
Grazie... |
| Nautilus |
Originally posted by lucav
[B]Purtroppo non riesco a disegnartelo.........
BLA BLA BLA tutta la spiegazione
Prova a pensare ad un piano inclinato......
ti ringrazio molto ho capito.
In realta' la cosa poco chiara
era il passaggio cos30 = (V^^3)/2
dimenticanza trigonometrica :)
1) La scomposizione In X e Y la si fa' solo per il campo elettrico
e non per il potenziale giusto?
2) Qualche soluzione di qualche esercizio sui circuiti ???? |
| lucav |
Originally posted by Nautilus
ti ringrazio molto ho capito.
In realta' la cosa poco chiara
era il passaggio cos30 = (V^^3)/2
dimenticanza trigonometrica :)
1) La scomposizione In X e Y la si fa' solo per il campo elettrico
e non per il potenziale giusto?
2) Qualche soluzione di qualche esercizio sui circuiti ????
Il potenziale è uno scalare quindi non si può fare nessuna scomposizione vettoriale! |
| tata1283 |
Spiegare come si possa facilmente incrementare la f.e.m. rispetto al caso della singola spira. Discutere il sistema generatore-resistenza di carico dal punto di vista della conservazione dell'energia.
Descrivere i fenomeni magnetici considerando sia il magnetismo prodotto dai magneti naturali o dai corpi magnetizzati sia quello prodotto dalle correnti. A quale forza è soggetto un conduttore di lunghezza l percorso da una corrente i in un campo magnetico costante B?
Qualcuno mi può illuminare? |
| Drake83 |
Ciao!
Riguardo l'esercizio 5 del compitino prova io ho provato a risovere così:
R4,R6,R5 sono in serie tra loro quindi Rtot=R4+R6+R5 ;
Rtot è in parallelo con R3 quindi Rtot2=Rtot * R3/Rtot+R3;
e poi R1,R2 e Rtot2 sono il serie tra loro quindi Rfinale=R1+R2+Rtot2. Corretto?
Per trovare la potenza ho fatto così : P=i *V
mentre x il calore dissipato = i^2 * Rfinale * 1.
quante cavolate ho scritto?:D |
| Drake83 |
Off-Topic:
sorry volevo editare ma mi sn quotato...fisica mi sta ammazzando :( |
| vlaste |
Originally posted by tata1283
Descrivere i fenomeni magnetici considerando sia il magnetismo prodotto dai magneti naturali o dai corpi magnetizzati sia quello prodotto dalle correnti.
Credo "mezzi materiali" pag. 2
Originally posted by tata1283
A quale forza è soggetto un conduttore di lunghezza l percorso da una corrente i in un campo magnetico costante B?
"Magnetostatica" pag. 17 |
| Nautilus |
Originally posted by Drake83
[B]Ciao!
Riguardo l'esercizio 5 del compitino prova io ho provato a risovere così:
R4,R6,R5 sono in serie tra loro quindi Rtot=R4+R6+R5 ;
Rtot è in parallelo con R3 quindi Rtot2=Rtot * R3/Rtot+R3;
e poi R1,R2 e Rtot2 sono il serie tra loro quindi Rfinale=R1+R2+Rtot2. Corretto?
credo di si la resistenza finale dovrebbe essere 11
Originally posted by Drake83
Per trovare la potenza ho fatto così : P=i *V
mentre x il calore dissipato = i^2 * Rfinale * 1.
Ma nella potenza l'intensita mica la sai .......
non si dovrebbe trovare cosi'
P=V*I V=I*R ---> I=V/R
P=V*V/R --->12*12/11= 13
la formula del calore dissipato da cosa deriva????
e' per caso
Potenza dissipata * tempo |
| Drake83 |
Originally posted by Nautilus
credo di si la resistenza finale dovrebbe essere 11
Ma nella potenza l'intensita mica la sai .......
non si dovrebbe trovare cosi'
P=V*I V=I*R ---> I=V/R
P=V*V/R --->12*12/11= 13
la formula del calore dissipato da cosa deriva????
la formula di i nn l'ho messa (nn so il perchè ) ma l'avevo trovata :D ;
dal libro a pagina 576 ma di sicuro anche prima. |
| lucav |
Originally posted by Ariok
Si enunci la legge di Faraday – Neumann – Lentz evidenziando chiaramente il significato dei simboli
utilizzati. Si consideri poi un campo magnetico uniforme (modulo: B; direzione: perpendicolare al
foglio; verso: uscente) e si mostri come questa legge possa essere applicata per calcolare la forza
elettromotrice che si ha ai capi di una resistenza che si muove con velocità costante v e costituisca il
quarto lato di un circuito rettangolare posto nel piano del foglio i cui rimanenti tre lati siano fermi.
Ma cosa intende per una RESISTENZA con velocità v!??!?!!?!?
Non capisco cosa intende per movimento di quel lato.... sapreste rispondere a questa domanda di teoria?
Qualcuno mi può riassumere quello che c'è scritto al paragrafo 31.5 del libro per risondere all'ultima parte della domanda?
(E' una parte che non si trova sulle slides e non è stata a lezione)
Vi ringrazio in anticipo
GRAZIEEE |
| Frigging |
Slide - Induzione elettromagnetica - Pagina 9
Metti la resistenza sul lato che tiri... ma nel complesso non cambia nulla. |
| Nautilus |
Due lampadine che consumano 10W ciascuna quando sono collegate in serie ad una pila da 20V, vengono collegate in parallelo ad una pila da 5 V.
Quanto vale la resistenza di ciascuna lampada?
Quanto consuma ciascuna lampada nel secondo caso?
questo esercizio e' stato fatto a lezione ma non ho piu' il foglio
come si risolve? |
| Frigging |
Le due lampadine consumano in serie rispettivamente 10W ciascuna, di conseguenza hanno la stesso resistenza.
V = R * I da cui R = V / I
P = V * I da cui I = P / V
R = V^2 / P
Nel nostro caso Rtot = 2Rlampadina = V^2 / 2Plampadina = 20^2 / 20 = 20 ohm
Una resistenza e' pari a Rlampadina = Rtot / 2 = 10 ohm
Nel caso delle resistenze in parallelo dato che le resistenza sono uguali allora saranno percorse dalla stessa corrente, per cui
I = V / Rlampadina
P = Rlampadina * I^2 = Rlampadina * (V / Rlampadina)^2 = 10 * (1 / 2)^2 = 5 / 2 Watt |
| lucav |
Originally posted by lucav
Qualcuno mi può riassumere quello che c'è scritto al paragrafo 31.5 del libro per risondere all'ultima parte della domanda?
(E' una parte che non si trova sulle slides e non è stata a lezione)
Vi ringrazio in anticipo
GRAZIEEE
GRAZIE!
Frigging! |
| Ariok |
Io continuo a lamentarmi... troppa roba per 6 crediti.... ho fatto meno fatica per dare reti.....
P.s. Lo so che non cambia niente... ma a qualcuno devo dirlo!!!! :P |
| vlaste |
Off-Topic:
Originally posted by Ariok
Io continuo a lamentarmi... troppa roba per 6 crediti.... ho fatto meno fatica per dare reti.....
P.s. Lo so che non cambia niente... ma a qualcuno devo dirlo!!!! :P
hai tutta la mia comprensione e solidarietà!!! ;) |
| Nautilus |
....
Si consideri poi un campo magnetico uniforme (modulo: B; direzione: perpendicolare al
foglio; verso: :uscente) e si mostri come questa legge possa essere applicata per calcolare la forza
elettromotrice che si ha ai capi di una resistenza che si muove con velocità costante v e costituisca il
quarto lato di un circuito rettangolare posto nel piano del foglio i cui rimanenti tre lati siano fermi.
Ma cosa intende per una RESISTENZA con velocità v!??!?!!?!?
Non capisco cosa intende per movimento di quel lato.... sapreste rispondere a questa domanda di teoria?
pagina 19 delle slide sulla magnetismo
F=i*L^B
Se il circuito ha superficie perpendicolare a B (campo magnetico)
La forza su tutti i quattro i lati e verso l'esterno
il circuito tenderebbe a deformarsi se non fosse rigido
quindi sapendo la forza che agisce su di un lato si ricava un ipotetica velocita'
BHO !!!! |
| lucav |
Originally posted by Nautilus
pagina 19 delle slide sulla magentissmo
A questa domanda hanno risposto,qualche post fa.
La risposta si trova a pag. 9 delle slides sull'induzione magnetica.
Praticamente si chiede, di ricavare il calore della f.e.m, sfruttando la legge di Faraday:
f.e.m = - Lv|B| |
| Ariok |
Originally posted by Nautilus
Scusami ma la tua frase mi sembra una del tipo
"vendesi biberon per bambini di gomma" dei bambini di gomma?????
credo che sia la forza elettromotrice ad avere velocita V
cioe' l'intensita' che passa in un circuito, che per l'appunto serve nel calcolo della forza di lorenz.
I= q*n*a*v
q = carica elettroni
n= elettroni per unita di volume
A=area del filo
v= velocita di deriva degli elettroni
non ho idea se e' questo e' un ragionamento sensato
A dir la verità pensavo/speravo anche io ceh il significato fosse quello.
(a parte il fatto che non ho mai visto la forza di Lorentz come l'hai scritta tu.... ma non e' F=qvB (sto facendo una figura di m***a?...o forse prendi la carica come valore da quantizzare quindi ne x q(valore di una carica singola x numero di cariche) ?va bhe .. comunque.. andiamo avanti :P )
Se guardi il paragrafo 31.5 del libro ...viene data una "velocità" alla resistenza....
Ti spiego velocemente...
flusso=B A ora scomponi l'area cosi', lato fisso e lato in movimento quindi
flusso=B Lx (poniamo x come lato in movimento)
ora f.e.m= dflusso/dt (non so perche' ma sul libro omette il segno meno)
quindi d/dt BLx ====>se ora metti in relazione il lato variabile con il tempo ... ottieni una velocità e diventà (spazio/tempo)
f.e.m=BLv a questo punto mi puo' star bene quello che scrive nel testo dell'esercizio.... pero' mi sembra un po' esagerato come concetto da ricordare vista la mole di lavoro che gia' abbiamo da fare...
Spero di essere stato chiaro comunque sul libro paragrafo 31.5 e' spiegato abbastanza bene . |
| Nautilus |
dell' ultima parte del corso non ho capito una mazza induzione,
tesla MAH !!!!!!!!!
e si che ho mancato solo ad una lezione
che visto la velocita' con cui e' andato
era oiu' ho meno meta' dell argomento
spero che ci siano il meno dpossibile di esercizi in merito |
| Ariok |
Originally posted by Nautilus
dell' ultima parte del corso non ho capito una mazza induzione,
tesla MAH !!!!!!!!!
e si che ho mancato solo ad una lezione
che visto la velocita' con cui e' andato
era oiu' ho meno meta' dell argomento
spero che ci siano il meno dpossibile di esercizi in merito
Lo spero anche io.. sto facendo tantissimo esercizi ..eppure non mi sento molto pronto .. mi dimentico sempre qualche pezzo :P Teoria la so. ... pero' se saltano fuori altre perle come quella di sopra sono fregato ... va bhe ora giuro ... NON MI LAMENTO PIU' .... giuro!
_____EDIT:______________-
Qualcuno sa fare l'esercizio con l'esagono proposto qualche appello fa?
http://lxmi.mi.infn.it/~camera/Info...ol_23_04_04.pdf
Perche' dice ceh tutti i moduli sono uguali? 160 N.. ma bisogna scomporre anche qui le forze??? |
| Nautilus |
il campo elettrico e' indipendente dal segno della carica
infatti e E = |F|/q c'e' il valore assoluto della forza
quindi stessa carica stessa distanza |
| Ariok |
| Pienamente daccordo... ma a me il calcolo k q/l^2 non viene 160... e poi no ncapisco se le distanze sono uguali ..e come dicevi tu le cariche vengono solo analizzate in modulo.. com'e' possibile che vengano 3 risultait diversi alla fine dell'esercizio? |
| tata1283 |
Scusate la domanda che può sembrare molto stupida ma la f.e.m. che cosa è???
Non capisco se è una corrente o se è un campo magnetico....non è che qlcn mi può chiarire le idee perchè alla lezione in cui è stata spiegata ero assente.
Grazie mille! |
| vlaste |
Originally posted by tata1283
Scusate la domanda che può sembrare molto stupida ma la f.e.m. che cosa è???
L'ho chiesto anche io qualche post fa non ho ricevuto alcuna risposta... interessa molto anche a me!!
E rilancio con un'altra domanda: compitino prova del 15/6, esercizio 2: Lungo quale traiettoria si muove l'elettrone? (...e perchè?)
Grazie |
| Nautilus |
la f.e.m. che cosa è ?????
Ma allora si ricchione nun sai cos'e' la fem
..............................
la f.e.m e' il lavoro che bisogna compiere per avere il movimento di elettroni, insomma e' il lavoro compiyto da un generatore
ci sono diverse formule per trovarla ma sono tutte incasinate
derivate e altro al massimo la chiedera' come teoria (spero) |
| tata1283 |
Ah quindi la f.e.m. è un lavoro!!!!! Oh finalmente ho capito!!!
Grazie mille!!
L'elettrone si muove con moto circolare uniforme quindi traiettoria circolare. |
| vlaste |
Originally posted by tata1283
L'elettrone si muove con moto circolare uniforme quindi traiettoria circolare.
...ma sempre, si muove con moto circolare uniforme? è un dato di fatto? |
| tata1283 |
Negli esercizi che abbiamo sempre svolto con campo magnetico verticale e elettrone che si muove sull'orizzontale si, sempre circolare uniforme.
Poi sinceramente non ti assicuro che in qualsiasi altro caso sia così.
Cmq abbiamo sempre fatto solo i casi così non credo che nel compiton ce ne etta uno diverso. |
| Nautilus |
ma per calcolare l'intensita' in un circuito che si biforca
............... /I2-------r1-----
---I------<
............... \I3____r2____
sapendo I e r1 e r2 come si fa ????? |
| tata1283 |
| Cosa intendi per intensità del circuito? la potenza o il potenziale? |
| Nautilus |
intensita' della corrente passante per il circuito
chesso 5 Ampere |
| tata1283 |
Se intendi la corrente la sai già perchè con quel disegno I totale = I2 + I3 che poi è la I che sai....
Quindi ???? |
| kaosone |
Originally posted by Nautilus
ma per calcolare l'intensita' in un circuito che si biforca
............... /I2-------r1-----
---I------<
............... \I3____r2____
sapendo I e r1 e r2 come si fa ?????
usi la legge di kirchhoff sui nodi , ovvero che la somma delle intensita di corrente entranti e uscenti e' uguale
quindi i2 e i3 sono i/2 |
| Nautilus |
si ma l' I2 e I3 sono diverse la corrente si ripartisce
sui due tronconi in maniera diversa
un esercizio diceva
I=3
R1=2 ohm
R2=4 ohm
I1=?
I2=?
non e' semplicemente I/numero di nodi (troppo facile:))
e' qualcosa come inversamnete proporzionale alla resistenza |
| tata1283 |
| Ah ho capito vuoi sapere come si ripartiscono I2 e I3 allora? |
| kaosone |
perche dovrebbe ripartirsi in modo diverso?
forse non ho capito molto bene il disegno :dunno:....
edit: ora ho capito :asd: |
| Nautilus |
Esattamente
nel esempio precedente
I2=1
I1=2
credo |
| vlaste |
| Devi usare la legge di ohm: V = RI quindi I = V / R |
| tata1283 |
Originally posted by Nautilus
Esattamente
nel esempio precedente
I2=1
I1=2
credo
Esatto!!!
L'ho appena svolto...giusto come dici tu!! |
| Nautilus |
L'ho appena svolto...giusto come dici tu!!
mi potrsti scivere i passaggi |
| tata1283 |
Dunque sai che V vale sia per I2 che per I2 quindi
I1=V/R1
I2=V/R2 ----> V=R2*I2
Quindi: I1=(R2/R1)*I2
La metti in sistema con: I2+I3=3
E hai i risultati: I2=1A I3=2A
Sono stata chiara? |
| Nautilus |
| chiarissima grazie |
| vlaste |
Aiutooooo!!!!
"Spiegare (con dimostrazione) come la legge dei gas perfetti possa venire giustificata sulla base del moto caotico delle molecole (teoria cinetica)" |
| tata1283 |
Originally posted by vlaste
Aiutooooo!!!!
"Spiegare (con dimostrazione) come la legge dei gas perfetti possa venire giustificata sulla base del moto caotico delle molecole (teoria cinetica)"
Penso tu debba solo dimostrare la teoria cinetica dei gas...per farla breve quella della molecola nel cubo......che poi diventano tante molecole.....
Hai presente? |
| vlaste |
Originally posted by tata1283
Penso tu debba solo dimostrare la teoria cinetica dei gas...per farla breve quella della molecola nel cubo......che poi diventano tante molecole.....
Hai presente?
Si, temevo si trattasse di quello...
Però scusa così non giustifico la legge dei gas perfetti... dimostro la teoria cinetica... o no? |
| tata1283 |
Non lo so però a un certo punto della dimostrazione la legge dei gas perfetti c'entra..... :-)
Non so come teoria cinetica abbiamo fatto solo quella. |
| Ariok |
Effettivamente in quella dimostrazione non viene giustificata la legge dei gasi perfetti :P Semplicemente ,una volta che hai trovato la forza (tramite la teoria degli urti dp/dt)
fai cosi' P=F x Area ..e qui sostituisci la pressione con la formula della legge dei gas perfetti.../v) pero' bho.. non mi pare che ci sia una giustificazione per tale legge nu nu
P.S.
(speriamo che le domande bene o male siano quelle degli appelli passati , senza nuove perle di saggezza che ci buttano fuori di testa) |
| Nautilus |
Si consideri una regione con un campo magnetico B diretto verso l'alto e con modulo pari a 2 tesla e un elettrone che giunge in questa regione muovendosi nel piano orizzontale con velocita' pari a 3 *10^5 m/s.
Si scelga un opportuno sistema di riferimento e si indichi a quale forza e' soggetto l'elettrone.
Se l'elettrone arriva nella regione trovandosi anche all'interno di un condensatore piano, come devono essere disposte le armature perche' il campo elettrico E generato dal condensatore abbia la stessa direzione della forza prodotta dal campo magnetico? Su quale armatura deve trovarsi la carica positiva perche' la forza prodotta dal campomagnetico e da quello elettrico abbiano verso opposto?
Quale deve essere il valore di E perche' la carica possa muoversi con moto rettilineo uniforme?
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E' stato svolto questo esercizio a lezione
qualcuno lo sa risolvere
grazie |
| tata1283 |
| L'ho chiesto anche io qst esercizio perchè non è stato svolto in classe però non mi ha risp nessuno..... |
| Nautilus |
Be allora secondo me e' cosi'
si indichi a quale forza e' soggetto l'elettrone
quella del campo e della forza di gravita'
come devono essere disposte le armature perche' il campo elettrico E generato dal condensatore abbia la stessa direzione della forza prodotta dal campo magnetico
parallele al piano e' qiundi ortogonali al campo
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|B
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Su quale armatura deve trovarsi la carica positiva perche' la forza prodotta dal campomagnetico e da quello elettrico abbiano verso opposto?
polo positivo in alto
++++++++
--------------
Quale deve essere il valore di E perche' la carica possa muoversi con moto rettilineo uniforme?
dovendo contrastare forza di gravita e quella del campo percio 'sara'
qE= (-m*9.8 )+(v*qXB)
E=((9,11*10^-31m*9.8)+(3*10^5*1.602*10^-19X2))/1.602*10^-19
viene pero' un calcolo un tantinello grosso
E=((9.8*10^-30)+(9.6*10^-14))/1.602*10^-19
E=5.9*10^-19 N
Puo' essere qualcosa di sensato oppure.............
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| vlaste |
Qual è il significato fisico del secondo principio della termodinamica?
Forse stabilire cosa accade quando c'è scambio di calore? |
| Nautilus |
dU=Q-L
praticamente il principio di conservazione del energia
Come si risolvono gli esercizi suula bobina con il lato scorrevole? |
| vlaste |
Originally posted by Nautilus
dU=Q-L
praticamente il principio di conservazione del energia
Secondo principio della termodinamica, quello che si può formulare in tre modi diversi... |
| Col. Kurtz |
Originally posted by vlaste
Secondo principio della termodinamica, quello che si può formulare in tre modi diversi...
Che la variazione dell'entropia è sempre positiva o uguale a zero?
Terra terra, penso significhi che in natura nessun processo è reversibile. Penso. :look: |
| vlaste |
Originally posted by Col. Kurtz
Che la variazione dell'entropia è sempre positiva o uguale a zero?
Terra terra, penso significhi che in natura nessun processo è reversibile. Penso. :look:
Hmmm..... potrebbe essere giusto...
nessuna trasformazione spontanea è reversibile...
si si:approved: |
| Ariok |
Evitiamo come l'altra volta di postare i risultati? :P ... vi pregooooo
Ma che caldo c'era in V1 !!!!!!!! io ho pagato 150 € di multa per una retta pagata in ritardo.. avrebbero potuto almeno comprarmi un ventilatorino! |
| dirkpitt |
Originally posted by Ariok
Evitiamo come l'altra volta di postare i risultati? :P ... vi pregooooo
Ma che caldo c'era in V1 !!!!!!!! io ho pagato 150 € di multa per una retta pagata in ritardo.. avrebbero potuto almeno comprarmi un ventilatorino!
Ok!
In generale come vi è andato? |
| zac111 |
Sinceramente pensavo meglio,il tempo è volato..e i dubbi mi
stanno logorando..
sapete per caso il punteggio della teoria e esercizi?
in bocca al lupo!!!!! |
| vlaste |
Bah, spero in un voto >= 20, ma non lo so, sono pieno di dubbi, su alcune cose (tipo la resistività) ho improvvisato, anche se alla fine tornava tutto.
Non facilissimo, cmq... |
| tata1283 |
| qualcuno ha chiesto al profe più o meno per quando usciranno i risultati? |
| elpampero |
| Anche senza chiederglielo ti dico che ci vorranno almeno 2 settimane... |
| michelez |
| effettivamente qualcuno gliel' ha chiesto e lui ha detto 2 settimane :) |
| vlaste |
| Basta che li so entro agosto perchè devo andare al mare! :cool: |
| lucav |
Originally posted by michelez
effettivamente qualcuno gliel' ha chiesto e lui ha detto 2 settimane :)
Ci vorranno almeno due settimane, prima di avere i i risultati, perchè Maugeri, settimana prossima sarà a New York, per un congresso...roba da fisici! |
| Ariok |
| Bha io sinceramente .. nel primo compitino pensavo di aver preso un voto altissimo... ehm ho preso 20.... quindi questa volta evito di pensarci...sono stato un po' piu' attento.. ma non saprei.. |
| Nautilus |
Quello fastidioso e che bastano degli stupidi errorini
di calcolo per compromettere il tutto
ma che razza di domande di teoria erano |
| dirkpitt |
Originally posted by Nautilus
ma che razza di domande di teoria erano
Credo che le domande di teoria siano un po' eccessive, sinceramente le preferirei un po' più leggere, magari compensando la cosa aumentandone il numero (a 3 o 4) |
| queen |
| io ritengo che le domande di teoria dello scritto A siano state piu difficili, sinceramente ho solo sentito che in un altro scritto c'era da dimostrare il 1°principio della termodinamica, io avevo da dimostrare la legge cinetica dei gas, dimostrare l'esistenza dello zero assoluto e dimostrazione delle resistenze in serie e parallelo...insomma nn è stata una passeggiata. |
| zac111 |
spero proprio che gli errorini non compromettano il compito,
a parer mio non era un compito da tre ore..spero per prendere
il minimo 14,quanti esercizi e/o domande sono necessarie? |
| dankan |
Ciao,
Sapete per caso indicarmi dove si trova l'ufficio di Camera e se ha un orario di ricevimento?
Grazie mille
Saluti |
| SexOnTheBeach |
Originally posted by dankan
Ciao,
Sapete per caso indicarmi dove si trova l'ufficio di Camera e se ha un orario di ricevimento?
Grazie mille
Saluti
...parole prese direttamente dal sito di Camera:
" L'orario di ricevimento del prof. Camera è il martedi mattina dopo la lezione nel suo ufficio (Dipartimento di fisica, edificio LITA, I piano) oppure via appuntamento preso via e-mail "
...però quel "dopo la lezione" non mi convince troppo (visto che adesso di lezioni non ce ne sono più) : ti conviene mandargli una mail e matterti d'accordo con lui. |
| elpampero |
| Qualcuno ha idea di quando usciranno i risultati? |
| SexOnTheBeach |
| BELLA!!!!! :clap: è andato bene ... 19 ... anche se speravo meglio!!! Vabè adesso lo si registra AL VOLO !!!! |
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