ddrandom

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Sicuramente in parte diverso e sicuramente parecchio + tosto degli altri appelli disponibili in rete... quelli degli anni passati insomma...

La parte di teoria è stata ritradotta in 5 quesiti a risposta multipla davvero + bastardelli delle semplici domande di teoria... una era addirittura su php... (ma non doveva essere in lab. ? )

Gli esercizi su algebra relazionale e soprattutto sql-dml erano + tosti di quelli visti a lezione...

Poi un esercizio solito di crezione schema relazionale, un paio di comandi GRANT semplici ed un paio di comandi SQL-DDL del tipo ALTER TABLE nometable ADD COSTRAINT ... per inserire 2 vincoli di integrità referenziale.

Insomma il nocciolo è lo stesso dei vecchi, ma parecchio + cattivo...

QUALCUNO PUO' POSTARE IL TESTO DELL'APPELLO?

johnnyd

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magari lo metterà a disposizione il prof un giorno...
spero di aver beccato almeno le multiple

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GiKappa

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è stata una vigliaccata fare un tema d'esame diverso rispetto a quelli che erano presenti sul sito! era parecchio tosto.

avete sentito dalla prof quando usciranno i risultati (indicativamente)?

ddrandom

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si davvero davvero davvero pesantuccio rispetto al solito...
non si sa quando escono i risultati, anche se si vociferava che ci volessero circa 2 settimane...

Credo proprio che sarà per la prox... cioè nell'ordine febbr-apr-giu...


Cmq grandi Pink Floyd!

GiKappa

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ma c'è l'appello di aprile?

grandi si!

ddrandom

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si ad oggi è confermato, come si può vedere dal sito.

Il problema e che molti professori (quasi tutti) hanno liberamente eliminato la sessione di aprile in accordo con le direttive nuove e VERGOGNOSE della segreteria...

Infatti in reti è scelleratamente scomparso lo SCRITTO di aprile ed è comparso UN SECONDO ORALE A GIUGNO A DISTANZA DI 2 SETTIMANE DA QUELLO CLASSICO... fai te... oramai siamo nella giungla + totale... il problema è che di anno in anno ci smeniamo sempre noi studenti...
Lasciando stare il discorso compitini... oramai rimasti nei nostri + lontani ricordi..

Last edited by ddrandom on 23-01-2008 at 19:20

GiKappa

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se ci fossero stati i compitini ora avrei già passato sia reti che basi!

ddrandom

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eh si... non dirlo a me guarda... è veramente assurdo cominciare i corsi (la cui frequenza è veramente INUTILE) ad ottobre e poter dare gli esami solamente a febbraio (4 mesi passivi)... visto che arrivare preparati alla sessione di gennaio è davvero dura... soprattutto per come è impostato l'esame di reti... e poi passato febbraio sei rimandato solamente a giugno (altri 4 mesi passivi)... PECCATO CHE DI MEZZO CI SIA UNA LAUREA DA PRENDERE...

lasciamo stare sto discorso, tanto sappiamo benissimo che la realtà è questa e soprattutto che ai nostri docenti non interessa minimamente!
anzi...

Quindi utilizziamo sto 3d perchè sia costruttivo per noi studenti, per superare gli esami insomma...

n3o

tanto c'è SPASS...

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Siete così sicuri che valga la pena di avvelenarsi il sangue per tutto ciò?
Il livello successivo è constatare che i prof. vivono su un altro mondo (...alla fine si inizia a riderci sopra)
Se qualcuno si ricorda il testo lo pubblichi (che la soluzione verrà da se...)

bye, p!

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ddrandom

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Si, hai proprio ragione n3o. Permettimi un ultimo sfogo:

La rabbia è tanta proprio perchè è quantomai vero che ai "prof." interessa tutto tranne che INSEGNARE! oramai non ci resta davvero che riderci sopra ed AL CONTRARIO LORO continuare a fare il nostro dovere... è incredibile davvero perchè oramai non si lotta + con la complessità della materie in sè che sarebbe assolutamente giustificato ed interessante allo stesso tempo (SIAMO STUDENTI PROPRIO PER QUESTO!), ma per laurearsi bisogna soprattutto lottare contro le decisioni prese a + alto livello. Mi riferisco ovviamente a decisioni prese dai "prof." nell'incattivire gli appelli, NELL'ELIMINARE TOTALMENTE I COMPITINI (che sono l'unico vero modo che hanno per capire se il loro corso e le loro metodologie di insegnamento SIANO VALIDE...) nel porre limitazioni come quelle del "salto d'appello", degli orali aggiuntivi da sostenere se si vuole verbalizzare una valutazione molto positiva e altro...
E' l'ultima volta che scrivo queste cose anche perchè praticamente tutti siamo d'accordo ma nessuno di noi viene ascoltato... anche perchè se queste cose venissero recepite al contrario sarebbe addirittura peggio...

Cmq, questa è la realtà;
attendiamo (se arriva!) il testo dell'appello soprattutto per gli es. di algebra relazionale e di sql-dml che a parer mio erano davvero tosti... oltre a quella invenzione dei quiz a rsp multipla...

3style

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scusate, ma qlkn potrebbe uppare da qlk parte il testo del progetto completo ? NN c'è + in materiale didattico della prof..

ddrandom

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Guarda bene, certo che c'è...

number15

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Volevo dare l'appello di febbraio.
Per lo scritto, servono tutte le videolezioni, o alcune sono prettamente per la realizzazione del progetto?

Tychondriax

.simpatizzante.

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Guarda, a mio modesto parere delle videolezioni si può fare anche a meno... Un integrazione delle slide con il libro (specialmente nelle parti riguardanti la progettazione logica) dovrebbe essere più che sufficiente. Ocio che quest'anno mi sa che mette almeno una domanda di laboratorio per appello (visto che è già successo nel primo), quindi ci andrebbe buttato un occhio anche in occasione dello scritto...

number15

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Allora faccio libro, slide e videolezioni solo quelle di Ferrara e Montanelli.
Grazie

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