Sephirot

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Originally posted by DeepBlue
Ma i verbali non sono appesi al primo piano? O me lo sono sognato?

bho può essere

ma in un posto piu' visibile anche dalle matricole, per esempio le macchinette, così mentre uno prende il caffè dice: "toh guarda il verbale del ccd. ma che è sto ccd? ccd ah si, si parla di cose che mi riguardano. Oh belìn ci son dei tizi che sono i rappresentanti! Adesso vado in silab e con le mie manine pacioccose magari scrivo una mail con suggerimenti utili''

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SEPHIROT
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Vorrei portare alla luce un problema (o dubbio) che magari voi smentirete subito. I primi due anni di nformatica sono praticamente da passare in via celoria.Quidi la bacheca in comelico attirerebbe persoen solo dal terzo anno.Troppo tardi perchè si interessino.

Chao
Roby

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O siamo capaci di sconfiggere le idee contrarie con la discussione, o dobbiamo lasciarle esprimere. Non è possibile sconfiggere le idee con la forza, perchè questo blocca il libero sviluppo dell'intelligenza
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Sephirot

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(io per macchinette intendevo anche celoria, se possibile)

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AlphaGamma

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Lo sappiamo. Non riusciamo ad agganciare nemmeno gli studenti lavoratori.

Per ora cominciamo con Comelico.

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Originally posted by AlphaGamma
Lo sappiamo. Non riusciamo ad agganciare nemmeno gli studenti lavoratori.

Per ora cominciamo con Comelico.

Piuttosto sarebbe meglio iniziare da venezian.Li c'è carne fresca .A parte gli scherzi penso che in venezian /golgi ci sia un buon 70% degli studenti di informatica.Io spesso preferisco andare a studiare di là piuttosto che in dsi.Va bene dai,si dia tempo al tempo.

chao
roby

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AlphaGamma

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Se hai seguito le discussioni di queste settimane, si sta facendo già una enorme fatica a fare una riunione di studenti che vengono in comelico. Credo che al momento la massima priorità sia quella di costituire un gruppo di lavoro. A questo gruppo di lavoro sarebbe ideale demandare le decisioni di come coinvolgere tutti gli altri studenti.

Per esempio, oltre a Venezian, vanno coinvolti gli studenti lavoratori, che sono una percentuale non indifferente, e che di fatto non possono far sentire la loro voce per mancanza di tempo.

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Originally posted by AlphaGamma

Per esempio, oltre a Venezian, vanno coinvolti gli studenti lavoratori, che sono una percentuale non indifferente, e che di fatto non possono far sentire la loro voce per mancanza di tempo.

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