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 Gimmy |
| Soluzione Appelli Castano |
01-12-2008 16:13 |
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Gimmy |
.consigliere.
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Soluzione Appelli Castano
Qualcuno ha per caso le soluzioni degli appelli presenti sul sito della prof Castano? Ossia Giugno 2005, Luglio 2005, Gennaio 2006 e Aprile 2006?
Grazie anticipatamente 
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01-12-2008 16:13 |
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| Gimmy |
| Vabè...
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10-12-2008 11:30 |
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Gimmy |
.consigliere.
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Vabè...
Qualcuno almeno sa dirmi come risolvere l'esercizio 2 dell'appello del 12 luglio 2005? Non so proprio da dove partire...
Grazie...
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10-12-2008 11:30 |
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| R1cky` |
| Ciao,
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08-01-2009 13:19 |
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R1cky` |
dsy developer
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Ciao,
Anche io sto guardando i temi d'esame della castano e alcuni esercizi anche io li trovo un po' "strani", difatti non saprei rispondere nemmeno io a quello.
Per caso tu sai rispondere alla domanda "illustrare tutti i possibili casi di traduzione di associazioni 1:1 nel passaggio da uno schema ER a uno relazionale, discutendone l'applicabilità rispetto alle possibli cardinalità" (è la domanda 1 del 14/6/05).
Grazie
Ciao
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08-01-2009 13:19 |
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| Gimmy |
| Si, i tre modi possibili sono:
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08-01-2009 13:31 |
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Gimmy |
.consigliere.
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Si, i tre modi possibili sono:
- traduzione mediante chiavi esterne: consiste nel copiare la chiave primaria della relazione con partecipazione parziale in quella con partecipazione totale (caso (0,1)-->(1,1))
- relazione fusione: consiste nel fodnere le due entitàin una sola relaizone (caso (1,1)-->(1,1))
- relazione associazione: consiste nel creare una nuova tabella che ha come chiave primaria e come chiave esterna l'unione delle due chiavi primari delle due rispettive tabelle (più indicata che associazioni M-->N)
Le trovi cmq sul libro a pagina 235.
Cmq per l'esercizio 2 dell'appello del 12 luglio 2005 ho trovato i metodi di risoluzione(mantenimento entità padre, mantenimento entità figli, traduzione mediante associazione) ma non ho capito bene come fare... cioè se si possono usare tutte indipendentemente l'una dal''altra...
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08-01-2009 13:31 |
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| R1cky` |
| Ti ringrazio per la risposta, sei stato molto gent ... |
08-01-2009 13:49 |
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R1cky` |
dsy developer
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Ti ringrazio per la risposta, sei stato molto gentile.
Io purtroppo non posso darti una mano poichè quella parte non l'ho ancora ben assorbita.. 
Grazie ancora
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08-01-2009 13:49 |
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| Gimmy |
| Ok, nel caso scopri qualcosa di nuovo fammi sapere ... |
08-01-2009 13:50 |
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Gimmy |
.consigliere.
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Ok, nel caso scopri qualcosa di nuovo fammi sapere... 
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08-01-2009 13:50 |
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| number15 |
| [QUOTE][i]Originally posted by Gimmy [/i]
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08-01-2009 19:17 |
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number15 |
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Originally posted by Gimmy
Vabè...
Qualcuno almeno sa dirmi come risolvere l'esercizio 2 dell'appello del 12 luglio 2005? Non so proprio da dove partire...
Grazie...
Prova a buttare un occhio al pdf "08Prog-logica-08", nella parte "ELIMINAZIONE GERARCHIE DI GENERALIZZAZIONE" (slide 12).
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08-01-2009 19:17 |
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| Gimmy |
| si avevo gia visto, ma quello che volevo sapere er ... |
08-01-2009 19:36 |
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Gimmy |
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si avevo gia visto, ma quello che volevo sapere era come mettere insieme le varie traduzioni delle generalizzazioni, cioè l'esercizio dice "mostrare lo schema ER con la gerarchia ristrutturata secondo ciascuna possibile alternativa"; cioè devo fare ogni possibile traduzione di scienze e ciascuna di queste associarla a ogni possibile traduzione di docente?
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08-01-2009 19:36 |
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| number15 |
| Guarda, questo non l'ho capito onestamente.... l'i ... |
08-01-2009 22:23 |
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number15 |
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Guarda, questo non l'ho capito onestamente.... l'importante è che tu sappia come si ristrutturano gli schemi... poi se ti esce questo esercizio, chiedi al prof cosa vuole sapere di preciso.
In questo caso si avrebbero 3 possibili traduzioni della generalizzazione docente e 2 di scienze (non è del tipo t.e. quindi il "mantenimento delle sole entità sottoclasse" non è applicabile): se dovessi fare tutte i possibili incroci di ristrutturazioni, ti verrebbero fuori 8 schemi.....
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08-01-2009 22:23 |
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| Gimmy |
| esatto è proprio questo il problema che ho...! mi ... |
08-01-2009 22:33 |
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Gimmy |
.consigliere.
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esatto è proprio questo il problema che ho...! mi sembra strano che si debbano fare cosi tanti schemi i quali poi nel punto successivo debbano essere tutti tradotti in schema relazione...
un po lunghino... xD
magari c'è qualche altra regola boh...
cmq i casi totali incrociando le ristrutturazioni non dovrebbero essere 6?
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08-01-2009 22:33 |
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| number15 |
| Si scusa, errore mio. 2x3 e non 2^3 :D ... |
09-01-2009 15:01 |
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number15 |
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Si scusa, errore mio. 2x3 e non 2^3 
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09-01-2009 15:01 |
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| marchinkus |
| se la generalizzazione è te (totale esclusivo) pu ... |
10-01-2009 10:56 |
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marchinkus |
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se la generalizzazione è te (totale esclusivo) puoi eliminare il padre e tenere solo le 2 specializzazioni.
Per quella pe (parziale esclusiva) è obbligatorio mantenere il padre
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10-01-2009 10:56 |
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| R1cky` |
| [QUOTE][i]Originally posted by marchinkus [/i]
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10-01-2009 12:10 |
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R1cky` |
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Originally posted by marchinkus
se la generalizzazione è te (totale esclusivo) puoi eliminare il padre e tenere solo le 2 specializzazioni.
Per quella pe (parziale esclusiva) è obbligatorio mantenere il padre
In linea di massima il mantenimento della superclasse e il mantenimento di tutte le entità è applicabile a tutte le gerarchie mentre il mantenimento delle sole sottoclassi è applicabile solo alle gerarchie di tipo te, anche se c'è da dire dire che una gerarchia di tipo pe è trasformabile in te andando a creare dei tipi di entità per ciascun caso.
cmq i casi totali incrociando le ristrutturazioni non dovrebbero essere 6?
In realtà sono 5 perchè se vai a notare il tipo di gerarchia tra scienze e le due sottoclassi, la partecipazione è di tipo parziale sovrapposta, percui il mantenimento delle sottoclassi non è applicabile.
Mi sono visto ora la videolezione dove parla di questa cosa e della domanda che avevo posto qualche post in sù
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10-01-2009 12:10 |
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| Gimmy |
| [QUOTE]In realtà sono 5 perchè se vai a notare i ... |
12-01-2009 14:36 |
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Gimmy |
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In realtà sono 5 perchè se vai a notare il tipo di gerarchia tra scienze e le due sottoclassi, la partecipazione è di tipo parziale sovrapposta, percui il mantenimento delle sottoclassi non è applicabile.
infatti, 3 possibili traduzioni per docente e 2 possibili traduzioni per scienze, quindi 3x2= 6 totali
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12-01-2009 14:36 |
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| R1cky` |
| Mi scuso, ammetto di aver parlato per niente, non ... |
13-01-2009 14:45 |
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R1cky` |
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Mi scuso, ammetto di aver parlato per niente, non avevo letto correttamente quando scritto in precedenza
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13-01-2009 14:45 |
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