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-- 2° compitino HAUS (http://www.dsy.it/forum/showthread.php?threadid=1825)


Posted by Lunik on 02-12-2002 20:14:

2° compitino HAUS

Com'è stato secondo voi???

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Posted by neo on 02-12-2002 21:21:

Per me era assai lungo per farlo bene, o meglio non era lungo, ma mancava tempo... Poi ora non mi metto a far polemiche, ma il casino che c'è stato alla fine è stato veramente indegno, ignobile, e anche qualcos'altro...

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Nicolò CANEPARO - nick@bmm.it
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at D.S.I. & D.I.Co. Depts., Milan state University, Italy.
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Posted by dilix on 03-12-2002 17:28:

A noi l'anno scorso, per il secondo compitino, ci ha lasciato come tempo un'ora e mezza: lo stesso tempo che lascia all'esame per 10 domande. :)


Posted by X-ICEMAN on 04-12-2002 01:54:

a me è risultato troppo lungo per il tempo che ha concesso, ma piu che altro molto male strutturato ( almeno nel tipo b che ho fatto ) troppi esercizi con troppi calcoli da fare alla fine uno si confonde

e soprattutto nel metro di valutazione per ogni domanda secondo me sbagliatissimo
dare 3 punti per l'ultimo esercizio dove pretendeva 8 casi ( e non solo la successione degli operatori ) ( luuuuungoooo)

e 6 alla prima domanda di teoria che in se era cortissima ma se uno non si ricordava quell' argomento era fregato

se si mettono GIUSTAMENTE domande di teoria mettine 2 di argomenti diversi non sullo stesso.

la chicca finale dell'esercizio corretto a tutti per valori troppo alti mi ha fatto un po ridere ma pazienza


Posted by neo on 04-12-2002 09:05:

anch'io avevo il B, ma indipendentemente dalla fila, concordo con te!!

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Posted by Bodhy on 04-12-2002 14:39:

Thumbs down

TROPPO LUNGO +
TROPPO RIPETITIVO +
PIENO DI CALCOLI +
POCHI CONCETTI +
POCO TEMPO +
GENTE CHE NN STA' ZITTA (RIBADISCO) =
_________________________________

VOGLIA DI ABBASSARE LE MEDIE???? :?


Questo è il mio sospetto! Spero che nn sia realmente così, e che in fase correzione e assegnamento dei voti se ne renda conto!

Ciao!

:babbo:


Posted by neo on 04-12-2002 19:41:

Sul discorso del comportamento, il prof. Haus mi ha scritto una mail, dicendomi che a lui spiace che gli studenti seri e silenziosi hanno "subito" conseguenze negative... Boh, cmq vedremo i voti... Cmq credo che non debba regalare nulla, semplicemente essere obiettivo...

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Posted by Dodo on 04-12-2002 19:50:

non era difficile... era solo lungo... non sarebbe stato lungo se avesse dato più tempo... mah...
è andata...

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E' meglio essere ottimisti ed avere torto piuttosto che pessimisti ed avere ragione.

Albert Einstein


Posted by Bodhy on 04-12-2002 20:07:

Smile

Neo wrote:
<<Cmq credo che non debba regalare nulla, semplicemente essere obiettivo...>>

Non è questione di regalare niente a nessuno: semplicemente alcuni esercizi erano lunghi e ripetitivi, lungi da evidenziare carenze didattiche! Semmai avrà capito chi è più svelto a fare i conti e a scrivere veloce in maniera leggibile!

Cmq sia mi rendo conto che i compitini sono fatti per aiutare noi, percui va bene anche così!

Ciao

:babbo:


Posted by bluevelvet on 05-12-2002 19:10:

secondo me il compito non era difficile, a parte quell'errore parecchio grossolano nella traccia con i due for annidati che ha creato qualche problemino di calcolo.
poi, sarà una mia opinione, ma io reputo quel noiosissimo e lunghissimo esercizio sull'assegnamento/casting delle variabili totalmente inutile ed inverosimile. serve soltanto a conforndere le idee a chi ce le ha già chiare. punto.


Posted by otty2907 on 06-12-2002 20:52:

Ragazzi , io cerco sempre di postare il meno possibile , ma questa volta lo merita veramente in quanto :

1)Concordo con Bluevelt sul fatto della logorroicitá degli esercizi.
condivido piú un esame in cui ci sono 12 esercizi , monodomanda e non 6 esercizi iperipetivitivi.... scusate ma io questo non lo tollero.... sopratutto da un persona intelligente e con tanta dedizione all'insegnamento come Hause (che spero ogni tanto legga questo forum).

2) Mi spiace per il turno non effettuato di laboratorio dal (mio) turno D ... poiché io lavoro .... e non lo frequento mai ... quello era il primo giorno che ci sono andato ... ritenendolo fondamentale!!!
E oggi ne ho avuto la conferma ... poi che alcuno concetti di svilluppo mi sono + chiari.....

Oltretutto va detta una cosa su tutti ... che in questo corso di Laurea c'é di molto peggio ... anzi anche se mi é andatodi merda il compitino .... credo che haus sia uno dei migliori... perché credo che abbia un corso very strong.... e ridurlo a pappina come cerca di fare lui ..... non é facile....


Posted by GinoPilotino on 07-12-2002 11:18:

condivido quanto appena detto.
Secondo me il compito non era difficile...erano le condizioni in cui l'abbiamo fatto che me l'hanno reso difficile.
Non sono riuscito a concentrarmi e nel casino generale ho fatto errori che in condizioni normali non avrei di certo fatto.
Questo mi spiace davvero anche perchè primo mi abbassa la media e secondo mi da fastidio vedermi riconosciuto un voto che so di non meritare per le mie effettive capacita.

Vabbe...

Haus è bravo a spiegare e a parer mio si fa un mazzo tanto per gestire tutto. L'unico appunto che gli posso fare è sull'ultimo esercizio del compitino...8 combinazioni...:wall:

Per quanto riguarda il laboratorio, e qui parlo senza peli sulla lingua, sono contento che il tutor del quarto turno di laboratorio non ci sia piu perchè si lavorava davvero male con lui. Noi eravamo agli if/else quando gli altri gruppi si stavano esercitando sui metodi.
Se chidevi informazioni per e-mail non rispondeva mai, e per di piu ora è pure sparito senza lasciare traccia...per me questo è sintomo di poca professionalità.
Scusate lo sfogo, ma alzarsi alle 6 di mattina per andare ad un laboratorio ove non si faceva mai nulla mi dava molto fastidio

:ola:


Posted by bluevelvet on 10-12-2002 17:42:

qualcuno ha già commentato i risultati del compitino?
(http://webcen.usr.dsi.unimi.it/2002...haus/index.html)

devo dire proprio una strage...:twisted:


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