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ARCHITETTURA ELABOR. E RETI 25 novembre

Salve a tutti vorrei dare l'esame di architettura degli elaboratori il 25 novembre. Sul sifa ho visto che il prof di riferimento è Prof. NUNZIO ALBERTO BORGHESE . Non riesco a trovare la sua home-page e quindi le relative slide con gli appunti e il titolo del libro di testo da comprare. Ho letto più giù che bisogna fare un progettino.. ma senza il sito del prof non sò proprio dove guardare... Sapete darmi una mano?

Riassumo le mie domande:

qual'è il sito del prof?
che libro devo comprare?
che cosa devo studiare di questo libro?
ci sono per caso degli appunti su internet?
E del progettino?bisogna farlo?dove trovo maggiori informazioni?

Grazie a tutti ciao ciao

Re: ARCHITETTURA ELABOR. E RETI 25 novembre

ok a qualche domanda mi rispondo da solo: ho trovato tantissime info qui:
http://homes.dsi.unimi.it/~borghese...g/Architetture/

Mi rimane solo un dubbio... il progettino???bisogna realizzare qualche progetto??ma oltre allo scritto c'è anche l'orale????

grazie mille a tutti ciao ciao

ps:help me!!

Re: ARCHITETTURA ELABOR. E RETI 25 novembre

Mi rispondo nuovamente da solo.... allora:

http://homes.dsi.unimi.it/~borghese...ture/_Arch.html

all'indirizzo sopra indicato ho letto che il progettino è solo per gli studenti del vecchio ordinamento.. quindi direi che non mi riguarda... ok che dire.. ho trovato tante info.. direi che posso iniziare a studiare... qualcuno per caso vende il libro di architettura degli elaboratori?se è in buono lo stato lo compro senza problemi grazie ciaoooooo

L'esame di borghese è per caso uguale a quello di Pedersini?

[Architettura - Esame Borghese]

Qualcuno saprebbe dirmi quando e dove si svolge l'esame di lunedi

http://www.dsi.unimi.it/avviso.php?...tudenti;id=3203

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La mia epoca ed io non siamo fatti l'uno per l'altro:questo è chiaro. Ma è da vedere chi di noi due vincerà il processo di fronte al tribunale dei posteri.
AV MJØDEN VART DU VIS OG KLOK, SÅ DREKKA MER!!!!
Le persone sagge parlano perché hanno qualcosa da dire.
Le persone sciocche perché hanno da dire qualcosa.

A proposito di esame...........

Ho alcune difficoltà con esercizi di questo tipo:

Dato un programma con il seguente "mix" di istruzioni: accesso a memoria 20%, branch 14%, operazioni aritmetico-logiche 60%, jump 6% e supponendo che i tempi di esecuzione delle istruzioni appartenenti alle quattro diverse classi siano rispettivamente: 10ms, 6ms, 8ms, 2ms, definire qual è l'aumento di prestazioni che si ottiene se:
a) la velocità di esecuzione delle operazioni arit-logiche viene triplicata;
b) il tempo di esecuzione delle brach (tenuto conto delle criticità) viene dimezzato;
c) definire il massimo incremento di prestazioni possibile per un miglioramento dell'esecuzione delle operazioni appartenenti a ciascuna delle quattro classi.

HELP!!! Grazie

Originally posted by vlaste
A proposito di esame...........

Ho alcune difficoltà con esercizi di questo tipo:

Dato un programma con il seguente "mix" di istruzioni: accesso a memoria 20%, branch 14%, operazioni aritmetico-logiche 60%, jump 6% e supponendo che i tempi di esecuzione delle istruzioni appartenenti alle quattro diverse classi siano rispettivamente: 10ms, 6ms, 8ms, 2ms, definire qual è l'aumento di prestazioni che si ottiene se:
a) la velocità di esecuzione delle operazioni arit-logiche viene triplicata;
b) il tempo di esecuzione delle brach (tenuto conto delle criticità) viene dimezzato;
c) definire il massimo incremento di prestazioni possibile per un miglioramento dell'esecuzione delle operazioni appartenenti a ciascuna delle quattro classi.

HELP!!! Grazie

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