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Posted by Davidi on 13-10-2004 19:04:

Post [LABORATORIO PROGR MARRA] Lezione del 15 ottobre

Qualcuno sarebbe così gentile da postare qualche notizia sulla lezione di Laboratorio che il Prof.Marra ha tenuto il 15 ottobre 2004?

Grazie a tutti. CIAO!

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" ... se vuoi perchè cerco un mondo diverso
con stelle al neon ed un poco di universo
e mi sento un eroe a tempo perso ... "


Posted by alexn1 on 14-10-2004 09:05:

(il 15 ottobre è domani ;))

Ne ha tenuta una l'8/10/2004 ed una ieri 13/10/2004, quale ti interessa esattamente?

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Come potrebbe "l'istruzione" farmi sentire più intelligente?! Ogni volta che imparo qualcosa di nuovo, questa spinge le cose vecchie fuori dal mio cervello... (Homer J Simpson)


Posted by Davidi on 14-10-2004 10:01:

Originally posted by alexn1
(il 15 ottobre è domani ;))

Ne ha tenuta una l'8/10/2004 ed una ieri 13/10/2004, quale ti interessa esattamente?


ehm ... si scusa ... intendevo dire quella del 13 ottobre 2004....

grazie mille!

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e mi sento un eroe a tempo perso ... "


Posted by alexn1 on 14-10-2004 13:37:

Allora...

Il prof. Marra ha iniziato spiegando come installare le librerie che sono contenute nel CD del libro di Pighizzini: nulla di particolare, semplicemente vanno messe nella directory settata come CLASSPATH durante l'installazione del JDK.

Successivamente abbiamo rivisto brevemente le tre strutture della programmazione "strutturata":

- Sequenza
- Selezione
- Iterazione

è stato veramente un accenno perchè era già chiaro a tutti i presenti dalla lezione di Pighizzini su questo argomento.

Nell'ultima ora abbiamo scritto un algoritmo in "pseudo-codice", ovvero parte in linguaggio naturale e parte in istruzioni, per calcolare un prodotto senza utilizzare l'operatore di moltiplicazione (quindi abbiamo usato la somma).
Per permetterci di scrivere (a casa) il codice java di questo algoritmo ha introdotto la struttura iterativa WHILE.

Mi sembra tutto... Se ti serve altro fammi sapere!

Ciao

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Posted by Davidi on 15-10-2004 14:37:

grazie mille.

sei stato gentilissimo.

ciao.

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