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-- [Lavoro] Comunicazione Digitale (http://www.dsy.it/forum/showthread.php?threadid=22981)
[Lavoro] Comunicazione Digitale
Il corso di Comunicazione Digitale cosa vi ha dato o cosa vi sta dando per poi poter entrare nel mondo del lavoro?
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Acchiappasogni
Da non laureato: (mi laure fra una settimana...)
1)sistemista presso società di TLC (fatto)
2)grafico web designer - corsi FSE (fatto)
3)proposta per grafica 3D per una grossa azienda italiana di orologi..
4)proposta ma rifiutata per lavorare come sistemista in società di telefonia mobile
5)Accenture ma me ne sono andato dopo poco
Il tutto in un anno e mezzo...
Dopo il master vi fo sapere
L'università non conta na cippa, conta quello che sai fare!!
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nippi.it - Blog
Originally posted by Mifune
L'università non conta na cippa, conta quello che sai fare!! [/B]
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Acchiappasogni
Mi sono espresso male,
quello che volevo dire è che l'università ti da le basi, sei poi te che devi lavoraci su, io ho fatto l'università perchè mi piaceva e per cultura personale, (se no non avrei nemmeno fatto il liceo classico....), potrei citarti numerose persone laureate in filosofia a capo di multinazionali.
Contano le capacità non più il nome della facoltà, ormai tutti hanno una laurea.....
e qui mi fermo ...
__________________
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Si, concordo. Avevo capito male allora.
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Acchiappasogni
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Quello che volevo dire io era che comdig da proprio le basi, ma basi basi, è triste la cosa.
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Acchiappasogni
Originally posted by Mifune
Mi sono espresso male,
quello che volevo dire è che l'università ti da le basi, sei poi te che devi lavoraci su, io ho fatto l'università perchè mi piaceva e per cultura personale, (se no non avrei nemmeno fatto il liceo classico....), potrei citarti numerose persone laureate in filosofia a capo di multinazionali.
Contano le capacità non più il nome della facoltà, ormai tutti hanno una laurea.....
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"SeQuAlCoSaMiVaStOrToLoRaDdRiZzOaCaLcIiNcUlo".
**************************************
“Datemi il controllo sul denaro di una nazione e non mi preoccuperò di chi ne fa le leggi”. [Barone M.A. Rothschild]
"Life isn't like a bowl of cherries or peaches, it's more like a jar of Jalapenos: what you do today, might burn your ass tomorrow...!?! "
fino ad adesso non mi ha insegnato nulla. quello che so lo so per studio personale o studiato alle superiori.
vorrei che fosse meno teorica e più pratica sopratt per quanto riguarda la programmazione.
bah speriamo bene!
__________________
Il fumo: uccide, invecchia la pelle, provoca tumori mortali ai polmoni
L'università: uccide, quando esci sei già vecchio, provoca danni irreversibili al cervello.
X tutti coloro che vogliono iscriversi all'università: iniziate a fumare che è più salutare
Bill Gates ha dichiarato: "Ai miei figli è concesso usare il pc al massimo 45 minuti al giorno!" Facendo 2 calcoli: 15 minuti per caricare il SO, 5 minuti per aggiornare l'antivirus, 15 minuti a smadonnare a causa di un errore di sistema, 9,59 minuti per spegnere tutto e 1 secondo per far volare il pc fuori dalla finestra!!! ![]()
Originally posted by ENIGMA84
fino ad adesso non mi ha insegnato nulla. quello che so lo so per studio personale o studiato alle superiori.
vorrei che fosse meno teorica e più pratica sopratt per quanto riguarda la programmazione.
bah speriamo bene!
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Originally posted by KarmaKOMA
campa cavallo....
O vai a segurti Bettini e i corsi di algoritmi...o t'attacchi...
P.S. se ti piace la programmazione comunque dovevi fare informatica...noi non usciamo programmatori.

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Il fumo: uccide, invecchia la pelle, provoca tumori mortali ai polmoni
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X tutti coloro che vogliono iscriversi all'università: iniziate a fumare che è più salutare
Bill Gates ha dichiarato: "Ai miei figli è concesso usare il pc al massimo 45 minuti al giorno!" Facendo 2 calcoli: 15 minuti per caricare il SO, 5 minuti per aggiornare l'antivirus, 15 minuti a smadonnare a causa di un errore di sistema, 9,59 minuti per spegnere tutto e 1 secondo per far volare il pc fuori dalla finestra!!! ![]()
scoprirete tra poco che vi hanno inculato con com dig.. ![]()
Non si impara niente ![]()
Scappate se potete..non fatevi illudere da esami troppo facili o troppo "divertenti"...se volete realizzarvi nel lavoro bisogna avere basi solide..com dig non ve le da.
Se volete pareri piu approfonditi leggetevi i migliai di interventi che ho fatto sul corso.
pace.
Torniamo sempre al solito discorso che abbiamo affrontato un centinaio di volte.... a me Com. Dig. è piaciuta, e mi ha dato anche buone possibilità lavorative.
CHIARO CHE SE NON APPROFONDITE PER CONTO VOSTRO GLI ARGOMENTI, E NON VI SVILUPPATE UNA VERA E PROPRIA PASSIONE PER ALCUNI TEMI, NON SARA' QUESTO PEZZO DI CARTA AD APRIRVI DELLE PORTE...
Lo scrivo in maiuscolo, così magari qualcuno se lo ficca in testa! ![]()
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«And if you ever smell christian blood up in the mountains, then get your axe and chop them down!»
Originally posted by Barone
scoprirete tra poco che vi hanno inculato con com dig..
Non si impara niente
Scappate se potete..non fatevi illudere da esami troppo facili o troppo "divertenti"...se volete realizzarvi nel lavoro bisogna avere basi solide..com dig non ve le da.
Se volete pareri piu approfonditi leggetevi i migliai di interventi che ho fatto sul corso.
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Originally posted by ripe
Torniamo sempre al solito discorso che abbiamo affrontato un centinaio di volte.... a me Com. Dig. è piaciuta, e mi ha dato anche buone possibilità lavorative.
CHIARO CHE SE NON APPROFONDITE PER CONTO VOSTRO GLI ARGOMENTI, E NON VI SVILUPPATE UNA VERA E PROPRIA PASSIONE PER ALCUNI TEMI, NON SARA' QUESTO PEZZO DI CARTA AD APRIRVI DELLE PORTE...
Lo scrivo in maiuscolo, così magari qualcuno se lo ficca in testa!![]()
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nippi.it - Blog
Originally posted by ripe
[B]CHIARO CHE SE NON APPROFONDITE PER CONTO VOSTRO GLI ARGOMENTI, E NON VI SVILUPPATE UNA VERA E PROPRIA PASSIONE PER ALCUNI TEMI, NON SARA' QUESTO PEZZO DI CARTA AD APRIRVI DELLE PORTE...
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Acchiappasogni
Originally posted by Mifune
quoto il buon ripe
Originally posted by publi
Io non chiedevo che mi aprisse le porte, ma che mi desse delle basi forti, ma se non ti arrangi ciao... a questo punto era meglio conseguire dei corsi a parte di programmazione, grafica, etc, si impara di piu.
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«And if you ever smell christian blood up in the mountains, then get your axe and chop them down!»
Originally posted by Barone
si si anch'io sono d'accordo...però com dig non da le basi che servirebbero per approfindire i discorsi di proprio interesse...poi che le cose stiano forse un po cambiando questo è un altro paio di maniche
cmq ripeto..trovate un bel po' di thread su com dig..leggete e fatevi la vostra idea.
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Originally posted by ripe
In quel caso impari sicuramente di più, ma non hai il titolo di studio..![]()
Originally posted by ripe
No no Barone, le basi le da eccome... se tu non le hai trovate è decisamente colpa tua.
Stai forse dicendo che non sono in grado di valutare le cose?
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«And if you ever smell christian blood up in the mountains, then get your axe and chop them down!»
Originally posted by ripe
Stai forse dicendo che non sono in grado di valutare le cose?
Originally posted by Barone
O vi approfondite per cavoli vostri un argomneto di interesse oppure finirete a spingere i carrelli all'esselunga![]()
Originally posted by Barone
non trovi un po' triste che com dig insegni meno di un corso pratico di programmazione o cose del genere..?
Non mi riferisco solo al "pratico"..mancano proprio corsi "di base",corsi fondandti dell'informatica bellamente tagliati a discapito di corsi con piu "appel", molti corsi totalmente ridondanti, c'è una lotta intestina tra prof che sta logorando il corso e almeno 4 dei piu importanti prof con cui ho parlato del corso e degli eventuali sbocchi mi hanno dato risposte approssimative e che denotano il fatto che non gli piaccia il corso così com è strutturato.
Se poi vogliamo fare finta che chi esce da com dig sia preparato facciamolo pure...
O vi approfondite per cavoli vostri un argomneto di interesse oppure finirete a spingere i carrelli all'esselunga![]()
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...più beviamo più vinciamo e tanti gol possiamo far, e la Pratese stravincerà, noi che siamo gli invincibili e per questo siamo qui, per poter dire RITIRATEVI!!!
Originally posted by lughes
nn capisco cosa vuole dire basi solide...nn siamo mica alle medie!!!La teoria che sta alla base dell'informatica è uguale da tutte le parti e i libri sono fatti apposta per darti le basi!!!
è proprio qui il punto:
molti non capiscono cosa sono le basi solide:
1)ambiente matematico: il corso di discreta e di istituzioni fanno ridere. In tutti gli altri corsi "seri (passatemi il termine)" ci sono almeno 2 moduli di discreta e di analisi piu fondamenti di statistica e probabilità---> se fai com dig fai 2 corsi di matematica che ti spiegano giusto 4 matrici e fai gli integrali in 3 ore![]()
E' proprio di qualche giorno fa una discussione tra uno sconvolto prof e alcuni studenti della specialistica che non erano in grado di risolvere una equazione di primo grado con un parametro..queste sono le basi
2)Non abbiamo un corso di architetture..mi spiegate uno come può avere una idea dello stato attuale dell'informatica se non conosce nemmeno quale logica architetturale si nasconde dietro?
3)Manca completamente un corso di algoritmi...posto che la programmazione si impara da soli, i modelli mentali che stanno dietro sono complessi e necessitano di un corso approfondito..non a caso questo esame vale 12/18 crediti
4)Ci sono almeno 4/5 corsi che passerebbe pure un bambino di 3 media senza studiare...e sappiamo tutti quali sono
E' evidente che il mio discorso è posto in un ottica di formazione di un professionista serio, preparato che puo lavorare in un ambiente di pregettazione (al pari o quasi di un ingegnere). Se invece la vostra aspirazione è fare siti internet senza pretese a 800 euro/mese mangiando croccantini questo è un altro discorso; per quello basta un corso di 2 mesi e 4 libri in croce
Molti professori non capiscono l'utilità di com dig, ne ne condividono la presenza...io l'avevo intesa come una informatica al servizio della comunicazione e del multimendia ed invece si sta rivelando un corso post diploma di livello scarso (provatemi il contrario se sbaglio ).
Le specialistiche non sono tagliate per chi viene da questo corso poichè presuppongono una preparazione di base solida che non abbiamo.
Prima di beccarmi 5000 post di risposta faccio presente che mi riferisco solo a COM DIG e non ad info dove alcuni di questi problemi non sussistono.
Il ttutto è detto col massimo ripsetto per chi crede in questo corso cosi com è...io però non sono d'accordo![]()

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«And if you ever smell christian blood up in the mountains, then get your axe and chop them down!»
Per Ripe:
quali sono i corsi di comunicazione digitale che ritieni siano stati fondamentali per la tua formazione?
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Don't be evil ![]()
che il corso non mi sia piaciuto è evidente...però tutto quello che ho scritto sopra corrisponde fedelemente a quanto è stato.
Per quanto riguarda le mie creazione non ho creazioni...non ho mai fatto un sito in vita mia e non mi interessa farli...Con il programmatore a 800 euro mese sfortunato non intendevo certo te ![]()
Però dovresti fare uno sforzo di onestà e ti accorgresti che la situazione generale è quella che ho descritto...poi i casi particolari come te ci sono sempre..
Sulle specialistiche mi spiace ma non sono d'accordo...sono un ripiego totale per chi ha fatto com dig..non c'è stata "programmazione" e non hanno attivato i corsi promessi negli anni addietro..su questo dovresti informarti un po' meglio![]()
sul livello di com dig resto della mia idea..![]()
non saper fare una equazione parametrica di primo grado è un po' una lacuna o no?![]()
poi martedi ne riparliamo 
Originally posted by Juventina
Per Ripe:
quali sono i corsi di comunicazione digitale che ritieni siano stati fondamentali per la tua formazione?
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Originally posted by Barone
Sulle specialistiche mi spiace ma non sono d'accordo...sono un ripiego totale per chi ha fatto com dig..non c'è stata "programmazione" e non hanno attivato i corsi promessi negli anni addietro..su questo dovresti informarti un po' meglio![]()
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Originally posted by ripe
Vediamo:
- Informatica generale
- Sistemi operativi
- Basi di dati
- IUM (lo so, fa ridere, ma è stato veramente importantissimo)
- Editoria multimediale
- Reti
- Tecnologie web
- DSP
- Sistemi informativi
E non dimentichiamo le varie matematiche e fisica...![]()
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Don't be evil ![]()
Vedi, Barone, il problema grosso dell'università italiana non è tanto la qualità dei corsi, bensì la qualità degli studenti.
Anche il corso più stupido, superficiale e inutile può fornire spunti interessantissimi di crescita personale se lo studente che lo frequenta è interessato, come dice ripe, ad approfondire e ad andare oltre la mera superficialità del libro 
Va detto che anche il corso più serio, importante e utile può essere buttato nel cesso se lo studente che lo frequenta è interessato più alla valutazione (e via di studio mnemonico!) che agli spunti che il corso gli da (ci sarebbe da dire che alcune volte sono i prof stessi a "segar le gambe" agli studenti, ma tant'è...
)
Ci sono ingegneri laureati (ne vengono spesso da me in ufficio: fanno un colloquio, stanno da noi due mesi e poi non vengono presi) che, sebbene abbiano fatto ingegneria e siano usciti con voti alti non hanno quella flessibilità mentale e quell'interesse all'approfondimento che ne farebbe candidati appetibili.
Sono semplicemente gente che si applica sul momento a seguito di un ordine del capo, ma che non porta innovazione e idee interessanti, gente che non ha interesse ad approfondire minimamente gli argomenti e si applica solo se lo deve fare.
Ci sono molti esami interessanti - anzi, lo sono tutti - ma sta allo studente cogliere il bello del corso e andar oltre la materia grezza che il prof gli offre ![]()
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"Voi che tingete i mari del colore dello zinco, che tramutate i boschi in gialli deserti, i venti in fumi di polveri da sparo e che bruciate i cieli. Voi che volete ripetere i malvagi atti della sconsiderata Lilith, che fu la prima moglie di Adamo e poi la sposa del Diavolo. Voi che volete ripetere la ribellione scatenata da Lucifero, del mondo celeste il più splendente. Voi! Ascoltate l'afflizione della sottospecie alata che vola alta nel cielo." [Angel Sanctuary]
::: mail: yoruno@dsy.it ::: ::: My Site ::: ::: Dsy Photo Gallery ::: ::: DeviantART Gallery :::
Io sono a favore dell'università che gambizza a piu' non posso e fa passare solo chi ha sputato sangue... (e chi ha sputato sanghe ha approfondito perchè se no non passa
).
Yoruno, comunque mi piace il tuo ragionamento.. ma c'e' un'unica pecca.. un corso fatto come descrivi tu.. fa laureare un buono studente che approfondisce perchè trova passione nel farlo.. ma anche il bravo furbone che passa tutti gli esami perchè tanto ciò che è necessario si studia in media in 3 giorni.. e allora a questo punto.. "CHE VALORE HA UNA LAUREA?" NESSUNO! è la risposta.
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Don't be evil ![]()
Originally posted by JuventinaInfatti... non è forse così in Italia nel 90% dei casi?
Yoruno, comunque mi piace il tuo ragionamento.. ma c'e' un'unica pecca.. un corso fatto come descrivi tu.. fa laureare un buono studente che approfondisce perchè trova passione nel farlo.. ma anche il bravo furbone che passa tutti gli esami perchè tanto ciò che è necessario si studia in media in 3 giorni.. e allora a questo punto.. "CHE VALORE HA UNA LAUREA?" NESSUNO! è la risposta.





Off-Topic:
Sto andando OT
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Originally posted by Juventina
Molti di questi esami sono fondamentali ad informatica.. e tutti gli altri sono fruibili come complementari. Quello che mi chiedo è ma ha senso un corso triennale a parte per comunicazione digitale? non avrebbe senso magari una specialistica ad hoc dopo una triennale in informatica?
che ne pensi?
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Originally posted by Juventina
Molti di questi esami sono fondamentali ad informatica.. e tutti gli altri sono fruibili come complementari. Quello che mi chiedo è ma ha senso un corso triennale a parte per comunicazione digitale? non avrebbe senso magari una specialistica ad hoc dopo una triennale in informatica?
che ne pensi?
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E lo sceriffo americano non lo sa / ma quando parla ride tutta la città / vile fellone vieni a singolar tenzone / unza unza umpappà troppe truppe mariscià.
Non ci voleva l'eruzione della lava / e due piccioni si contendono la fava / sposa bagnata, bambina svergognata / la questione è delicata / come bolle la patata.
Basta! E' finita la festa
[L'ovile delle vanità, Folkabbestia]
Originally posted by ripe
Vedo delle differenze ad esempio tra me e SIMBIOS, ma in effetti non abbastanza da giustificare due diversi corsi di laurea. Da questo punto di vista in effetti non è proprio semplice il discorso...
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Governare gli italiani non è impossibile, è inutile. (G.Giolitti)
Originally posted by Juventina
Io sono a favore dell'università che gambizza a piu' non posso e fa passare solo chi ha sputato sangue... (e chi ha sputato sanghe ha approfondito perchè se no non passa).
Originally posted by futurbaggio
La domanda, secondo me, è un'altra: "Ha senso sviluppare un percorso (coerente e interessante), troncando il concetto che vi sta alla base dopo 3 anni, visto che non c'è una specialistica ad hoc?"
Originally posted by Juventina
Molti di questi esami sono fondamentali ad informatica.. e tutti gli altri sono fruibili come complementari. Quello che mi chiedo è ma ha senso un corso triennale a parte per comunicazione digitale? non avrebbe senso magari una specialistica ad hoc dopo una triennale in informatica?
che ne pensi?
Barone: comunque, puoi sempre passare da Com Dig a Informatica. Io l'ho fatto dal primo al secondo anno e i professori mi hanno aiutato tantissimo. Valuta tu.
mi sono isritto alla specialistica in info
Originally posted by yoruno
Infatti... non è forse così in Italia nel 90% dei casi?
Guarda che, se ci fai caso, in ambito lavorativo fanno spesso carriera persone che non capiscono un cacchio di quello che fanno ma leccano molto bene il culo a quelli sopra di loro... in ogni posto di lavoro persone più dotate e più intelligenti prendono ordini da perfetti imbecilli che sono li giusto perchè sono dei bravi furboni

Originally posted by yoruno
La laurea ha valore solo e solamente se il laureato ha un suo personale valore aggiunto (che non è di certo il voto)
Un 90 preso approfondendo, andando oltre la facciata del corso ha molto più valore di un 110 e lode preso studiando a macchinetta e avendo il livello di iniziativa personale di un mattone forato ma l'abilità leccatoria di un formichiere
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Originally posted by Renaulto
Per questo hai scelto ETL come complementare?![]()
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Originally posted by futurbaggio
La domanda, secondo me, è un'altra: "Ha senso sviluppare un percorso (coerente e interessante), troncando il concetto che vi sta alla base dopo 3 anni, visto che non c'è una specialistica ad hoc?"
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Originally posted by Barone
se lo dico non va bene ..
se lo dice futurbaggio si?

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bambini è pronta la merenda...3 bigni di bignoman!!!!!!
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Governare gli italiani non è impossibile, è inutile. (G.Giolitti)
Off-Topic:Originally posted by JuventinaAffatto.
non so come funzioni per le materie non scientifiche.. ma IMHO i vecchi laureati matematici, fisici, e vecchi informatici.. con voti >= 105.. sono , nella maggior parte dei casi, gente in gamba.
Alcuni sono in gamba, altri meno, in molte aziende fa carriera chi sta con quello giusto e non sempre quello che è bravo; quest'ultimo a volte fa carriera, ma solo a volte e quando riesce a farsi vedereNon la penso proprio come te: IMHO, un 90 sottolinea un impegno generale non sufficiente (eccezioni a parte).Stai scherzando, vero?
Come fai a dire non sufficiente quando il voto in 30esimi è un 24 di media?
Ti ricordo che le aziende che discriminano in base al voto sono poi quelle che fanno la fine di Andersen/Accenture & C., aziende che la gente - nella maggior parte dei casi - schifa in quanto covo di burocrati leccaculo che mirano solamente a fregare il collega per farsi belli.
Se questo è il prezzo di un 110... beh, prego, a voi il 110!
Divertitevi.
In aziende serie si valuta il valore di una persona in ben altri modi, in base ai meriti, e non al 110/90/73/99 o dir si voglia.
Del voto di laurea le aziende serie se ne fregano (per fortuna)
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E' vero: ho visto gente passare esami come sistemi operativi (tanto per fare un esempio) con 28 senza sapere montare un dischetto o estrarre un .tar o fare andare un cazzo di scriptino. Alla fine fare nozionismo o studiare a memoria è facile, ma la passione per l'informatica è un altra cosa. Poi capisco che l'informatica è vasta e determinati "campi" non ti possono piacere, però cazzo, un minimo di passione la devi avere per qualcosa, non ci può iscrivere a informatica solo perchè è utile, perchè "va tanto" oggi etc.
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SEPHIROT
mi piacciono i bluvelvet menosi - http://www.menschenfreundlicher.ch/ - "secondo me basta copiarlo in notepad"
Originally posted by Juventina
IMHO, un 90 sottolinea un impegno generale non sufficiente (eccezioni a parte).
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Governare gli italiani non è impossibile, è inutile. (G.Giolitti)
Avevo già un vago sospetto, ma anche parlando con gente che segue studi di tutt'altro genere sono sempre più convinto che la laurea ormai sia poco più di un titolo da mettere davanti al nome.
Come già si è detto, si impara molto di più in molti altri contesti, soprattutto sul campo e approfondendo per proprio interesse.
Sephi: pensa che c'è gente con file di 30 sul libretto che i .tar non riuscirebbe ad aprirli neanche in Windows con relativi tool installati
(rido per non deprimermi). La parte migliore è quando vedi presunti informatici che intervengono nei thread su comdig facendo gli altezzosi e poi vanno in Tech a porre domande talmente idiote da sembrare surreali
Ce ne sono parecchi qui dentro che farebbero bene a stare zitti e a testa bassa.
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» Collect some stars to shine for you, and start today ‘cause there are only a few. _ (In Flames)
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» Ninetynine, ninetynine knives! Ninetynine knives inside! Nobody gets out alive! _ (The Haunted)
Web: http://www.negativesignal.com - ICQ# 171585477 - Death to software patents! And TCPA too! "e uno!", diceva il boia.
Originally posted by korn
Avevo già un vago sospetto, ma anche parlando con gente che segue studi di tutt'altro genere sono sempre più convinto che la laurea ormai sia poco più di un titolo da mettere davanti al nome.
Come già si è detto, si impara molto di più in molti altri contesti, soprattutto sul campo e approfondendo per proprio interesse.
...
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Originally posted by ripe
Tu avresti detto questa cosa....?? Ho riletto il tuo post ma mi pare che parlasse di tutt'altro...![]()
Sulle specialistiche mi spiace ma non sono d'accordo...sono un ripiego totale per chi ha fatto com dig..non c'è stata "programmazione" e non hanno attivato i corsi promessi negli anni addietro..
Originally posted by SIMBIOS
bambini è pronta la merenda...3 bigni di bignoman!!!!!!
Che schifo!

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Originally posted by korn
Avevo già un vago sospetto, ma anche parlando con gente che segue studi di tutt'altro genere sono sempre più convinto che la laurea ormai sia poco più di un titolo da mettere davanti al nome.
[...]
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http://www.twitter.com/0m4r
Originally posted by 0m4r
Il problema è che secondo me ormai la laurea triennale ha lo stesso valore che qualche hanno fa aveva il diploma di maturità, il suo valore si è inflazionato perchè il numero di Laureati è aumentato notevolmente (che poi è anche il motivo per cui queste triennali sono state introdotte).
Originally posted by Juventina
La laurea non serve a certificare: egli sa fare, ma bensì egli può fare (nel senso che egli è in grado di poter imparare senza problemi).
OBIETTIVI FORMATIVI
Il corso ha come finalità la preparazione di laureati che possiedano ampie competenze nei settori dell'informatica e delle telecomunicazioni, nella progettazione, sviluppo e gestione di sistemi informatici e reti di calcolatori, con riguardo ad una vasta gamma di domini di applicazione. I laureati avranno inoltre acquisito competenze in ambito fisico e matematico, possiederanno specifiche conoscenze riguardanti i linguaggi di programmazione ed i sistemi per il trattamento delle informazioni.
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Originally posted by korn
... possiederanno specifiche conoscenze riguardanti i linguaggi di programmazione..
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questo thread sembra la lotta tra chi non è laureato e cerca di convincere/si che la laurea non serve ad un cazzo,e chi la laurea l'ha conseguita e difende l'investimento fatto.
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Originally posted by SIMBIOSAlt.
questo thread sembra la lotta tra chi non è laureato e cerca di convincere/si che la laurea non serve ad un cazzo,e chi la laurea l'ha conseguita e difende l'investimento fatto.
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"Voi che tingete i mari del colore dello zinco, che tramutate i boschi in gialli deserti, i venti in fumi di polveri da sparo e che bruciate i cieli. Voi che volete ripetere i malvagi atti della sconsiderata Lilith, che fu la prima moglie di Adamo e poi la sposa del Diavolo. Voi che volete ripetere la ribellione scatenata da Lucifero, del mondo celeste il più splendente. Voi! Ascoltate l'afflizione della sottospecie alata che vola alta nel cielo." [Angel Sanctuary]
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Originally posted by SIMBIOS
secondo me i voti nella triennale vengono dati a caso.
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Originally posted by yoruno
Alt.
La laurea serve, sennò non mi sarei re-iscritto 5 anni dopo aver lasciato ingegneria, no?
Ci sono però due livelli di interpretazione: può servire 1) a crescere come persona se si va oltre la mera superficialità dei corsi e 2) per non rimanere un impiegato semplice per tutta la vita, dato che per far carriera nelle società attuali bisogna esser laureati.
[EDIT PS: ovviamente non so se ti riferivi a me o no]
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Governare gli italiani non è impossibile, è inutile. (G.Giolitti)
Originally posted by SIMBIOSQuesta mi piace moltissimo come considerazione
è chiaro che una laurea non apre tutte le porte ma è una dimostrazione a chi in futuro ci assumerà che siamo in grado di prendere un impegno e di portarlo a termine

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"Voi che tingete i mari del colore dello zinco, che tramutate i boschi in gialli deserti, i venti in fumi di polveri da sparo e che bruciate i cieli. Voi che volete ripetere i malvagi atti della sconsiderata Lilith, che fu la prima moglie di Adamo e poi la sposa del Diavolo. Voi che volete ripetere la ribellione scatenata da Lucifero, del mondo celeste il più splendente. Voi! Ascoltate l'afflizione della sottospecie alata che vola alta nel cielo." [Angel Sanctuary]
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Originally posted by SIMBIOS
è chiaro che una laurea non apre tutte le porte ma è una dimostrazione a chi in futuro ci assumerà che siamo in grado di prendere un impegno e di portarlo a termine
Originally posted by SIMBIOS
però ultimamente sento troppo dire i luoghi comuni "la laurea è come un diploma", "conta di più l'esperienza"......
sembra un po' la favoletta della volpe e l'uva.

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» Collect some stars to shine for you, and start today ‘cause there are only a few. _ (In Flames)
» Don't stop for nothing, it's full speed or nothing! I'm taking down, you know, whatever is in my way! _ ('tallica)
» I am my own god, I do as I please. _ (Pain)
» Ninetynine, ninetynine knives! Ninetynine knives inside! Nobody gets out alive! _ (The Haunted)
Web: http://www.negativesignal.com - ICQ# 171585477 - Death to software patents! And TCPA too! "e uno!", diceva il boia.
Originally posted by SIMBIOS
questo thread sembra la lotta tra chi non è laureato e cerca di convincere/si che la laurea non serve ad un cazzo,e chi la laurea l'ha conseguita e difende l'investimento fatto.
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Originally posted by korn
Mi risulta che qui dentro siamo tutti (o quasi) almeno laureanDi, per cui non mi sembra una visione corretta![]()
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Originally posted by SIMBIOS
non tutti caro korn![]()
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Secondo la mia opinione,integrando qualche corso di informatica come complementare per com.dig,al di là poi di qualche altra variazione(soprattutto per il fatto che abbiamo fondamentali diversi),non vedo questa differenza da informatica...in fatto di programmazione poi,non so quanta di più ne facciano(ripeto,integrando corsi del tipo algoritmi o ing, del sw,ecc..anche se teorico..)..per cui le differenze secondo me esistono solo nelle teste delle persone e sulla carta,poi alla fine quel che conta è,come tanti han già stradetto,il percorso personale che uno s'è fatto. Vedo gente a com.dig che prende le cose veramente alla leggera,gente che al terzo anno non sa fare ancora programmi banali in java(e non son pochi assicuro..),gente che segue i corsi dove c'è meno da sbattersi. Se uno ha la mentalità "devo faticare=evito",allora mi domando dove si possa andare...
Poi concordo su quello che dice korn e altri cmq,sinceramente mi aspettavo fosse un po' più formativa l'università,ma non è tanto questione di milano,ma una cosa un po' "nazionale" oserei dire...
Ad ogni modo le basi ce le hai,ma DEVI assolutamente ampliarle con molto sfrozo personale.
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Originally posted by Voodoo
non vedo questa differenza da informatica...
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Cristian,il Nous che invoglia ^_^
"La capa è troppo in la,e la sbarba è troppo giovane..mi sa che qua si va in bianco"
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Originally posted by nous
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those who test will find a bullet in they chest
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Ci crederò quando me ne porterai le prove 
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Originally posted by nous
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Originally posted by UZI
Beh, con molti fondamentali che sono gli stessi ed i complementari che sono in comune, non ci vuole molto a crearsi un percorso "informatico" (anche se dobbiamo metterci d'accordo sul significato del termine) di tutto rispetto. I fatto è che a com.dig. dipende molto dalla buona volontà dello studente: puoi imparare sia un cazzo assoluto sia moltissimo, a seconda di quanto sul serio prendi la cosa. Questo perchè un percorso "sbattimento" ma ricco di contenuti non è imposto ma è facoltativo; ecco perchè a com.dig. trovi tanti che alla fine del corso sanno a malapena accendere un pc.
Com. Dig. sarebbe un ottimo corso se desse basi di programmazione più solide, ma se uno, come ha detto anche VooDoo, è abbastanza coscienzioso da colmare in proprio questa lacuna puoi prendere molto da questo corso.
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...più beviamo più vinciamo e tanti gol possiamo far, e la Pratese stravincerà, noi che siamo gli invincibili e per questo siamo qui, per poter dire RITIRATEVI!!!
Secondo me il discriminante di un corso di laurea è nei fondamentali : ad esempio il nostro esame di sistemi operativi è molto diverso dal vostro per contenuti e modalità di valutazione, per quanto possa essere vero che alla fine sia gli informatici che i comunicatori hanno delle competenze di sistemi operativi, tale competenze sono diverse. D'altronde io non ne so nulla di informatica grafica, e di altre decine di esami che voi sicuramente avete come fondamentali. Che senso cercare di dare dignità a un corso di laurea dicendo che "alla fine anche io sono capace di..."?
Un corso di laurea acquisisce dignità se forma delle menti eccellenti in un determinato campo (quale che esso sia), non se ti permette di acquisire competenze che sulla carta non sono tipiche di quel percorso di studi.
Su quanta programmazione gli informatici facciano in più dei com. digitali non mi pronuncio, ma credo che spesso si tratti di programmazione diversa...se io faccio 10 ore di programmazione di rete in C con socket e un altro 10 ore di programmazione con OpenGL che senso potrebbe mai avere un confronto? Io so dire bind e lui sa far aliasing..nel mercato del lavoro entrambe le cose servono, il più bravo magari sarà quello che si venderà meglio.
E comunque l'Informatico non è il programmatore,IMHO.
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Ryo Saeba (City Hunter)
Originally posted by nous
Secondo me il discriminante di un corso di laurea è nei fondamentali : ad esempio il nostro esame di sistemi operativi è molto diverso dal vostro per contenuti e modalità di valutazione, per quanto possa essere vero che alla fine sia gli informatici che i comunicatori hanno delle competenze di sistemi operativi, tale competenze sono diverse. D'altronde io non ne so nulla di informatica grafica, e di altre decine di esami che voi sicuramente avete come fondamentali. Che senso cercare di dare dignità a un corso di laurea dicendo che "alla fine anche io sono capace di..."?
Un corso di laurea acquisisce dignità se forma delle menti eccellenti in un determinato campo (quale che esso sia), non se ti permette di acquisire competenze che sulla carta non sono tipiche di quel percorso di studi.
Su quanta programmazione gli informatici facciano in più dei com. digitali non mi pronuncio, ma credo che spesso si tratti di programmazione diversa...se io faccio 10 ore di programmazione di rete in C con socket e un altro 10 ore di programmazione con OpenGL che senso potrebbe mai avere un confronto? Io so dire bind e lui sa far aliasing..nel mercato del lavoro entrambe le cose servono, il più bravo magari sarà quello che si venderà meglio.
E comunque l'Informatico non è il programmatore,IMHO.
Originally posted by nous
[cut]
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Web: http://www.negativesignal.com - ICQ# 171585477 - Death to software patents! And TCPA too! "e uno!", diceva il boia.
una cosa che mi ha fatto incazzare è stata una frase che mi è stata detta da un tizio che mi chiedeva che laurea avevo... dopo la mia risposta lui fa (senza sapere assolutamente di cosa si trattasse): ah, una specie di informatica light... lo avrei menato
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La guerra contro di noi, noi contro la guerra
Il nemico sei tu, è te che combattono
Rendendoti precario se lavori, arrestandoti se protesti
Imbavagliandoti se parli, spiandoti se ti organizzi...
Originally posted by diverso
una cosa che mi ha fatto incazzare è stata una frase che mi è stata detta da un tizio che mi chiedeva che laurea avevo... dopo la mia risposta lui fa (senza sapere assolutamente di cosa si trattasse): ah, una specie di informatica light... lo avrei menato
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Originally posted by diverso
una cosa che mi ha fatto incazzare è stata una frase che mi è stata detta da un tizio che mi chiedeva che laurea avevo... dopo la mia risposta lui fa (senza sapere assolutamente di cosa si trattasse): ah, una specie di informatica light... lo avrei menato
Originally posted by Barone
beh è quello che pensano i nostri prof del corso..di fatto la realtà è che com dig è info annacquata
purtroppo.
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Originally posted by UZI
Barone, sarai fucilato per disfattismo!!!![]()

Originally posted by UZI
Beh, con molti fondamentali che sono gli stessi ed i complementari che sono in comune, non ci vuole molto a crearsi un percorso "informatico" (anche se dobbiamo metterci d'accordo sul significato del termine) di tutto rispetto. Il fatto è che a com.dig. dipende molto dalla buona volontà dello studente: puoi imparare sia un cazzo assoluto sia moltissimo, a seconda di quanto sul serio prendi la cosa. Questo perchè un percorso "sbattimento" ma ricco di contenuti non è imposto ma è facoltativo; ecco perchè a com.dig. trovi tanti che alla fine del corso sanno a malapena accendere un pc.
Com. Dig. sarebbe un ottimo corso se desse basi di programmazione più solide, ma se uno, come ha detto anche VooDoo, è abbastanza coscienzioso da colmare in proprio questa lacuna puoi prendere molto da questo corso.
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-- spammopoco --
Originally posted by Barone
beh è quello che pensano i nostri prof del corso..di fatto la realtà è che com dig è info annacquata
purtroppo.

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