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Help on-line Esercizi - Laboratorio

Perchè non usiamo solo questo topic per gli esercizi di laboratorio?

A proposito....avete visto quelli nuovi ???????

Arrotondamento !!!!
Equazioni di secondo grado !!!!
Troncamento parametrico !!!!

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"Il semplice colore, non viziato dal significato e non legato ad una forma definita, può parlare all'anima, in un migliaio di modi diversi.....Oscar Wilde " ......GIGI D'AGOSTINO - FORREST GUMP SUITE

Ho qualche idea per svolgerli, ma qualcuno ha già cominciato a farli???????

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" So I Start The Revolution From My Bed ". Noel Gallagher

io praticamente li ho già finiti

bella te .... e sono facili o sono sbatti???????

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Originally posted by gabry_deejay
bella te .... e sono facili o sono sbatti???????

Zii ho l'influenza e sono troppo appannato, quello del troncamento mi è uscito, ho qualche problema con quello dell'arrotondamento. Come avete fatto??? Non riesco a capire come fare il controllo. Help Me!

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la prima parte è come quella per troncare.

allora si tronca alla seconda cifra decimale quindi si moltiplica per 100 e poi si divide.

Bene a questo punto si sceglie una variabile "controllo" che sia composta dalla parte troncata(int) sommata a 0.5; a questo punto la si moltiplicherà per 100. (controllo deve essrere double)

es se il numero era 3.4678 quello troncato è 346
controllo 346.5 ---> 346.5*100=3.465.

con questo numero "controllo" si può vedere se il numero iniziale lo superi oppure no: infatti se lo supera dovremo aumentare di 1 il numero troncato.

- il numero originale è maggiore od uguale a quello di controllo ?
- allora incrementa di 1 il numero troncato e convertilo in double.

es 3.4678 è maggiore di 3.465 quindi 346+1=347
347/100=3.47
3.47 è il numero approssimato per eccesso alla seconda cifra decimale.

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The only way to discover the limits of the possible is to go beyond them into the impossible.
Arthur C. Clarke.

scusa io ho un problemino sul es.tronca. non ho capito se devo troncare di n cioe se inserisco 4 e il decimale è 2.346667 mi scrive 2.3466 io lo ho fatto ma non mi viene, sob avete suggerimenti, solo se inserisco 10, 100 lo fa!!

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Imac G5 2.1 Ghz 20" 1.5 Ram - Ibook 1.2 Ghz 12" 768 Ram - Ipod mini 4Gb - Base airport extreme - jbl creature
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Originally posted by Mifune
scusa io ho un problemino sul es.tronca. non ho capito se devo troncare di n cioe se inserisco 4 e il decimale è 2.346667 mi scrive 2.3466 io lo ho fatto ma non mi viene, sob avete suggerimenti, solo se inserisco 10, 100 lo fa!!

Originally posted by EagleSpirit
io ho risolto con un ciclo while che moltiplica 10 n volte

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Volevo ringraziare Foolish per la spiegazione dettagliata del programma Arrotonda. Gli ho fatto un piccolo cambiamento, e volevo chiedere se era giusto.
3.55555555 io non lo arrotondo e diventa 3.55
3.55555556 lo arrotondo a 3.56
il controllo lo inizializzato a partire da 0.6 e non da 0.5. Volevo chiedere se era giusto o no. Ciauz a tutti ragaz!!!!!

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" So I Start The Revolution From My Bed ". Noel Gallagher

Raga come diavolo si fa quellodel troncamento!!!!!!!!!!!!

Zio Ciccio io l'ho risolto così:
ho fatto un for che conta da i=1 ; i<=intero i ; i++
dove intero è il numero intero che inserisci da tastiera che ti dice a che cifra devi troncare il tuo numero decimale.
Dopo devi inizializzarti una variabile somma = 1 e fare così
somma = somma*10. Praticamente questo ti serve per le potenze di 10 che devono variare in base al numero intero che inserisci da tastiera. Se tronchi alla seconda cifra farai diviso 100, alla terza mille, etc....
a questo punto metti :
appoggio = (int)(originale*somma);
troncato = (double)appoggio/somma;

Vai bello, il programma dovrebbe andare ora. Poi fammi sapere!

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Raga, ho una domanda per l'esercizio dell'equazione di secondo grado.
Se io ho una delta negativo, gli moltiplico -1 e diventa positivo, poi faccio la radice e lo rimoltiplico per -1. Con sto trucchetto e come se avessi la radice negativa. Ma leggendo il testo dell'esercizio c'è scritto di stampare un carattere "i". Ma dove devo piazzarlo sto carattere i? Qualcuno l'ha capito? Mi fare un'esempio? Il mio trucco vale per il risolvimento dell'esercizio o no? Grazie a tutti ragaz. Ciao!!!!!!

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Originally posted by supernova
Raga, ho una domanda per l'esercizio dell'equazione di secondo grado.
Se io ho una delta negativo, gli moltiplico -1 e diventa positivo, poi faccio la radice e lo rimoltiplico per -1. Con sto trucchetto e come se avessi la radice negativa. Ma leggendo il testo dell'esercizio c'è scritto di stampare un carattere "i". Ma dove devo piazzarlo sto carattere i? Qualcuno l'ha capito? Mi fare un'esempio? Il mio trucco vale per il risolvimento dell'esercizio o no? Grazie a tutti ragaz. Ciao!!!!!!

Eagle fammi un esempio di scrittura di un numero complesso.

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Originally posted by supernova
Raga, ho una domanda per l'esercizio dell'equazione di secondo grado.
Se io ho una delta negativo, gli moltiplico -1 e diventa positivo, poi faccio la radice e lo rimoltiplico per -1. Con sto trucchetto e come se avessi la radice negativa. Ma leggendo il testo dell'esercizio c'è scritto di stampare un carattere "i". Ma dove devo piazzarlo sto carattere i? Qualcuno l'ha capito? Mi fare un'esempio? Il mio trucco vale per il risolvimento dell'esercizio o no? Grazie a tutti ragaz. Ciao!!!!!!

ricordatevi che il -delta vale solo quando il determinante è negativo e che quindi sarà la radice quadrata di un numero positivo.

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Originally posted by supernova
Eagle fammi un esempio di scrittura di un numero complesso.

Non è giusto però la Tonolli non ha ancora spiegato i numeri complessi !

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"L'ossessione è la fonte perpetua del genio e della follia"

Originally posted by supernova
Zio Ciccio io l'ho risolto così:
ho fatto un for che conta da i=1 ; i<=intero i ; i++
dove intero è il numero intero che inserisci da tastiera che ti dice a che cifra devi troncare il tuo numero decimale.
Dopo devi inizializzarti una variabile somma = 1 e fare così
somma = somma*10. Praticamente questo ti serve per le potenze di 10 che devono variare in base al numero intero che inserisci da tastiera. Se tronchi alla seconda cifra farai diviso 100, alla terza mille, etc....
a questo punto metti :
appoggio = (int)(originale*somma);
troncato = (double)appoggio/somma;

Vai bello, il programma dovrebbe andare ora. Poi fammi sapere!

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Originally posted by ellegi
Scusa ma è giusto questo esempio ??

originale: 132,123456
intero: 5
troncato: 0,12312

è giusto il programma oppure ho sbagliato qualcosa ??
Grazie

ragazzi.....sono a -1 ...... WoW

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Originally posted by EagleSpirit
è sbagliato
dovrebbe uscirti 132,12345

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Ragazzi ma siete troppo avanti... sul serio... io devo fare ancora tutto !!!
ma questi x quando vanno fatti?

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la vita e' un piacere ma se mi rompete le balle che piacere e'?

necessari depositi di rifornimento addizionali

Originally posted by Fubetto
Ragazzi ma siete troppo avanti... sul serio... io devo fare ancora tutto !!!
ma questi x quando vanno fatti?

cazzo ragazzi ma allora come faccio! sono nella cacca fino al collo!!!!


AIUTO!

Ma sul sito di Mereghettti non ci sono gli esercizi per il II compitino ?????

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Originally posted by ellegi
Ma sul sito di Mereghettti non ci sono gli esercizi per il II compitino ?????

ma dove ???
Non c'è il link !!

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Originally posted by ellegi
ma dove ???
Non c'è il link !!

come faccio ad elevare a potenza un numero???? in cmettevo "variabileE3" variabile alla 3 mi sembra!
è brutto e scomodo fare tutto il casino della somma *10ecc...meglio elevare..o no?

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giO

Originally posted by ska_Gio
come faccio ad elevare a potenza un numero???? in cmettevo "variabileE3" variabile alla 3 mi sembra!
è brutto e scomodo fare tutto il casino della somma *10ecc...meglio elevare..o no?

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per il troncamento servirebbe di brutto!
metteresti il nemero *10 elevato alla cifra ennesima da tagliare(il valore intero da inserire) poi lo forzi in int e poi lo ridividi per 10 elevato alla cifra ennesima !!!!

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giO

Originally posted by ska_Gio
per il troncamento servirebbe di brutto!
metteresti il nemero *10 elevato alla cifra ennesima da tagliare(il valore intero da inserire) poi lo forzi in int e poi lo ridividi per 10 elevato alla cifra ennesima !!!!

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Fatemi un esempio di calcolo con dei valori che diano radice negativa....giusto per vedere se anche il mio prog li da uguali...tipo mettete dentro a=...b=... e C=... in modo che il delta dia negativo poi scrivetimi i vostri risultati così controllo...! grazie

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giO

Originally posted by ska_Gio
come faccio ad elevare a potenza un numero???? in cmettevo "variabileE3" variabile alla 3 mi sembra!
è brutto e scomodo fare tutto il casino della somma *10ecc...meglio elevare..o no?

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lo avevo chiesto tempo fa al tutor

C'è il metodo Math.pow(double x,double y) che restituisce un double, ma dato che non è stato menzionato a lezione, penso che l'esercizio vada risolto con il ciclo per il calcolo della potenza di dieci, quindi non modificare il tuo programma.