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-- esame 8/06 zanaboni - tamascelli (http://www.dsy.it/forum/showthread.php?threadid=41973)


Posted by ilmenzo on 08-06-2011 21:45:

esame 8/06 zanaboni - tamascelli

Ciao,
qualcuno riuscirebbe a postare il testo e magari anche una bozza di soluzioni dell'esame di oggi, per avere un idea di cosa ha chiesto?
grazie


Posted by number15 on 09-06-2011 07:38:

Ecco a te.
A mio avviso il compito più difficile di sempre. Assurdo

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Posted by Pennywise on 09-06-2011 08:17:

In effetti non è stato facile per nulla.
C'erano anche dei mezzi trabocchetti.

Magari possiamo postare le soluzioni?

Io entro oggi scannerizzo e posto le mie, credo in parte fossero buone.

L'ultimo punto mi ha spiazzato però. Non lo ho compreso molto bene, sarà stato lo stress del momento...


Posted by gab217 on 09-06-2011 08:54:

Originally posted by number15
Ecco a te.
A mio avviso il compito più difficile di sempre. Assurdo


Non posso che condividere la tua impressione. Io mi ero preparato guardando i vecchi temi e un minimo di standard di cose in comune c'era. Ma il tema d'esame di ieri veramente difficile.


Posted by ilmenzo on 09-06-2011 19:40:

ho dato un occhiata al compito ed effettivamente non centra un cavolo con i temi vecchi!!!
provando a risolverlo ho avuto alcuni dubbi...

nell'es 1 bastava applicare letteralmente la formula della funzione di ripartizione cont. e discreta per capire i grafici e non era così difficile.

nell'es 2 l'ho risolto come una geometrica ( giusto ?? )

nel 3 iniziano di dubbi... ok che il testo dice che si usa una v.c di poisson, ma per il 3.2 e di conseguenza 3.3 che avete messo?


Posted by ilmenzo on 11-06-2011 09:12:

Originally posted by Pennywise
In effetti non è stato facile per nulla.
C'erano anche dei mezzi trabocchetti.

Magari possiamo postare le soluzioni?

Io entro oggi scannerizzo e posto le mie, credo in parte fossero buone.

L'ultimo punto mi ha spiazzato però. Non lo ho compreso molto bene, sarà stato lo stress del momento...


nessuno riesce a postare le proprie soluzioni per capire un pò com'erano gli es??


Posted by cinghialotto on 11-06-2011 16:08:

era talmente facile che nessuno ha sbatti di scrivere qua le soluzioni no?


Posted by number15 on 11-06-2011 16:09:

Era talmente difficile che nessuno ha le soluzioni

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Posted by Pennywise on 11-06-2011 16:34:

ecco le mie soluzioni...


Posted by cinghialotto on 11-06-2011 16:46:

ma D non e' esponenziale?


Posted by Pennywise on 11-06-2011 16:48:

pare che siano giuste tra l'altro.


Posted by Pennywise on 11-06-2011 16:51:

La geometrica è il tempo di attesa del primo successo.
Mi pare chieda esattamente quello...poi boh..


Posted by Pennywise on 11-06-2011 16:53:

manca l'ultima parte di cui ho la soluzione ma non ne sono certissimo...


Posted by v0t on 12-06-2011 16:00:

Anche l'esponenziale modella il tempo d'attesa tra due successi, in intervalli di tempo in cui gli eventi sono modellati secondo la legge poissoniana. In teoria, da quello che ho capito, geometrica e esponenziale modellano circa la stessa cosa, ma una nel caso discreto e l'altra continuo.

Per quanto riguarda il II.3 anche io ho scritto direttamente la conclusione p(1-p)^(m-1), però pensandoci a casa mi sa che dovevamo scrivere un'ulteriore spiegazione. A logica ho pensato (insieme ad un mio amico) che quella probabilità può essere espressa come p(1-p)^(x-1) (x-1 insuccessi e il successo alla prova x) "per" (1-p)^(m-x) (tutti i restanti insuccessi fino a m). Le x si sottraggono e per ogni caso vale p(1-p)^(m-1). Però mi sembra una cosa un po' improvvisata :P


Posted by Pennywise on 12-06-2011 18:05:

mah io ho pensato che se nel primo caso valeva p * q^(m-1) e tutti i casi erano identici, anche per l'x-esimo caso sarebbe stato uguale.
Forse troppo banale?


Posted by Pennywise on 12-06-2011 18:13:

ma soprattutto..
L'esponenziale serve appunto tra due eventi, forse chiedere l'arrivo del primo è una forzatura, o magari se io conto un tempo T0 di partenza come ipotetico arrivo di un primo successo.
Ad ogni modo lo trovo comunque plausibile, non fosse altro che nel compito ci sono poissoniane per lo più e:
A) insieme a exp sono le più diffuse e utili (normale a parte)
B) le exp descrivono proprio il tempo di attesa tra due eventi rari (poisson)
Boh...
Ad ogni modo spero che tre quarti del compito bastino per l'ammissione all'orale...


Posted by v0t on 12-06-2011 18:58:

Originally posted by Pennywise
mah io ho pensato che se nel primo caso valeva p * q^(m-1) e tutti i casi erano identici, anche per l'x-esimo caso sarebbe stato uguale.
Forse troppo banale?


eh anche io l'ho scritta così, ma perchè piuttosto che lasciarlo in bianco...
Il problema non è la banalità, ma il fatto che a questa cosa bisognava arrivarci. Penso che bisognasse dimostrare che ogni prova aveva la stessa probabilità, e non darlo per appurato.


Posted by ilmenzo on 12-06-2011 21:17:

Originally posted by v0t
a questa cosa bisognava arrivarci. Penso che bisognasse dimostrare che ogni prova aveva la stessa probabilità, e non darlo per appurato.


quoto in pieno!! non vorrei che la vedesse come un "può averla copiata questa cosa" visto che pure io non ho sviluppato i vari esempi in bella almeno.

Per la D dell'es 3 io opterei per un'esponenziale come detto da qualcuno qualche post fa... il dubbio mi è sorto anche quando cercando di fare il 4 ho visto che la prob aveva la formula di una esponenziale...


Posted by Pennywise on 12-06-2011 21:51:

Eppure io non saprei rispondere alla domanda: "ok, esponenziale e non geometrica. Perché non geometrica visto che sembra essere la definizione dei geometrica?"
Io non saprei rispondere


Posted by gab217 on 12-06-2011 23:10:

Originally posted by Pennywise
Eppure io non saprei rispondere alla domanda: "ok, esponenziale e non geometrica. Perché non geometrica visto che sembra essere la definizione dei geometrica?"
Io non saprei rispondere


Riguardando l'es 3.2 non è meglio utilizzare l'esponenziale?


Posted by Pennywise on 13-06-2011 06:46:

i risultati dovrebbero uscire oggi...qualcuno sa dove?


Posted by number15 on 13-06-2011 07:36:

Penso qua: http://cpsm.dsi.unimi.it/

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Posted by v0t on 13-06-2011 07:57:

Originally posted by Pennywise
Eppure io non saprei rispondere alla domanda: "ok, esponenziale e non geometrica. Perché non geometrica visto che sembra essere la definizione dei geometrica?"
Io non saprei rispondere


boh a me sembrava abbastanza intuitivo dal testo "Sia D l'istante di tempo nel quale si verifica il primo successo....Si esprima in funzione di v e x...". Considerando anche la relazione tra poisson e esponenziale, mi sono buttato diretto su quest'ultima. Però non saprei, ho una marea di dubbi su questo tema d'esame, e alcune cose, a distanza di una settimana, ancora non mi sono troppo chiare (nell'es IV).


Posted by Pennywise on 13-06-2011 09:56:

Ma esponenziale non era utilizzata per mappare il tempo trascorso tra due eventi di una poiossoniana?
Si può pensarla anche per un tempo di cui conosciamo l'inizio(t0) ma non se è stato un successo(sappiamo che a t0 abbiamo iniziato a contare, non che c'è stato un successo)?

Oppure si utilizza come la geometrica punto?


Posted by v0t on 13-06-2011 09:59:

ma in teoria stai consideranto eventi poissoniani in cui i vari intervalli sono indipendenti tra loro, quindi da quello che ho capito io, credo che dire quanto tempo trascorre o dire quanti insuccessi ci sono, dovrebbe essere sostanzialmente la stessa cosa. La differenza sta appunto nel modellare qualcosa di discreto o di continuo..


Posted by Bomb on 13-06-2011 10:27:

a me defalco ha chiaramente suggerito che era una esponenziale suggerendomi(velatamente) di guardare l'esercizio "tram" dal suo eserciziario in cui modella il tempo di attesa tra due successi poissoniani come una esponenziale....


Posted by Pennywise on 13-06-2011 10:41:

ottimo allora, direi che abbiamo una buona certezza che sia esponenziale.
Qualcuno che posti il capitolo 4?


Posted by ilmenzo on 13-06-2011 12:03:

Ecco i risultati...

http://cpsm.dsi.unimi.it/risuGIU11.pdf


Posted by v0t on 13-06-2011 19:50:

scompenso emotivo esagerato in una manciata di secondi: "si l'ho passato!" "no cazzo, l'orale è dopo domani..."


Posted by ilmenzo on 13-06-2011 20:34:

Originally posted by v0t
scompenso emotivo esagerato in una manciata di secondi: "si l'ho passato!" "no cazzo, l'orale è dopo domani..."


sono più che d'accordo!! soprattutto per il fatto che non c'è affatto tempo x ripassarsi tutto e che sarà una bella impresa la correzione del compito...

del 4° esercizio tu hai fatto qualcosa?
anche perchè è l'unico che ho lasciato in bianco in quanto ero mezzo esaurito quando sono arrivato a leggere il testo dell'es...


Posted by v0t on 13-06-2011 20:37:

stesso problema...ora stavo studiando la teoria, domani lo faccio!


Posted by ilmenzo on 15-06-2011 15:07:

Qualcuno che ha fatto l'orale stamattina può dare qualche indicazione su una possibile correzione del compito o di com'è l'orale??


Posted by v0t on 15-06-2011 19:23:

Allora, il compito verteva su praticamente tutto il programma, quindi aspettatevi tutto.

A me è capitato De Falco.
Parte a farti correggere ciò che hai sbagliato o non hai fatto, o a capire il perchè hai scritto determinate cose (in caso magari non fossero giustificate); ma non te lo fa correggere aspettando che tu gli dica il risultato o il procedimento meccanico, vuole tutto il ragionamento. Però non c'è da spaventarsi perchè ti guida molto nei ragionamenti.
L'unica cosa che non bisogna fare da quello che ho notato, è dire cazzate gigantesche sui concetti base (valore atteso, varianza, funzione di ripartizione....); quelli vanno saputi, altrimenti sfasa.

Mi hanno detto invece che la Zanaboni è molto più metodica e chiede la teoria generale (del programma).


Posted by ilmenzo on 15-06-2011 19:27:

grazie per l'info...

per quanto riguarda promossi e bocciati è stata una mezza strage come si legge dei solti appelli??

per il 4 esercizio che era quello un pò più critico per tutti hai qualche dritta o info recuperata in mattinata?


Posted by v0t on 15-06-2011 19:29:

Per quanto riguarda la correzione del compito, in particolare dell'esercizio 4 che era il più ostico:

1) si risolve con (n+1)/n * valore_massimo (mi hanno detto essere la stima massimale..); quindi 289/288 * 5,98 = 6

2) si lo può bocciare perchè non posseggo abbastanza dati per stimare v

3) la stima di p è 288/1000 che è uguale a 0,29 (e non 0,288 per la storia dell'errore della legge debole dei grandi numeri)

il quarto non lo so.

(probabile che io non abbia giustificato/capito bene le motivazioni delle risposte, se qualcuno si sente di correggerle ben venga..)


Posted by v0t on 15-06-2011 19:32:

il de falco mi pare ne abbia bocciati due (che conosco).
Uno l'ha tenuto 1h (forse più...si vedeva che non lo voleva bocciare), l'altro 10min e l'ha mandato a casa però non so il perchè..


Posted by ilmenzo on 15-06-2011 19:37:

grazie sarà molto utile come cosa...
ma nel punto 1 l'hai risolto tu così?? anche perchè non ho trovato info sulla stima massimale :(


Posted by v0t on 15-06-2011 20:07:

no no, l'ha risolto il prof così! Con il primo interrogato...
non riesco a trovarlo sul mood, ma sono abbastanza sicuro che ci sia (dal capitolo 7 in poi credo); molto probabile che non si chiami con questo nome, io comunque non l'ho mai vista..


Posted by ilmenzo on 15-06-2011 20:11:

ah ok infatti mi è preso un colpo quando ho letto il nome...

bè vedremo un pò domani come andrà e nel caso posterò correzioni o info aggiuntive


Posted by bramar on 25-06-2011 11:15:

Originally posted by v0t
Per quanto riguarda la correzione del compito, in particolare dell'esercizio 4 che era il più ostico:

1) si risolve con (n+1)/n * valore_massimo (mi hanno detto essere la stima massimale..); quindi 289/288 * 5,98 = 6

2) si lo può bocciare perchè non posseggo abbastanza dati per stimare v

3) la stima di p è 288/1000 che è uguale a 0,29 (e non 0,288 per la storia dell'errore della legge debole dei grandi numeri)

il quarto non lo so.

(probabile che io non abbia giustificato/capito bene le motivazioni delle risposte, se qualcuno si sente di correggerle ben venga..)

Ciao riesci a postare anche gli altri esercizi? sarebbe molto utile sopratutto il III... io ho messo l'esponenziale ma poi mi sono incartata...
grazie mille

__________________
mcb


Posted by v0t on 27-06-2011 22:23:

Questo è sostanzialmente il mio compito, che vedendolo all'orale era senza correzioni ( quindi o non aveva voglia o in teoria dovrebbe essere un minimo corretto :P ).
In bocca al lupo!


Posted by v0t on 27-06-2011 22:30:

scusate..


Posted by bramar on 28-06-2011 07:08:

Originally posted by v0t
scusate..
grazie

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mcb


Posted by nsajuve on 30-06-2011 10:12:

qualcuno mi spiega in parole chiare questi concetti ?
1) Campione
2)Stimatore
3)Stima

cioè voglio sapere come sono collegate ecc.
grazie in anticipo


Posted by bramar on 30-06-2011 10:42:

Originally posted by nsajuve
qualcuno mi spiega in parole chiare questi concetti ?
1) Campione
2)Stimatore
3)Stima

cioè voglio sapere come sono collegate ecc.
grazie in anticipo


Il campione è un sottoinsieme della popolazione
Del campione si vuole stimare un determinato parametro e per stimarlo usi lo stimatore...

__________________
mcb


Posted by bramar on 30-06-2011 20:01:

Originally posted by v0t
Per quanto riguarda la correzione del compito, in particolare dell'esercizio 4 che era il più ostico:

1) si risolve con (n+1)/n * valore_massimo (mi hanno detto essere la stima massimale..); quindi 289/288 * 5,98 = 6

2) si lo può bocciare perchè non posseggo abbastanza dati per stimare v

3) la stima di p è 288/1000 che è uguale a 0,29 (e non 0,288 per la storia dell'errore della legge debole dei grandi numeri)

il quarto non lo so.

(probabile che io non abbia giustificato/capito bene le motivazioni delle risposte, se qualcuno si sente di correggerle ben venga..)

Come stimi il valore del parametro v?x dare la risposta nn devi giustiicare co un numero?

__________________
mcb


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