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Sondaggio: quanto dura effettivamente la triennale?

Non so se ci sono statistiche a riguardo qui da noi ma vorrei fare un piccolo sondaggio:
Insomma: quanti anni ci mettete o ci avete messo a laurearvi?

4

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quando ho creato il De Bell non esisteva Facebook.
Sono un Red Nerd.

iniziata nell'ottobre 2001 e finita nel luglio 2005.

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Governare gli italiani non è impossibile, è inutile. (G.Giolitti)

Iniziata nel 2003... sono ancora qui

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"Voi che tingete i mari del colore dello zinco, che tramutate i boschi in gialli deserti, i venti in fumi di polveri da sparo e che bruciate i cieli. Voi che volete ripetere i malvagi atti della sconsiderata Lilith, che fu la prima moglie di Adamo e poi la sposa del Diavolo. Voi che volete ripetere la ribellione scatenata da Lucifero, del mondo celeste il più splendente. Voi! Ascoltate l'afflizione della sottospecie alata che vola alta nel cielo." [Angel Sanctuary]
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ottobre 2001-ottobre 2005

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w la moda e il valore atteso di sto cazzo(Un mod)
JD
crapa pelada ga fac i tortei iera du iera gros e iera bei,i so fredei i ga fai la panada e i galà mia dacia a crapa pelada

4 anni di media

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Break Out

Iniziata ad ottobre 2003 dovrei laurearmi a febbraio/aprile 2007

ottobre 2001 - febbraio 2005

lavorando
3 anni e 3 mesi

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La guerra contro di noi, noi contro la guerra
Il nemico sei tu, è te che combattono
Rendendoti precario se lavori, arrestandoti se protesti
Imbavagliandoti se parli, spiandoti se ti organizzi...

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ottobre 2002-ottobre 2005 facendo un lavoro part time negli ultimi mesi e in quelli precedenti lavorando qualche giorno a settimana..

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"Solamente il cuore ti permette di vedere chiaramente.L'essenziale e' invisibile agli occhi"
bisogna vivere "alla giornata", senza crearsi troppe aspettative. quello che viene sarà un "di più" ed è da mettere nel salvadanaio.
Sono troppo una grilla petulante by Nous

Originally posted by diverso
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"Il Buddha, il Divino, dimora nel circuito di un calcolatore o negli ingranaggi del cambio di una moto con lo stesso agio che in cima a una montagna o nei petali di un fiore. Pensare altrimenti equivale a sminuire il Buddha - il che equivale a sminuire sè stessi." Robert M. Pirsig - Lo Zen e l'arte della manutenzione della motocicletta

Iniziata ad ottobre 2003 dovrei laurearmi a dicembre 2006-febbraio 2007. Comunque mi manca solo la tesi, gli esami li ho finiti a luglio, ma sto pensando di abbandonare.

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È odio, odio puro, una pietra morta, merda piena di mosche, sorrisi di plastica, vomitarsi dentro... nessuna paura per la paura di aver paura, soldi in tasca e fame in bocca, buonasera e odio negli occhi, non ce la faccio più

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Anch'io voglio estinguermi!

cmq penso si debba distinguere tra com.dig e informatica.
Com.dig è un insulto all'intelligenza umana.

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Originally posted by SIMBIOS
cmq penso si debba distinguere tra com.dig e informatica.
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"io non sono come gli altri Robin Hood, io non ballo coi lupi"
"ogni mattina come narciso si specchia nel ruscello retrovisore", "ci sono mille modi per chiamare dio...dio,allha,adta,arauffa,crisma..afjasf...tanto non ti risponde"

Corrado Guzzanti è il mio Dio.
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il mio cazzo è + duro

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benito is not dead, cause he lives in bruno vespa

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Originally posted by SIMBIOS
Com.dig è un insulto all'intelligenza umana.

Originally posted by Gigi
perchè dici ciò SIMBIOS ?

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Originally posted by SIMBIOS
perchè le materie studiate e le modalità di esame sono ridicole in confronto ad informatica.Non lo dico, ci sono 1000 thread in cui quasi tutti lo affermano.
Quindi non son comparabili.

Originally posted by FilippoM
ehi ciao, ma tu sei quello che ho beccato anche a psicologia cognitiva due anni fa???

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Originally posted by SIMBIOS
si può essere.Ma tu sei quello dell'epico incidente all'idroscalo?

devo fare il terzo anno quest'anno, ma mi sa che sforerò di un anno anche io!

Originally posted by SIMBIOS
perchè le materie studiate e le modalità di esame sono ridicole in confronto ad informatica.Non lo dico, ci sono 1000 thread in cui quasi tutti lo affermano.
Quindi non son comparabili.

Originally posted by Gigi
per dovere di cronaca aggiungo che Informatica e Comunicazione Digitale appartengono alla stessa classe di laurea [Classe delle lauree in scienze e tecnologie informatiche (26)], sono indubbiamente comparabili.
Inoltre i due corsi di laurea condividono un numero importante di docenti, appartenendo entrambi allo stesso dipartimento.

Cmq, torniamo in topic.

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LA DISCUSSIONE E' DEGENERATA

Io penso che le due lauree forniscano 2 sensibilità diverse.
Premetto che io faccio informatica, tuttavia, più passa il tempo, più ritengo che degli aspetti implementativi, di quale sia l'andamento asintotico di un certo algoritmo e di una certa ricorsione..... insomma della qualità interna dell'applicativo al cliente non gliene frega proprio un tubo..... per lui l'interfaccia utente, il risultato finale è cio' che conta.
Io penso che sia inutile discutere sul fatto che una certa laurea sia più difficile delle altre, mentre invece i due profili dovrebbero collaborare per contribuire alla realizzazione di prodotti di reale qualità.
Entrambe le figure inoltre dovrebbero riservare le proprie energie per lottare con quello che rappresenta un luogo comune non da trascurare.
Sento infatti dire frasi del tipo:
- ma ingegneria informatica è più difficile
oppure
- scegli informatica che è sicuramente più semplice di ingegneria

Allora io mi chiedo: che cosa la gente comune pensa che sia difficile? ovviamente fisica e matematica.

In ingegneria si fa senz'altro più fisica: ma davvero si crede che le competenze, le capacità , le potenzialità di una persona siano esclusivamente figlie dell'università in cui si è iscritti?

C'e chi pensa che la società formi l'individuo, mentre è mia convinzione che siano pochi ma geniali individui a plasmare la società!!!!!!
Continua la degenerazione!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

si rimane il fatto che com.dig è una cagata.E sono gli stessi studenti che lo dicono!

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Originally posted by Gigi
per dovere di cronaca aggiungo che Informatica e Comunicazione Digitale appartengono alla stessa classe di laurea [Classe delle lauree in scienze e tecnologie informatiche (26)], sono indubbiamente comparabili.
Inoltre i due corsi di laurea condividono un numero importante di docenti, appartenendo entrambi allo stesso dipartimento.

Cmq, torniamo in topic.

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Originally posted by xtreme82
scuola di ignoranti.

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Originally posted by SIMBIOS
sicuro?

ci va Requiem...

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Io penso che discussioni come queste, applicate ad ogni CdL riformato non abbiano proprio ragion d'essere; è come vedere due microdotati che si gridano a vicenda: "Ehi! Il mio è due millimetri più lungo del tuo!!".

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Questo è il giardino
Dove il principe muore
Nessun sentiero
Nessun destriero
Soltanto un nome... Eterno...

Originally posted by LazerPhEa
Io penso che discussioni come queste, applicate ad ogni CdL riformato non abbiano proprio ragion d'essere; è come vedere due microdotati che si gridano a vicenda: "Ehi! Il mio è due millimetri più lungo del tuo!!".

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LOLLONE!!!

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Tanenbaum is overrated.

Re: LA DISCUSSIONE E' DEGENERATA

Allora io mi chiedo: che cosa la gente comune pensa che sia difficile? ovviamente fisica e matematica.

In ingegneria si fa senz'altro più fisica: ma davvero si crede che le competenze, le capacità , le potenzialità di una persona siano esclusivamente figlie dell'università in cui si è iscritti?

Re: Re: LA DISCUSSIONE E' DEGENERATA

Originally posted by DarkSchneider
io francamente penso che i due corsi sono concepiti per due figure professionali con competenze diverse, ed è quindi giusto che nel primo vengano approfonditi alcuni aspetti, mentre nel secondo altri.

per quanto riguarda le competenze e le capacità di una persona queste possono essere oggettivamente potenziate da un titolo di studio, ma per quella che è la mia esperienza nel lavoro le doti che bisogna avere sopra tutte sono duttilità, versatilità, cioè capacità di leggere le diverse situazioni e prendere le giuste decisioni

queste non te le insegna nessuno, e per quanto riguarda la conoscenza, io penso che al fine di sviluppare le suddette qualità l'importante è un apprendimento trasversale, cioè che spazi su tanti fronti

ad esempio a me piace molto informatica, ma sono attratto da molti corsi di comunicazione digitale, e sono stato combattuto fino a pochi giorni prima dell'immatricolazione su quale scegliere

P.S. scusate se ho contribuito alla degenerazione della discussione

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Re: Re: Re: LA DISCUSSIONE E' DEGENERATA

Originally posted by xtreme82
Resta il fatto che un esame di algoritmi o di statistica ecc. ecc. non è mi nimamente paragonabile come difficoltà e impegno con qualsiasi altro esame di comunicazione digitale.....

Re: Re: Re: LA DISCUSSIONE E' DEGENERATA

Originally posted by xtreme82
Resta il fatto che un esame di algoritmi o di statistica ecc. ecc. non è mi nimamente paragonabile come difficoltà e impegno con qualsiasi altro esame di comunicazione digitale.....

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Den som väntar på något gott väntar aldrig för länge
"...una radio spenta e' peggio che scambiare una radio per un adesivo..."
la gente dorme e si sveglia solo per morire

Originally posted by LazerPhEa
Io penso che discussioni come queste, applicate ad ogni CdL riformato non abbiano proprio ragion d'essere; è come vedere due microdotati che si gridano a vicenda: "Ehi! Il mio è due millimetri più lungo del tuo!!".

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Originally posted by SIMBIOS
lazer lo sai che ti do tre centimetri!!!

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Re: Re: Re: Re: LA DISCUSSIONE E' DEGENERATA

Originally posted by Terrytop
mah, quindi un cdl in matematica o statistica e' il corso di laurea in assoluto piu' serio e impegnativo..?

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Re: Re: Re: Re: Re: LA DISCUSSIONE E' DEGENERATA

Originally posted by Renaulto
In assoluto no, ma sono sicuramente tra i più impegnativi, così come tutti i corsi che trattano concetti lontani dalla realtà quotidiana.
Sono dicipline esoteriche, da un certo pnto di vista.

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Re: Re: Re: Re: Re: Re: LA DISCUSSIONE E' DEGENERATA

Originally posted by Terrytop
punto di vista interessante, anche se forse un po' pretenzioso
non che voglia mettermi a far paragoni con scienze della comunicazione eh, pero' mi sfugge il perche' statistica dovrebbe essere piu' impegnativa di agronomia o di chimica

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Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: LA DISCUSSIONE E' DEGENERATA

Originally posted by Renaulto
Perchè l'agronomia e la chimica spesso si "adagiano" sull'osservazione dei fatti naturali, mentre la matematica li precede.

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La deviazione verso il rosso

Eistein ,grazie all'osservazione ,ha tratto conferma dell' esattezza della teoria sulla relatività notando ,per esempio che la luce ,sottoposta ad un forte campo gravitazionale ,percorre uno spazio curvo ,confermando che la gravità distorce lo spazio-tempo.
Tale osservazione tuttavia è venuta dopo la formulazione della teoria.
Ma allo stesso tempo, senza le osservazioni che dimostravano che la luce aveva velocità costante la teoria della relatività non avrebbe avuto il suo assioma fondamentale.
Pertanto sia l'osservazione che la deduzione logico-matematica sono strumenti fondamentali per l'indagine e la scoperta scientifica.
Osservazione dunque sia come punto di inizio che come conferma delle teorie.
Io penso che la fisica dovrebbe essere insegnata, qui da noi, evidenziando prima di tutto le applicazioni pratiche per esempio nell'ambito della simulazione di fenomeni fisici.... cosa che potrebbe stimolare la maggior parte di coloro che studiano prima di tutto per avere subito un riscontro pratico delle nozioni acquisite.
Comuque sinceramente non capisco, quali problemi , un informatico dovrebbe avere nel risolvere problemini nei quali , mal che vada c'e da applicare qualche formula.
Ovviamente bisogna capirla ma rimango perplesso per questo complesso fobico.
E poi gli ingegneri si vantano di essere meglio di noi!!!!!!!!!!