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-- [Ghilardi]II compitino (http://www.dsy.it/forum/showthread.php?threadid=23170)
[Ghilardi]II compitino
Salve,postate qui dentro commenti,dubbi e richieste inerenti al secondo compitino. 
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# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
BLOG: Byte Strike
ChRiS 
Su che argomenti vertertà? Vorrei sapere fino a dove siamo arrivati in semantica e linguistica
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" So I Start The Revolution From My Bed ". Noel Gallagher
praticamente tutte le dispense.
Di linguistica dovrebbero mancare ancora le relative e poco altro
Di logica abbiamo praticamente finito
Aggiungerei la data: dovrebbe essere il 20 gennaio. [è stato spostato]
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Non cliccare!
MSN: eletabboz@hotmail.com
Meno male che è stato spostato.......il 13 era un casino perchè si accavallava con altri esami.........senz'altro meglio il 20 o giù di lì!
okkei...
io ed altri ci troviamo nella condizione che dovremmo consegnare il libretto entro il 20 di gennaio (12.00) in segreteria per poterci laureare...
qualcuno sa a che ore sarà l' esame?
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--------railed------->
Originally posted by quakkaro
okkei...
io ed altri ci troviamo nella condizione che dovremmo consegnare il libretto entro il 20 di gennaio (12.00) in segreteria per poterci laureare...
qualcuno sa a che ore sarà l' esame?
bisogna iscriversi al 2' compitino?
A quanto pare si,ma sul sito non sono ancora comparse modalità di iscrizione...forse le metterà in questi giorni o le annuncerà a lezione... ![]()
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# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
BLOG: Byte Strike
ChRiS 
Il professore a lezione ha detto di tenere d'occhio il sito per verificare se e come bisogna iscriversi al compitino.
Nel compitino ci sarà anche una parte di logica.
Giovedì 10 ci sarà una lezione di logica in preparazione al compito
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Tenta e Ritenta prima o poi mi laurerò!
sono confuso.
si sollevano solo i SN soggetti ad ambiguità, oppure tutti i SN indistintamente?
ad es. nella frase Paolo ama lei, il prof solleva anche Paolo che non soffre di ambiguità dato che è un nome proprio. ergo?
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Nessuno è troppo giovane per avere flashback dal Vietnam
Ogni generazione ha l'eroe che si merita
A me pare sollevi il soggetto della frase o delle frasi: anche stamattina c'era una relativa,e siccome il soggetto di entrambe era ancora quello stramaledetto Gigetto
è stato sollevato per primo...dipende dalla rilevanza che ha nella frase,se è solo un complemento oggetto viene sollevato al minimo...almeno credo ![]()
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# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
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ChRiS 
[Ghilardi] Preparazione
posto un paio di esercizi che ho fatto da qua:
temi d'esame bucalo
ho fatto la 1.1 e la 1.3
1.1
1.3
non ho alcuna certezza che siano giusti, li posto proprio per saperlo. qualcuno è riuscito a fare la 1.6 e le altre, e a postarle qui magari?
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Nessuno è troppo giovane per avere flashback dal Vietnam
Ogni generazione ha l'eroe che si merita
ah ovviamente nella 1.1 detesta è transitivo ![]()
e la variabile del c.ogg. di detesta è y
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Nessuno è troppo giovane per avere flashback dal Vietnam
Ogni generazione ha l'eroe che si merita
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Nessuno è troppo giovane per avere flashback dal Vietnam
Ogni generazione ha l'eroe che si merita
Nel 2° compitino mette solo esercizi o ci sono anche delle domande di teoria come l'altra volta?
Solo esercizi non ci sarà teoria
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Tenta e Ritenta prima o poi mi laurerò!
Originally posted by Xabaras
Solo esercizi non ci sarà teoria
Esercizi e un po' di teoria sui sillogismi:
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# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
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ChRiS 
Nella parte di linguistica mette solo un sillogismo o anche delle frasi da svolgere?
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we are just two lost souls swimming in a fish bowl year after year....running over the same old ground....what have we found.......
Non lo so,ma visto che nelle ultime lezioni un po' di sillogismi ne abbiam fatti e considerando che il prof aveva anticipato già molto tempo fa che come esercizio poteva darci un sillogismo da risolvere,credo che un sillogismo ci sarà quasi di sicuro. Se dia anche delle altre frasi non so,spero non metta troppa roba.
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# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
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ChRiS 
Originally posted by sandrino83
Nella parte di linguistica mette solo un sillogismo o anche delle frasi da svolgere?
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The only way to discover the limits of the possible is to go beyond them into the impossible.
Arthur C. Clarke.
scusate ma qualcuno mi saprebbe spiegare come mai si dice che un pronome non va mai sollevato..
Tipo nell'esempio di Marta che restitusce i libri c'è un io sottinteso che nell'esempio qui postato viene sollevato all'inizio come SNy ma lui(Silvio) nell'esempio tipo : "la città che ho visitato è splendida" al posto del io sottinteso usa W ma senza che esso sia stato precedentemente sollevato.
Penso che abbia a che fare con la storia dell'anaforico..
Se qualcuno sa, parli
pleeeeze...
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There is no higher religion than truth
Allora l'esempio di Maria non me lo ricordo(magari posta direttamente gli esempi,che non tutti li conoscono..). I pronomi non si sollevano come dici tu: per cui se abbiamo un soggetto sottointeso,basta usare la variabile segnaposto e stop. Usa "w" perchè l'io sottointeso è un elemento nuovo rispetto agli altri già presenti(cioè la città)e tieni presente che NON è un sollevamento,ma solo un segnaposto,nel caso del soggetto sottointeso. Il sollevamento è proprio quando sviluppi le categorie derivate(sintagmi e compagnia bella) in categorie lessicali,denotandoli con una variabile.
Nella frase:
"Se Paolo interviene il maestro lo elogia", sollevando il sintagma nominale Paolo e chiamandolo "x",quando alla fine dell'albero sviluppi il sintagma verbale,ricorrerai ancora all'uso di "x" per il pronome "lo",in quanto si riferisce a Paolo,che è già presente nella frase. Quest'ultimo esempio che ho fatto è l'uso anaforico dei pronomi,cioè la ripresa in un'altra frase(come una subordinata in questo caso) di un elemento di una frase precedente.
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# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
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ChRiS 
grazie, adesso è più chiaro.
Quindi nella frase "se mi regali una penna, la uso" sia "io" che "tu" sono soggetti sottintesi che non vanno sollevati ma ci si deve mettere una lettera che volgio (tipo w q r t) che fa capire che essi sono presenti.
Potresti conferamrmi anche la regola che dice che tutto ciò che è preceduto da una descrizione definita va sollevato per primo.
Davvero grazie 
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There is no higher religion than truth
Originally posted by hoffman
grazie, adesso è più chiaro.
Quindi nella frase "se mi regali una penna, la uso" sia "io" che "tu" sono soggetti sottintesi che non vanno sollevati ma ci si deve mettere una lettera che volgio (tipo w q r t) che fa capire che essi sono presenti.
Potresti conferamrmi anche la regola che dice che tutto ciò che è preceduto da una descrizione definita va sollevato per primo.
Davvero grazie![]()
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Nessuno è troppo giovane per avere flashback dal Vietnam
Ogni generazione ha l'eroe che si merita
Originally posted by hoffman
grazie, adesso è più chiaro.
Quindi nella frase "se mi regali una penna, la uso" sia "io" che "tu" sono soggetti sottintesi che non vanno sollevati ma ci si deve mettere una lettera che volgio (tipo w q r t) che fa capire che essi sono presenti.
Potresti conferamrmi anche la regola che dice che tutto ciò che è preceduto da una descrizione definita va sollevato per primo.
Davvero grazie![]()
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# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
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ChRiS 
* II prova intermedia: venerdì 20 gennaio 2006, h.13.30
o aula 208, A-L
o aula 202, M-Z
Si parla di settore didattico no?
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# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
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ChRiS 
Originally posted by Voodoo
* II prova intermedia: venerdì 20 gennaio 2006, h.13.30
o aula 208, A-L
o aula 202, M-Z
Si parla di settore didattico no?
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Nessuno è troppo giovane per avere flashback dal Vietnam
Ogni generazione ha l'eroe che si merita
scusate amisci ma i sillogismi come si svolgono???
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http://www.myspace.com/bruzzband
va che spacchiamo i culicchi!
MA i voti?
per quando dovremo ancora stare in pena...nn per altro ma nn so se iniziare a studiare per il 31...
che palle sta corso per ogni cosa dalla A a Z
il peggiore dei peggiori
Ciao, ieri ho visto i due assistenti e mi hanno detto che la parte di logica è stata corretta completamente mentre quella di semantica è ancora un pò indietro. Di più...nin zò!
Speriamo presto, l'attesa è snervante.
Originally posted by Sich
Ciao, ieri ho visto i due assistenti e mi hanno detto che la parte di logica è stata corretta completamente ...
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Arthur C. Clarke.
altro giorno che passa...
mancano 4 gg all'esame e qui ancora nulla...
ma che se ne andassero a f....
scandolasi
e noi paghiamo...
Più che altro almeno che non facciano promesse che non possono mantenere...
sarà la neve
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Nessuno è troppo giovane per avere flashback dal Vietnam
Ogni generazione ha l'eroe che si merita
Probabilmente verranno esposti lunedi...non penso che domani qlcuno si prenda la briga di mettere on line i voti..sembra reti....attesa infinita..
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Credo nella reincarnazione. Nel testamento, mi sono nominato unico erede....
Non sono ancora usciti i risultati a 3 giorni dall'appello!!Non ho parole!!!E' uno SCHIFO!!!VERGOGNA!!
Concordo
Concordo pienamente....
1.000 euro l'anno e dall'altra parte sbattimento zero!
sicuro non avrò passato l'esame ma se almeno me lo avessero detto io mi preparavo per il 31.... ma andate veramente aff....
poi magari se qualcuno lo ha passato ha perso 2 settimane in cui poteva prepararsi un altro esame.
scusate ma dovevo liberarmi!
Ciao Belli
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Tenta e Ritenta prima o poi mi laurerò!
Se vi può tranquillizzare e calmare le acque..........l'esame l'hanno passato circa il 90% degli studenti.
quest'informazione proviene da fonti sicure.......molto sicure!
Ciao a tutti!
Precisazione:
I voti dovevano essere messi on_line oggi, ma causa maltempo la Prof.Bucalo non è potuta muoversi da casa e quindi non ha potuto mettere i voti on_line!
Pure questo proviene da fonti sicure ![]()
Ti dirò..a me non tranquillizza affatto...anzi....potrei essere in quel 10% che non l ha passato..e vorrei saperlo magari...
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Credo nella reincarnazione. Nel testamento, mi sono nominato unico erede....
Originally posted by Weed
Precisazione:
I voti dovevano essere messi on_line oggi, ma causa maltempo la Prof.Bucalo non è potuta muoversi da casa e quindi non ha potuto mettere i voti on_line!
Pure questo proviene da fonti sicure![]()
Originally posted by 46Bors46
Deduco che i voti non usciranno prima di lunedì...giusto????
causa maltempo la Prof.Bucalo non è potuta muoversi da casa...
poverina...e invece tutti quelli che sono andati a lavorare malgrado il maltempo?!?vergogna!
Deve mettere i voti on-line? E' un lavoro che un Docente può benissimo fare da casa! C...o siamo nel 2006 non nel 1970!!!
Confermo ciò che dice weed...anch'io ho avuto le stesse informazioni da fonte più che sicura(penso sia la stessa)...
non ci resta che aspettare con ansia!!!!!
X Angra: hai perfettamente ragione ma sembra che possa farlo solamente dal suo studio (????)
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Il post è stato moderato,non è l'originale.
Causa maltempo??
ma che c***o stiam dicendo?
[..]Quindi diciamo a pure che questo alibi del c***o cade come un castelle di carte..[..]
...aspe cavoli il mio capo al telefono sta urlando perche oggi nn sono andato a lavoro...c***o c'era la neve gli ho detto...
ahahaahah
ma va lavurà barbun!!!
Intervento del moderatore:
Hai tutte le ragioni del mondo,ma vediamo di piantarla con questi post inutili...chi si vuol lamentare,vada in mi rappresenti,oppure scriva direttamente ai prof.Il thread è stato aperto per la didattica. E si prega altresì di mantenere un linguaggio corretto. Magari dare un occhio qui,soprattutto al punto 5,e osservare pure il regolamento di questo forum.
Avviso inoltre che,se vedrò ulteriori commenti fuoriluogo qui dentro,lì cancellerò.
Finalmente.
Esiti della seconda prova.[Pdf File]
Finalmente si può dire addio alla materia. Ma le famose date di verbalizzazione?? Io nel sito non le vedo
Non è che magari ha detto che le verbalizzazioni si possono fare il 31??
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# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
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ChRiS 
Lo sapevo...me lo sentivo che rientravo in qel maledetto 10%.....
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Credo nella reincarnazione. Nel testamento, mi sono nominato unico erede....
Il mio 18 mi sa tanto di calcione nel sedere per non vedermi il 31.........hauhuahauahua.....ma me lo tengo stretto....non ho mai visto e penso mai vedrò una materia così orrenda
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La data per verbalizzare dovrebbe essere il 31 (durante l'appello)!!!
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Scusate ma il 30 e lode si otteneva solo svolgendo anche l'esercizio facoltativo?
una domanda.
Ma questi sono i voti del II compitino, non sono quelli finali,vero?
Originally posted by m@cCo
Scusate ma il 30 e lode si otteneva solo svolgendo anche l'esercizio facoltativo?
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Originally posted by Angra
una domanda.
Ma questi sono i voti del II compitino, non sono quelli finali,vero?

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Originally posted by pavel11
La data per verbalizzare dovrebbe essere il 31 (durante l'appello)!!!
io però non ricordo quanto avevo preso nel primo....
dov'è che si recuperano i vecchi voti?
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Originally posted by foolish
io però non ricordo quanto avevo preso nel primo....
dov'è che si recuperano i vecchi voti?
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magari qualcuno li ha ancora??
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Originally posted by foolish
io però non ricordo quanto avevo preso nel primo....
dov'è che si recuperano i vecchi voti?
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" Whoever fights monsters should see to it that in the process he does not become a monster.
And when youlook long into the abyss, the abyss also looks into you".
- Frederick Wilhelm Nietzche -
amisci, mi serve un ultimo aiuto prima dell'esame, spero che mi aiutate ankora ![]()
dunque...
come funziona l'articolo determinato quando si scrive in prim'ordine?
sapete che ci sono 2 formule... io di solito uso quella lunga però non la so usare bene, se qualcuno me l apuò spiegare al più presto mi salva la vita.
credo.
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http://www.myspace.com/bruzzband
va che spacchiamo i culicchi!
allora si verbalizza il 31 o no?
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non si sa prova ad andare il 30 se puoi alle 10.30 tanto per vedere senno' vieni il 31
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I Might Stay In School Or Die In Prison
Either Way It's My Decision
One More Beer And Heavy Metal
And I'm Just Fine
(Joey De Maio - ManOwaR)
Originally posted by KOLODAN
ho fatto una piccola ricerca..i vecchi voti sono ancora presenti QUI
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(Joey De Maio - ManOwaR)
Sapete qualcosa riguardo l'orale di Fdl?
E' facoltativo l'orale che io sappia ![]()
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La vita non è altro che un brutto quarto d'ora composto di momenti squisiti.
O.Wilde
lo so che è facoltativo, ma sapete altro? del tipo quando si svolgerà? cosa chiederanno!? cosa bisogna fare? Tnx
Originally posted by KOLODAN
ho fatto una piccola ricerca..i vecchi voti sono ancora presenti QUI
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Originally posted by vaniglia84
lo so che è facoltativo, ma sapete altro? del tipo quando si svolgerà? cosa chiederanno!? cosa bisogna fare? Tnx
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E un' altra volta è notte e suono,non so nemmeno io per che motivo, forse perchè son vivo e voglio in questo modo dire "sono" o forse perchè è un modo pure questo per non andare a letto
o forse perchè ancora c'è da bere
e mi riempio il bicchiere..
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