![]() |
Show 150 posts per page |
.dsy:it. (http://www.dsy.it/forum/)
- Mi rappresenti? (http://www.dsy.it/forum/forumdisplay.php?forumid=75)
-- [Com-Dig]Filo linguaggio.Cosa ne pensi del corso? (http://www.dsy.it/forum/showthread.php?threadid=23038)
[SONDAGGIO]Entrambi i turni
Visti i vari commenti sul primo compitino e più in generale sulla materia in sè,volevo vedere cosa ne pensate della materia attraverso un sondaggio da mostrare magari ai rappresentanti, per indicargli come viene recepita questa materia. I commenti eventuali postateli qui sotto,così come le proposte di modifica del programma del corso o altre eventualità.

__________________
GET DROPBOX
# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
BLOG: Byte Strike
ChRiS 
"Il corso è inutile e lo toglierei dal corso di laurea,o al massimo lo lascerei fra i complementari"
Sarebbe bene che questo pool avesse una visibilità maggiore perchè possa MAGARI avere un peso.
E' difficile che chi ha gia superato l'"esame" torni sulla "materia".
Non è che qualche mod possa fare qualcosa in merito?
Bah sinceramente se tutta la gente che ha fatto il primo compitino (e per riempire tutta la V1 bisogna essere in tanti..) venisse qui e si esprimesse,sarebbe già più che sufficiente!! A me sembra che ne abbia già abbastanza di visibilità e ho pensato di coinvolgere gli studenti che attualmente frequentano il corso,non quelli che l'han già dato,anche se credo che le modalità d'esame e i programmi siano rimasti invariati....Tu dove proponi di metterlo?? Nell'area mi rappresenti?? Si potrebbe pensare di mettercelo quando il corso è finito. Intanto lo si può lasciare qui,poichè quando si avvicinerà il secondo compitino,molta gente verrà qui a dare una sbirciata ![]()

__________________
GET DROPBOX
# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
BLOG: Byte Strike
ChRiS 
Io pensavo magari ad un link in Home..
Cmq spero voteranno in molti e soprattutto che possa cambiare qualcosa. bye
Mi sembra esagerato e fuori luogo mettere un avviso in home page. Piuttosto raccogliamo le opinioni e poi lo mostriamo ai rappresentanti. Intanto voi mettete qui dentro i vostri pareri ed opinioni,sempre civilmente,altrimenti vi spazzoliamo via tutti i post 
Off-Topic:
Chi volesse dare un'occhiata ad altre discussioni riguardo al corso di com.dig. tuot court si legga questi post:
- http://www.dsy.it/forum/showthread....&threadid=19734
- opinioni sul laureato in com.dig.: qui
- altre considerazioni: qui
__________________
GET DROPBOX
# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
BLOG: Byte Strike
ChRiS 
Mah, lho detto perchè tutte le persone che conosco in uni la pensano come me; ossia che è una cosa allucinante che questo corso sia tra i fondametali e che tolga quindi spazio ad altri corsi che sarebbero molto più interessanti, utili e professionalizzanti.
Io dico questo non per me, dato che ormai non mi tocca, ma per quelli che ne avranno a che fare in futuro.
Se poi sono io esagerato e quindi le cose stanno bene cosi', meglio.
Intervento del moderatore:
ricordo che questo resta sempre un thread legato alla didattica, la discussione è più che valida, manteniamo però un tono civile.
per ottenere più visibilità è meglio il "mi rappresenti".
aspetto i risultati del compitino per potermi esprimere ![]()
__________________
Nessuno è troppo giovane per avere flashback dal Vietnam
Ogni generazione ha l'eroe che si merita
Originally posted by c3ru
aspetto i risultati del compitino per potermi esprimere![]()
Off-Topic:
quanto ancora dovremmo aspettare per saperli poi??
__________________
The only way to discover the limits of the possible is to go beyond them into the impossible.
Arthur C. Clarke.
Fine settimana, max inizio prossima..
__________________
PUPINO'S VIDEO 
FRANK JAY ![]()
UN BLOG 
[utopia ?]
Ciao a tutti!
La mia testa proprio non ci sta a studiar ste cose...ragazzi non voglio sembrare o bullarmi o che ...vido cmq ho fatto tutti gli esami obbligatori e sono alla pari quindi penso la testa di averla...
ma sto esame proprio nn ci riesco....
Parlo seriamente...
se si fanno un tot di firme saprei il primo a sbattermi...
c'e la possibiltà di spostare questo appello come complementare?
E' inutile spendere altre parole....
ma che altri esami tipo sicurezza , infrastattura di rete..siano completari e questo fondalmente mi vien da ridere...maledetto io che mi son iscrittto a sto corso di laurea...va beh...
tralasciate questo sfogo...rimango serio per invece il quesito postato sopra...rappresentanti degli studenti? toc toc c'e qualcuno...
io penso che siam in tanti che la pensiam cosi e se alziamo la voce dovrebbero prenderci in considerazione...d'altronde siam noi l'università...
concordo pienamente...hai il mio appoggio!
Re: [utopia ?]
Originally posted by josh
Ciao a tutti!
La mia testa proprio non ci sta a studiar ste cose...ragazzi non voglio sembrare o bullarmi o che ...vido cmq ho fatto tutti gli esami obbligatori e sono alla pari quindi penso la testa di averla...
ma sto esame proprio nn ci riesco....
Parlo seriamente...
se si fanno un tot di firme saprei il primo a sbattermi...
c'e la possibiltà di spostare questo appello come complementare?
E' inutile spendere altre parole....
ma che altri esami tipo sicurezza , infrastattura di rete..siano completari e questo fondalmente mi vien da ridere...maledetto io che mi son iscrittto a sto corso di laurea...va beh...
tralasciate questo sfogo...rimango serio per invece il quesito postato sopra...rappresentanti degli studenti? toc toc c'e qualcuno...
io penso che siam in tanti che la pensiam cosi e se alziamo la voce dovrebbero prenderci in considerazione...d'altronde siam noi l'università...
__________________
GET DROPBOX
# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
BLOG: Byte Strike
ChRiS 
materiale non frequentanti
Vsto e considerato che la frequenza non è obbligatoria,e che il materiale che ci viene offerto sia per chi ha seguito le lezioni sia per chi come me non può seguirle è lo stesso...e mi permetto di dire dopo aver fatto 2 appelli andati male basasti sul materiale che abbiamo che è abbastanza inutile, quindi A CHI DEVO RIVOLGERMI per rendere noto che un corso dovrebbe avere accessibilità anche per chi non può presenziare e il dialogo con la prof.ssa Bucalo e il prf.Ghilardi non può esistere perchè in tutte le occasioni hanno una risposta tendente al non educato pronta e ci liquidano così ?
io sono stufo
Apro un thread nella sezione del forum "Mi rappresenti?",cosi vediamo di coinvolgerli da subito nelle probelmatiche di questo corso. Vuoi continuate a postare i vostri pareri,anche quelli positivi se ci sono ![]()
__________________
GET DROPBOX
# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
BLOG: Byte Strike
ChRiS 
Originally posted by Voodoo
Apro un thread nella sezione del forum "Mi rappresenti?",cosi vediamo di coinvolgerli da subito nelle probelmatiche di questo corso. Vuoi continuate a postare i vostri pareri,anche quelli positivi se ci sono![]()
Salve!! 
I voti del sondaggio per ora sono 41,comunque sia,anche frequentando il corso,si può vedere un certo malcontento generale per:
__________________
GET DROPBOX
# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
BLOG: Byte Strike
ChRiS 
Thread letto,
grazie per la segnalazione.
__________________
Don't be evil ![]()
Non voglio sembrare accanito...ma posso anche affermare che dopo una giornata intera di ricerca sul web non sono stato in grado di trovare materiale,magari proveniente da altre facoltà, riguardante la parte di semantica di filosofia del linguaggio. SONO DISPERATO ! Non posso nemmeno fare ricerce per tentare di capire qualcosa ! Se qualcuno sapesse gentilmente indicarmi del materiale che può venire in aiuto lo posti...
Grazie
io invece del corso eliminerei, i due prof., ke alla fine se vogliamo proprio dirlo degli studenti non gliene frega un ca**o.
(io il corso l-ho passato)
__________________
FCERCASI BATTERISTA
Originally posted by sammino
Non voglio sembrare accanito...ma posso anche affermare che dopo una giornata intera di ricerca sul web non sono stato in grado di trovare materiale,magari proveniente da altre facoltà, riguardante la parte di semantica di filosofia del linguaggio. SONO DISPERATO ! Non posso nemmeno fare ricerce per tentare di capire qualcosa ! Se qualcuno sapesse gentilmente indicarmi del materiale che può venire in aiuto lo posti...
Grazie
__________________
The only way to discover the limits of the possible is to go beyond them into the impossible.
Arthur C. Clarke.
Originally posted by foolish
l'unico materiale credo sia quello sul sito della bucalo.
lì ce la dispensa di semantica e di logica
ah ecco oltrea quello pure io ho cercato qualcosa, ma oltre agli appunti (peraltro neppure miei) proprio nulla.
__________________
The only way to discover the limits of the possible is to go beyond them into the impossible.
Arthur C. Clarke.
Originally posted by foolish
ah ecco oltrea quello pure io ho cercato qualcosa, ma oltre agli appunti (peraltro neppure miei) proprio nulla.
io non ho parole...
davvero.. non ce la faccio neanche più ad accanirmi!
questa corso di laurea mi ha letteralmente skifato!
oltretutto sembra che alcuni dei docenti invece che per insegnare siano qui solo per romperci il c...o e tenerci il più lontano possibile dalla laurea!
capisco mettere dei corsi "tappo" il primo anno per fermare gli studenti non motivati.. ma al terzo anno che senso ha???
qualcuno me lo spieghi!!
questo è uno dei corsi di laurea meno impegnativi se proprio lo vuoi sapere
__________________
FCERCASI BATTERISTA
Originally posted by Sir Punk
questo è uno dei corsi di laurea meno impegnativi se proprio lo vuoi sapere
Originally posted by citrus
io non ho parole...
davvero.. non ce la faccio neanche più ad accanirmi!
questa corso di laurea mi ha letteralmente skifato!
oltretutto sembra che alcuni dei docenti invece che per insegnare siano qui solo per romperci il c...o e tenerci il più lontano possibile dalla laurea!
capisco mettere dei corsi "tappo" il primo anno per fermare gli studenti non motivati.. ma al terzo anno che senso ha???
qualcuno me lo spieghi!!
Originally posted by lele_fuma
Quanto mi trovo daccordo! E quanto avete ragione ragazzi! Daccordissimo con tutti, a volte mi demoralizzo veramente a pensare a certi esami che ancora devo dare... attualmente sto studiando per l'appello di FDL ma certo nn è facile pur avendo seguito il corso prepararsi su appunti e materiale forniti. Oltretutto è veramente INCREDIBILE il rapporto che i 2 professori titolari del corso hanno con gli studenti, cercano solo di scoraggiarli e di ostacorarli in ogni modo... tutto ciò è veramente indecente...![]()

__________________
GET DROPBOX
# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
BLOG: Byte Strike
ChRiS 
abbiam fatto il compitino il 20 , il 31 c' e l'appello generale e oggi 24 nn sono ancora usciti i voti....
un applauso ai professori ...
massimo rispetto
usciranno, SE escono prima del compito, il giorno prima dell'appello....
![]()
__________________
The only way to discover the limits of the possible is to go beyond them into the impossible.
Arthur C. Clarke.
L'ESISTENZA DI QUESTO THREAD MI RIEMPIE IL CUORE DI GIOIA, CIO' NON TOGLIE CHE I PROBLEMI RESTANO E L'ESAME BISOGNA FARLO..QUINDI RISOLVIAMO IL RISOLVIBILE : COME SI PUò FARE PER AVERE MATERIALE AGGIORNATO SOPRATUTTO PER I NON FREQUENTANTI ??? (tanto il corso non ce lo spostano entro l'anno...)
PS. I PROFESSORI HANNO UN MODO DI FARE PARTICOLARMENTE NEGATIVO NEI NOSTRI CONFRONTI E QUESTO E' INNEGABILE (...risposta a voodoo)
Originally posted by sammino
PS. I PROFESSORI HANNO UN MODO DI FARE PARTICOLARMENTE NEGATIVO NEI NOSTRI CONFRONTI E QUESTO E' INNEGABILE (...risposta a voodoo)

__________________
GET DROPBOX
# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
BLOG: Byte Strike
ChRiS 
Originally posted by Voodoo
Uhm..io non l'ho notato molto,ma se mi dite in molti è così è probabile che abbiano scoperto il nostro innato amore per questa materia
Senza contare il fatto,che i prof una sbirciatina qui dentro ce la danno,capisciamme![]()
Re: Re: [utopia ?]
Io penso che il corso sia interessante ma lo metterei tra i complementari in quanto in se e' inutile secondo me tra i fondamentali , e' troppo tecnico e specifico secondo me , al giorno d'oggi penso che l'ambito della ricerca nell'intelligenza artificiale come ha detto lo stesso prof e' piu' da ricercatori cioe' non e' che sia un lavoro da fare in un'azienda tutti i giorni anche perche' ci son gia' programmi che lo fanno anche se un po' primitivi e poi quello che abbiam studiato di filosofia generale son cose che al giorno d'oggi non vengon piu' manco usate perche' sorpassate anche se la base rimane la stessa.
L'unica cosa che ritengo utile da mettere nei fondamentali e lo metterei come parte integrante di matematica discreta come han fatto in bicocca nel corso di laurea di informatica da anni ormai , la parte relativa alla logica ma fermandomi alla base senza modelli e contromodelli ma fermandomi all'argomento delle semplici proposizioni p e q con i concetti di implicazione e doppia implicazione oltre che con tutte le altre congiunzioni logiche not and e or.
Perche' del resto nell'informatica la logica e' molto importante. Tutto il resto secondo me e' solo da esame complementare e basta.
__________________
I Might Stay In School Or Die In Prison
Either Way It's My Decision
One More Beer And Heavy Metal
And I'm Just Fine
(Joey De Maio - ManOwaR)
sono usciti i voti gente....
sempre più deludenti....
all'esame ho chiesto più di una volta se i procedimenti che usavo potevano andare bene pur non essendo identici a quelli fatti in classe (io non ho potuto frequentare) e mi è sempre stato detto di si.
eppure ora mi ritrovo uno schifoso 18 anche se i risultati di tutti gli esercizi tranne 1 sono identici a quelli ottenuti da un amico che ha fatto giusto per certo e che ha seguito...
ora.. se questa non è una presa in giro ditemi voi...
di nuovo no comment!
questo corso è solo una bella trovata per sp..tt..rci la media e basta... complimenti!!!
Re: Re: Re: [utopia ?]
Originally posted by Mighty Flash
Io penso che il corso sia interessante ma lo metterei tra i complementari in quanto in se e' inutile secondo me tra i fondamentali , e' troppo tecnico e specifico secondo me , al giorno d'oggi penso che l'ambito della ricerca nell'intelligenza artificiale come ha detto lo stesso prof e' piu' da ricercatori cioe' non e' che sia un lavoro da fare in un'azienda tutti i giorni anche perche' ci son gia' programmi che lo fanno anche se un po' primitivi e poi quello che abbiam studiato di filosofia generale son cose che al giorno d'oggi non vengon piu' manco usate perche' sorpassate anche se la base rimane la stessa.
L'unica cosa che ritengo utile da mettere nei fondamentali e lo metterei come parte integrante di matematica discreta come han fatto in bicocca nel corso di laurea di informatica da anni ormai , la parte relativa alla logica ma fermandomi alla base senza modelli e contromodelli ma fermandomi all'argomento delle semplici proposizioni p e q con i concetti di implicazione e doppia implicazione oltre che con tutte le altre congiunzioni logiche not and e or.
Perche' del resto nell'informatica la logica e' molto importante. Tutto il resto secondo me e' solo da esame complementare e basta.
__________________
I Might Stay In School Or Die In Prison
Either Way It's My Decision
One More Beer And Heavy Metal
And I'm Just Fine
(Joey De Maio - ManOwaR)
Hey Mighty mi sa che non hai capito come funzia il quote eh?
Non citare te stesso ![]()
__________________
GET DROPBOX
# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
BLOG: Byte Strike
ChRiS 
Originally posted by citrus
sono usciti i voti gente....
sempre più deludenti....
all'esame ho chiesto più di una volta se i procedimenti che usavo potevano andare bene pur non essendo identici a quelli fatti in classe (io non ho potuto frequentare) e mi è sempre stato detto di si.
eppure ora mi ritrovo uno schifoso 18 anche se i risultati di tutti gli esercizi tranne 1 sono identici a quelli ottenuti da un amico che ha fatto giusto per certo e che ha seguito...
ora.. se questa non è una presa in giro ditemi voi...
di nuovo no comment!
questo corso è solo una bella trovata per sp..tt..rci la media e basta... complimenti!!!
Ciao Sammino,ricordati di chiedere il permesso prima di forwardare direttamente nei forum le mail di qualcuno 
Beh che qualcosina è cambiato è sicuro,ma se assicura che nessuno è stato penalizzato...Cmq secondo me,se qualcuno crede di averlo fatto bene ma è stato bocciato,ed ha usato il metodo vecchio,farebbe bene ad andare a ricevimento(o stamattina,che si visionano i compitini). Così almeno capisce bene cos'ha sbagliato. Effettivamente mi spiace per chi non frequenta e capisco i loro disagi,se non avessi seguito,avrei capito poco pure io.
__________________
GET DROPBOX
# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
BLOG: Byte Strike
ChRiS 
Originally posted by Voodoo
Ciao Sammino,ricordati di chiedere il permesso prima di forwardare direttamente nei forum le mail di qualcuno
Beh che qualcosina è cambiato è sicuro,ma se assicura che nessuno è stato penalizzato...Cmq secondo me,se qualcuno crede di averlo fatto bene ma è stato bocciato,ed ha usato il metodo vecchio,farebbe bene ad andare a ricevimento(o stamattina,che si visionano i compitini). Così almeno capisce bene cos'ha sbagliato. Effettivamente mi spiace per chi non frequenta e capisco i loro disagi,se non avessi seguito,avrei capito poco pure io.
proposta
Ciao!
m sto chiedendo da qualche tempo se è possibile che un laureato in Comunicazione Digitale (o in qualsiasi altro corso di informatica) si ritrovi ad avere affrontato nella sua carriera accademica un solo esame di filosofia del linguaggio e x qst porti ancora i segni d una sofferenza cerebrale,poichè è statisticamente provato che qst esame è un pacco x la stragrande maggioranza degli studenti.
Dove pensiamo d arrivare se la nostra categoria viene ridotta (come sta succedendo) ad una schiera informe,massificata di replicanti,inermi di fronte ai mostri strumentali del nostro lavoro?








by studente di filosofia amico di A. Wesker 86
__________________
The Americans are too in love with the sound of their own voice to speak the truth (MGS 2 Sons Of Liberty)
Re: proposta
Originally posted by A. Wesker 86
Ciao!
m sto chiedendo da qualche tempo se è possibile che un laureato in Comunicazione Digitale (o in qualsiasi altro corso di informatica) si ritrovi ad avere affrontato nella sua carriera accademica un solo esame di filosofia del linguaggio e x qst porti ancora i segni d una sofferenza cerebrale,poichè è statisticamente provato che qst esame è un pacco x la stragrande maggioranza degli studenti.
Dove pensiamo d arrivare se la nostra categoria viene ridotta (come sta succedendo) ad una schiera informe,massificata di replicanti,inermi di fronte ai mostri strumentali del nostro lavoro?
by studente di filosofia amico di A. Wesker 86

Intervento del moderatore:
Da spostare in "cosa ne pensi del corso di filo del linguaggio"
__________________
GET DROPBOX
# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
BLOG: Byte Strike
ChRiS 
Salve ragazzi; mi permetto di criticare questo corso.
Sicuramente la materia è molto interessante e riguarda argomenti di evidente utilità nel nostro mondo attuale e tecnologico; per contro la vedo un'immensa perdita di tempo perchè a me, sinceramente, non me ne importa una sega di questi automatismi del linguaggio.
Quindi lo vedrei molto bene tra i complementari perchè certamente può offrire interessanti spunti, a chi è ne è appassionato.
Inoltre boccio completamente il comportamento del prof. Ghilardi, profondamente maleducato nei confronti degli studenti.
__________________
Blow[mono/CASUAL]*lab®
http://www.tobler.tk
a me sembra dire che il corso è inutile e che la polemica sia rivolta soprattutto all'impossibilità della nostra categoria di avere la minima influenza sull'evoluzione dei piani di studio e dell'università in generale.
beh, il '68 è ormai lontano come possiamo vedere dai provvedimenti presi verso gli occupanti del liceo Parini ![]()
a questo punto ognuno salvi il salvabile e magari un giorno...
no, non vedo svolte all'orizzonte. ciauciau! ![]()
__________________
http://www.myspace.com/bruzzband
va che spacchiamo i culicchi!
Sarà,io l'ho capita diversamente ![]()
Chissà se si rifarà vivo l'autore così ci spiega ![]()
__________________
GET DROPBOX
# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
BLOG: Byte Strike
ChRiS 
Intervento del moderatore:
merge eseguito!
__________________
"Solamente il cuore ti permette di vedere chiaramente.L'essenziale e' invisibile agli occhi"
bisogna vivere "alla giornata", senza crearsi troppe aspettative. quello che viene sarà un "di più" ed è da mettere nel salvadanaio.
Sono troppo una grilla petulante
by Nous
Vorrei sentire il parere di quelli che definito il corso utile. C'è qualcuno di questi che vuole esprimere la sua opinione?
__________________
Don't be evil ![]()
Originally posted by Juventina
Vorrei sentire il parere di quelli che definito il corso utile. C'è qualcuno di questi che vuole esprimere la sua opinione?
__________________
GET DROPBOX
# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
BLOG: Byte Strike
ChRiS 
scusate dai rappresentati..non si sanno novità su sto coso di corso...
avete sentito qualche professorE?
beh allora ecco cosa ho fatto...un po faccio da rappresentante io..dato che mi sbatto vi faccio vedere che ho scritto a pighizzini....:
> Buongiorno Gentil Professor Pighizzini,
>
> volevo gentilmente rubalrle due minuti se permette per metterla all'attenzione di un problema del nostro di corso di laurea (comunicazione digitale), spero innanzittutto di non sbagliare persona ma di rivolgermi alla persona corretta.
> Il problema del nostro corso di laurea riguarda il corso : "filosofia del linguaggio" , posso esprile il mio parere che coincide con decine con quelli di altri miei colleghi.
> Riteniamo semplicemente la materia non idonea al nostro corso di laurea e al piano di studi, la materia purtroppo non risulta ne dal punto scientifico ne dal punto personale , interessante e tantomeno utile purtroppo...
> So che forse posso sto facendo la figura mi permetta di dirlo del ragazzino che non ha voglia di studiare, io nel mio caso anche se non conta sono una persona regolarmente iscritta al terzo anno e in pari con gli studi, ho trovato molte difficoltà fin'ora come giusto esami come fisica,matematica, ma essendo riuscito a superlarli, o meglio li ho studiati con voglia perche mi sembrano utile in ogni passo dittatico di ogni giorno e nella vita fuori e dentro il lavoro, ma un esame come filosofia del linguaggio mi esprimo nel massimo della sincerità non mi sembra aver preso alcuna strada utile.
> Voglio fermarmi e non rubarle altre tempo ma solo dire che questo non e' uno sfogo di uno studente un po troppo "su di giri" ma un problema realmente di molti studenti e degli studenti che verranno...
> Percio' se ha voglia, potrà leggere anche altri commenti a questo indirizzo:
>
> http://www.dsy.it/forum/showthread.php? s=&threadid=23038&display=&perpage=15&pagenumber=1
>
>
> Come ultima cosa volevo gentilmente chiederle se era possibile da parte nostra, studenti, fare qualcosa, come una raccolta per chiedere se questo esame possa magari diventare complementare, dando spazio a materie piu' utili per il futuro, che oramai a 23 anni e a pochi esami dalla fine della mia carriera universitaria non e' lontano.
> Dimenticavo mi scusi un'ultima cosa, il corso ha dei problemi non solo come corso in se, ma anche purtroppo gestione da parte dei professori, i quali mi dispiace dirlo sembrano completamenti ignari di studenti come nel mio caso lavoratori e che purtroppo devono studiare il corso con il materiale scarso che viene passato attraverso le loro pagine e non idoneo a superar l'esame in quanto si differisce con ciò che poi viene chiesto all'esame.
>
>
> Mi scuso ancora per il distrurbo,
>
> spero di risentirla a riguardo
>
>
> Cordiali saluti ,
>
> Seregni Giorgio
> 663799
ed ecco la risposta positiva:
Buongiorno,
la ringrazio per la segnalazione. Il problema è in parte già noto, ma è utile che certe cose vengano segnalate direttamente dagli studenti, soprattutto se in maniera equilibrata come nella sua email.
Potremmo discuterne in maniera più approfondita, anche con il Prof. Mussio, che si occupa di coordinare il corso di laurea in comunicazione digitale, per individuare meglio quali siano i problemi e poi affrontare il discorso (io e Mussio) con i docenti del corso.
Uno spostamento del corso a complementare, o nelle lauree magistrali, non è fattibile a breve in quanto richiede un iter di approvazioni, anche al di fuori del nostro ateneo, i cui tempi sono già scaduti, per quel che riguarda la predisposizione dell'offerta per l'a.a. 2006/07.
Mi faccia sapere se vuole venire a parlare di questo argomento con me e con Mussio.
Cordiali saluti
Giovanni Pighizzini
......
che faccio beh penso di andarci...contattemi se la questione vi sta a cuore e volete che esponga anche vostre idee....
grazie,
Beh visto che ti danno udienza,tanto vale fare una raccolta di tutto quello che è stato esposto qui dentro,tenendo conto del sondaggio,ecc. Mi pare che le nostre idee siano più che eloquenti ![]()
Come precedentemente detto da juventina,sarebbe stato bello avere un confronto con coloro a cui la materia piace,ma non c'è stato. Pazienza ![]()
Ben fatto Josh ![]()
__________________
GET DROPBOX
# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
BLOG: Byte Strike
ChRiS 
non leggo tutto quello che avete scritto perchè adesso non faccio a tempo, però vi dirò la mia personale esperienza:
5 tentativi per un 19, niente male!
1 tentato ricevimento per vedere un compito... non mi han ricevuto...
1 tentativo di appuntamento tramite mail per problemi a far conciliare il lavoro (lavoravo solo il venerdì
) con il ricevimento di Ghilardi... mi han detto che sono maleducato perchè per colpa mia che mando mail si interrompe il suo importantissimo lavoro di ricerca... prego non ridete...
ho il dubbio che Ghilardi il professore non lo voglia fare ma forse ha bisogno di una cattedra per portare avanti le sue ricerche... boh, supposizioni...
__________________
http://www.myspace.com/bruzzband
va che spacchiamo i culicchi!
Originally posted by josh
beh allora ecco cosa ho fatto...un po faccio da rappresentante io..dato che mi sbatto vi faccio vedere che ho scritto a pighizzini....:
....
__________________
Don't be evil ![]()
Originally posted by Bruzzanboy
1 tentativo di appuntamento tramite mail per problemi a far conciliare il lavoro (lavoravo solo il venerdì) con il ricevimento di Ghilardi... mi han detto che sono maleducato perchè per colpa mia che mando mail si interrompe il suo importantissimo lavoro di ricerca... prego non ridete...
ho il dubbio che Ghilardi il professore non lo voglia fare ma forse ha bisogno di una cattedra per portare avanti le sue ricerche... boh, supposizioni...
__________________
GET DROPBOX
# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
BLOG: Byte Strike
ChRiS 
alla luce del primo mese (da frequentante) della specialistica di info devo dire che questo corso è stato utilissimo per tutta gli aspetti legati alla logica del primo ordine. Non ricordo cosa ho votato ai tempi ma ora dico che questo corso deve rimanere un fondamentale.
Originally posted by Barone
alla luce del primo mese (da frequentante) della specialistica di info devo dire che questo corso è stato utilissimo per tutta gli aspetti legati alla logica del primo ordine. Non ricordo cosa ho votato ai tempi ma ora dico che questo corso deve rimanere un fondamentale.
__________________
GET DROPBOX
# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
BLOG: Byte Strike
ChRiS 
sisi certo...nessuno dice che tutti debbano fare la specialistica di informatica...ma se com dig è davvero una informatica applicata al multmedia, alla comunicazione ecc.. dovrebbe avere delle basi informatiche...appena ho tempo ti scrivo in dettaglio perchè è utile.
Certo,le deve avere le basi(e io sinceramente auspicavo a qualcosa di più...)..non dico non possa avere delle utilità sto corso(anche se nella mia opacità mentale al momento non ne ravvedo lol),ad ogni modo lo sposterei a sto punto o nei complementari o nei corsi della specialistica. Ti assicuro che a prescindere dai sondaggi,è stato uno dei corsi che ha avuto il minimo storico dei consensi sull'approvazione della sua esistenza in com.dig ![]()
Cm attendo i dettagli,sono curioso (anche se non farò la specialistica a Milano,ma a Pisa
).
__________________
GET DROPBOX
# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
BLOG: Byte Strike
ChRiS 
Originally posted by Voodoo
Ti assicuro che a prescindere dai sondaggi,è stato uno dei corsi che ha avuto il minimo storico dei consensi sull'approvazione della sua esistenza in com.dig
Originally posted by Voodoo
Cmq attendo i dettagli,sono curioso (anche se non farò la specialistica a Milano,ma a Pisa). [/B]
ho seguito una sola lezione e mi ha fatto passare la voglia, mi parlava di scimmie e delfini...
a leggere un po di vecchi post\esercizi\appunti non capisco cosa c'entri con la nostra facoltà..
qualcuno sa spiegarmelo o sono io quello che non capisce na ceppa? (probabile)
Quest'anno il corso ha cambiato docente e programma 
__________________
?
| All times are GMT. The time now is 22:41. | Show all 62 posts from this thread on one page |
Powered by: vBulletin Version 2.3.1
Copyright © Jelsoft Enterprises Limited 2000 - 2002.