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-- [AIUTO] Esercizi (http://www.dsy.it/forum/showthread.php?threadid=17417)
aiuto su 2 esercizietti
premetto che nonso se son dimostrazioni o contromodelli:
1
VxVyR(x,y) -> nonExP(x) => nonVxnonP(x) -> EynonR(y,y)
2
VxVyP(x,y), Vy(Q(y) e R(y) -> EznonP(a,z)) => VxnonQ(g(x)), ExnonR(x)
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alive in the superunknown
1.
VxVyR(x,y) -> nonExP(x) => nonVxnonP(x) -> EynonR(y,y);
VxVyR(x,y) -> nonExP(x), nonVxnonP(x) => EynonR(y,y);
VxVyR(x,y) -> nonExP(x) => EynonR(y,y), VxnonP(x);
VxVyR(x,y) -> nonExP(x) => EynonR(y,y), nonP(a);
VxVyR(x,y) -> nonExP(x), P(a) => EynonR(y,y);
VxVyR(x,y) -> nonExP(x), P(a) => EynonR(y,y) , nonR(a,a);
VxVyR(x,y) -> nonExP(x), P(a) , R(a,a) => EynonR(y,y);
Poi divido in due rami:
PRIMO RAMO:
P(a) , R(a,a) => EynonR(y,y) , VxVyR(x,y);
P(a) , R(a,a) => EynonR(y,y) , R(b,c);
P(a) , R(a,a) => EynonR(y,y) , R(b,c) , non R(b,b) , non R(c,c) ;
P(a) , R(a,a) , R(b,b) , R(c,c) => EynonR(y,y) , R(b,c);
Non serve analizare un secondo ramo perchè sei già arrivato al contromodello:
D = (a,b,c) ;
Interpretazione di P = a
Interptrazione di R = (a,a) ; (b,b) ; (c,c )
__________________
I ragazzi che si amano si baciano in piedi contro le porte della notte, e la gente che passa li punta con il dito, ma i ragazzi che si amano non ci sono per nessuno ed è la loro ombra soltanto che trema nella notte.
Stimolando la rabbia dei passanti, la loro rabbia il loro disprezzo le risa la loro invidia.
I ragazzi che si amano non ci sono per nessuno.
Essi sono altrove, molto più lontano della notte, molto più in alto del giorno, nell'abbagliante splendore del loro amore.

Re: aiuto su 2 esercizietti
Originally posted by nickname
premetto che nonso se son dimostrazioni o contromodelli:
2
VxVyP(x,y), Vy(Q(y) e R(y) -> EznonP(a,z)) => VxnonQ(g(x)), ExnonR(x)
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I ragazzi che si amano si baciano in piedi contro le porte della notte, e la gente che passa li punta con il dito, ma i ragazzi che si amano non ci sono per nessuno ed è la loro ombra soltanto che trema nella notte.
Stimolando la rabbia dei passanti, la loro rabbia il loro disprezzo le risa la loro invidia.
I ragazzi che si amano non ci sono per nessuno.
Essi sono altrove, molto più lontano della notte, molto più in alto del giorno, nell'abbagliante splendore del loro amore.

FLAVIA 4 PRESIDENT!!!

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those who test will find a bullet in they chest
put ta rest
by a brotha who was hopeless
grow up broke on tha rope of insanity
how many pistols smoking coming from a broken family
grande flavia sei sempre la migliore
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alive in the superunknown
ciao,
volevo sapere come fare a risolvere il seguente esercizio:
Si determinino le condizioni di verità dell'enunciato
"Nessun marinaio ama una ragazza bruna"
dando al quantificatore "nessun marinaio" ambito ampio. Si stabilisca poi (mediante un calcolo logico del primo ordine) se da tale enunciato e dal dato di fatto che
"Lucia è una ragazza bruna"
si possa o meno dedurre che
"Nessun marinaio ama Lucia"
e poi cosa si intende per "ambito ristretto" e ambito ampio"???
grazie 1000!
Originally posted by Vale
ciao,
volevo sapere come fare a risolvere il seguente esercizio:
Si determinino le condizioni di verità dell'enunciato
"Nessun marinaio ama una ragazza bruna"
dando al quantificatore "nessun marinaio" ambito ampio. Si stabilisca poi (mediante un calcolo logico del primo ordine) se da tale enunciato e dal dato di fatto che
"Lucia è una ragazza bruna"
si possa o meno dedurre che
"Nessun marinaio ama Lucia"
e poi cosa si intende per "ambito ristretto" e ambito ampio"???
grazie 1000!
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