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-- [MARINI] Lettera di protesta per Grafica!! (http://www.dsy.it/forum/showthread.php?threadid=17369)

Lettera di protesta per Grafica!!

Anche io sono indignata del comportamento tenuto dai prof nei nostri confronti.
Secondo la prima scala di valutazione avrei preso 27/36 invece alla fine ho registrato un misero 23/30.

Siccome ho letto e sentito molti pareri simili al mio, chiedo chi sarebbe favorevole a scrivere una lettera di protesta, non per modificare le valutazioni, ma almeno per informare il rettore e il preside di quanto accaduto.

Daniela

io ci sono.

Anche secondo me non è corretto....ci sono!

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ETL Malcangi

non per dire...
ma 27/36 sono 22.5/30.

La proporzione è x=30*27/36=22.5
~ 23 trentesimi

Ma magari hai solo scritto male oppure non conosco particolari accordi che avete preso.

potreste contattare i rappresentanti degli studenti per fare cio che avete in mente

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Originally posted by torak
non per dire...
ma 27/36 sono 22.5/30.

La proporzione è x=30*27/36=22.5
~ 23 trentesimi

Ma magari hai solo scritto male oppure non conosco particolari accordi che avete preso.

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ETL Malcangi

bè se vogliamo stare a vedere uno a 30 ci poteva arrivare con la nuova valutazione...Stiamo attenti a non cadere nel banale anche io al posto che 27 ho preso 22..se si scrive una lettera bisogna far presente solamente che avrebbe potuto avvertirci prima..almeno uno era preparato non perchè ha abbassato i voti alla fine se ci pensate abbiamo solo preso il voto giusto in 30esimi, lo stesso che danno tutti gli altri docenti

la cosa non giusta semmai è che gente che non ha passato un solo compitino ed è riuscito a recuperarlo nell'interrogazione dopo il progettino ha potuto registrare il suo voto utilizzando ancora la scala di voti fino a 36...

Se ci si vuole incazzare è solo per dire che se si fanno le cose fatte bene deve cercare di essere equo con tutti...ma la cosa che mi continuo a chiedere è, conoscendo marini che difficilmente cambierà idea nei nostri confronti, ne vale la pena di far abbassare magari i voti anche a quelle POCHISSIME persone che sono riuscite a superare l'orale subito dopo il progetto, visto che la maggior parte è stata rimandata?

cmq non è per fare il lecchino è solo un pensiero che mi è venuto oggi fino a stamattina ero nero dall'incazzatura!!!!

Originally posted by nitro84
ne vale la pena di far abbassare magari i voti anche a quelle POCHISSIME persone che sono riuscite a superare l'orale subito dopo il progetto, visto che la maggior parte è stata rimandata?

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Intervento del moderatore:
Ciao, volevo solo ricordarvi che entrambi i prof scrivono talvolta in questo forum, e magari risponderanno in prima persona spiegando i motivi di questa valutazione controversa.

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Ma la storia della somma dei voti è documentata o è solo una convinzione maturata dal sistema di valutazione dei corsi precedenti (vedi matematica discreta, istituzioni di matematiche ecc...)?

non penso cmq che anche a quelli che hanno fatto l'orale possa modificare il voto....

Originally posted by circinus
non penso cmq che anche a quelli che hanno fatto l'orale possa modificare il voto....

cmq la nostra ciritica non era per il voto ma per il comportamento di marini nei nostri confronti.
poteva almeno avvertirci o rendersene conto fin dall'inizio che 12 * 3 fa 36 e non 30..........

Originally posted by ReQuIeM
ma speri che alzi i voti?

Originally posted by circinus
cmq la nostra ciritica non era per il voto ma per il comportamento di marini nei nostri confronti.
poteva almeno avvertirci o rendersene conto fin dall'inizio che 12 * 3 fa 36 e non 30..........

Originally posted by nitro84
almeno uno era preparato non perchè ha abbassato i voti alla fine se ci pensate abbiamo solo preso il voto giusto in 30esimi, lo stesso che danno tutti gli altri docenti

Una lettera di protesta mi sembra un pò esagerata!

In un primo tempo anke io mi sono scaldata per i voti e per la promessa non mantenuta ma poi mi sono calmata e ci ho ragionato un pò su..

secondo me quando hanno detto che il risultato finale era la somma dei tre voti non si sono resi conto di quanti esiti di lode sarebbero usciti fuori e quindi han deciso all'ultimo di cambiare valutazione

facendo una poporzione tra i voti in 36-esimi e quelli in 30-esimi si ottiene il vero voto che ci meritiamo, quello che ci spetta sul serio
La vera valutazione si basa sui trentesimi pertanto era quella in trentaseiesimi che era "gonfiata"

L'unico aspetto che mi ha turbato è che la trasformazione non ha tenuto conto della lode, che invece ci sarebbe dovuta essere.. abbassando ulteriormente i voti

Per la lode potevano esprimere il voto in 33esimi invece che 30esimi, mi sarebbe parso un metro di giudizio equilibrato
Ma qui credo che il problema sia il fatto che abbiano cambiato idea all'ultimo momento senza avvisare gli studenti.
Penso sia normale sentirsi presi in giro.

Ciao

abbiamo messo giù un prototipo di lettera eventualmente da inviare.
Se qualcuno è interessato può postare la sua mail per ricevere la lettera.

ciao!

e cmq anche se dopo aver firmato mi sono calmata, non è giusto che gente che ha fatto l'orale, ha il voto espresso in 36....

Vado a verbalizzare e mi tengo il mio voto..


Spero solo che si rendano conto della figura assurda che hanno fatto, tutto qui..

La lettera nn serve a nulla se non a fargli rendere conto del loro sbaglio, cosa che comunque è palese se leggono questo forum.


Basta una mail con questo url..

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Originally posted by circinus
e cmq anche se dopo aver firmato mi sono calmata, non è giusto che gente che ha fatto l'orale, ha il voto espresso in 36....

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La lettera non serve a nulla!

Originally posted by Toppy84
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Originally posted by Toppy84
Una lettera di protesta mi sembra un pò esagerata!
[...]L'unico aspetto che mi ha turbato è che la trasformazione non ha tenuto conto della lode, che invece ci sarebbe dovuta essere.. abbassando ulteriormente i voti

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ETL Malcangi

Allora chi è d'accordo?????
se siete d'accordo ci vediamo un giorno di sett prossima per visionarla e firmarla......

Bof, che senso ha protestare perchè nel fare la proporzione ha approssimato per eccesso invece che per difetto?22.5 poteva anche essere 22, anzi conosco professori che avrebbero verbalizzato il 22 senza far fare l'orale.
Sinceramente mi pare che ci siano motivi anche più seri per cui protestare, fatto salvo il diritto di ognuno di rendersi ridicolo come meglio crede. Se io decido che i miei compitini hanno punteggi espressi in 100esimi e prendi 88/100 poi ti aspetti che ti verbalizzi 88/30?? Ridicolo.

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"La capa è troppo in la,e la sbarba è troppo giovane..mi sa che qua si va in bianco"
Ryo Saeba (City Hunter)

cavoli il problema vero è che non l'abbiamo pensato noi, ma ci è stato detto a una delle prime lezione che il metodo di valutazione dei compitini sarebbe stato in 36esimi dato dalla somma dei voti presi nei tre compitini in 12esimi! quello che non ci è andato giù è il fatto che di punto in bianco il metro di valutazione è stato cambiato, non si sa per quale motivo, ma sta di fatto che è risultato diverso da quanto c'era stato comunicato a inizio anno.
tutto qui il problema, una mancanza di correttezza da parte dei professori.

e adesso è inutile fare proteste e cose varie tanto i voti sono nero su bianco e quelli rimangono.

Originally posted by nous
Bof, che senso ha protestare perchè nel fare la proporzione ha approssimato per eccesso invece che per difetto?22.5 poteva anche essere 22, anzi conosco professori che avrebbero verbalizzato il 22 senza far fare l'orale.
Sinceramente mi pare che ci siano motivi anche più seri per cui protestare, fatto salvo il diritto di ognuno di rendersi ridicolo come meglio crede. Se io decido che i miei compitini hanno punteggi espressi in 100esimi e prendi 88/100 poi ti aspetti che ti verbalizzi 88/30?? Ridicolo.

Un corso iniziato in modo squallido, gestito in modo infantile da persone senza voglia di insegnare non poteva che finire lascando nelle bocche dei suoi frequentanti questo ultimo boccone amaro da ingoiare.
Ho imparato bene a mettere le firme
CVD

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There is no higher religion than truth

Originally posted by nous
Bof, che senso ha protestare perchè nel fare la proporzione ha approssimato per eccesso invece che per difetto?22.5 poteva anche essere 22, anzi conosco professori che avrebbero verbalizzato il 22 senza far fare l'orale.
Sinceramente mi pare che ci siano motivi anche più seri per cui protestare, fatto salvo il diritto di ognuno di rendersi ridicolo come meglio crede. Se io decido che i miei compitini hanno punteggi espressi in 100esimi e prendi 88/100 poi ti aspetti che ti verbalizzi 88/30?? Ridicolo.

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