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-- [COMDIG] Calanchi - 2° Compitino 7/06/2004 (http://www.dsy.it/forum/showthread.php?threadid=11266)
[COMDIG] Calanchi - 2° Compitino 7/06/2004
Qualcuno può dirmi su cosa sarà il secondo compitino?
Presumo ci saranno continuità, derivabilità, integrali... altro?
Sempre 4 esercizi in un'ora di tempo?
Si potrà tenere un foglio con le principali formule di derivazione ecc?
Grazie
Ciao
il foglio con limiti, derivate e intregrali è permesso, purchè stia tutto su un unica pagina!
gli argomenti sono quelli, oggi durante la preparazione abbiamo fatto:
- integrali indefiniti
- integrali definiti
- limiti con de l'Hopital
- studio di funzione
grazie! ![]()
comincia la preparazione, speriamo in bene!!!!!!!!!!
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giO
gia' dai primi esercizi la vedo ardua!
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giO
qualcuno sa quali sono gli argomenti di teoria che puo' chiedere?
GRAZIE!
CIAO!
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With great power comes great responsibility 
Ragazzi qualcuno ha già fatto il memorandum con i vari integrali e derivate?
Io stavo cercando quello delle superiori ma non lo trovo...e sul mio quanderno il caos regna sovrano!!! ![]()
Ciao
esatto un bel memorandum sarebbe cosa utile!
assai utile!
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giO
Originally posted by m@cCo
Ragazzi qualcuno ha già fatto il memorandum con i vari integrali e derivate?
Io stavo cercando quello delle superiori ma non lo trovo...e sul mio quanderno il caos regna sovrano!!!
Ciao
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The only way to discover the limits of the possible is to go beyond them into the impossible.
Arthur C. Clarke.
Ricapitolando gli argomenti sarabbero:
-studio di funzioni
-continuità
-derivabilità (ma l'abbiamo fatta?)
-derivate
-limiti tramite De l'Hopital
-integrali indefiniti
-integrali definiti
C'est juste? ![]()
Ciao
yes, tutto giusto!
la derivabilità in un punto: se esiste ed è unico il limite del rapporto incrementale da dx e da sx, allora la funzione è derivabile in quel punto
Originally posted by m@cCo
Ricapitolando gli argomenti sarabbero:
...
-limiti tramite De l'Hopital
....

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Arthur C. Clarke.
Vabè dai...mega ripassone Domanica mattina!!! ![]()
Ciao

tra le altre cose le correzioni degli esercizi del sillabus si fermano al quarto esercizio!
OTTIMO.
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Arthur C. Clarke.
altre domandine
ci potrebbero essere esercizi di integrazione di funzioni razionali fratte? (quelle che hanno diversi casi a seconda del grado dei polinomi e del valore del delta)
si può tenere solo il foglio con le formule o anche alcuni appunti/esercizi?
grazie
si, un foglio con su le formule si può usare.
gli esecizi?
si, un foglio con su le formule si può usare ... ![]()
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Arthur C. Clarke.
Non credo metterà integrazioni di funzioni fratte superiori al primo grado, dato che non le ha spiegate ![]()
Ciao
grazie
speriamo, o sono nei c....
cmq stavo vedendo il foglio con le soluzioni degli ultimi esercizi e hanno fatto alcuni errori, complimentoni
![]()
-2gg al compito della Calanchi.......

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Arthur C. Clarke.
-1

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F.C. Internazionale Milano - «Dopo aver stretto la mano ad un milanista corro a lavarmela. Dopo averla stretta ad uno juventino, mi conto le dita» (Peppino Prisco)
Olimpia Milano - La squadra più titolata d'Italia
Vasco Rossi - Il "provocautore"
foolish ho letto in un tuo post nell'area filez che sarebbe possibile portare l'eserciziario. ma sul serio? si può portare il marcellini-sbordone all'esame???? 
si, ricopiate quelle fomule su di un foglio, ed usatelo !
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ore 15.42 come vi e' andato il compito ????
bene, male, speriamo, .......
su' ora c'e' IUM!
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ah bhe allora si!!!!
c'è anke quel maledetto progetto di java...e quello di valle....e l'esame di sod...tutto in 6 giorni di cui tre dei quali lavoro tutto il giorno!!
ah che bello!!
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www.alterazione.com www.andreaforzani.com
www.myspace.com/alterazione
www.myspace.com/festaincravilla
sono usciti i risultati sul syllabus ![]()
olè!
Certo che la Calanchi è davvero efficiente!
(a differenza di altri di cui non faccio nomi, ma dico solo 28 maggio...)
DISCUSSIONE SCRITTI:
martedì 29 / 6
-> ore 9.30 corso A-L
-> ore 14.00 corso M-Z
in aula 8 in via Saldini Dipartimento di matematica
elenco compito
elenco compitini
con i link veloci è più bello!
ma il voto riportato è già una media secondo voi oppure è solamente il voto del secondo compitino e la media ce la troviamo da soli?
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Arthur C. Clarke.
mmm, per me è il voto del secondo comitino e poi noi dobbiamo trovarci la media, però non ci metterei la mano sul fuoco!
bho, qualcuno sa qualcosa di certo?
pensandoci meglio mi viene da dire che è solo il voto del secondo compitino.
infatti facendo un rapido calcolo considerando il voto ricevuto come la media dei due, avrei preso nel secondo compitino 29 e mi sembra in tutta onestà un voto troppo alto. infatti non mi sembrava di essere andato poi così bene!
comunque io spero che sia la media! ![]()
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Arthur C. Clarke.
e bravo foolish!

e anche questo è andato e olè 
Originally posted by francyghisla
(a differenza di altri di cui non faccio nomi, ma dico solo 28 maggio...)
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Nessuno è troppo giovane per avere flashback dal Vietnam
Ogni generazione ha l'eroe che si merita
Off-Topic:
Originally posted by c3ru
oltre a questo somma il fatto che è il valle (da solo) che ci corregge gli scritti
non stavo parlando di Valle, ma di economia che sono in 4 professori a correggere la metà dei compiti di Valle e il cui scritto è stato fatto il 28 maggio!
Evvai! 
Anche Istituzioni è andato! 
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ma quando andiamo a verbalizzare bisogn anche fare la discussione??
In cosa consiste???
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giO
Originally posted by francyghisla
Off-Topic:
non stavo parlando di Valle, ma di economia che sono in 4 professori a correggere la metà dei compiti di Valle e il cui scritto è stato fatto il 28 maggio!
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Nessuno è troppo giovane per avere flashback dal Vietnam
Ogni generazione ha l'eroe che si merita
Originally posted by ska_Gio
ma quando andiamo a verbalizzare bisogn anche fare la discussione??
In cosa consiste???
lo si spera tutti!
comunque è quello che hanno detto pure loro, se una cosa del compito non era chiara, un numero, un passaggio, un risultato, chiedono il perchè. se è tutto chiaro hanno detto, mi sembra, che non chiedono nulla!
è giusto per vedere che se tu ad un espressione ipercomplicata rispondi subito senza passaggi le probabilità sono sue, o hai copiato oppure sei un piccolo genio!
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Ciao raga!
Che voi sappiate, la discussione dei compitini può influenzare il voto?(la prof può decidere di alzare o abbassare il voto?)
Grazie!
Per quanto ne ho capito, la discussione serve solo alla prof per capire se i compitini li hai svolti effettivamente tu; per modificare il voto si può eventualmente fare l'orale, ma bisogna avere preso almeno 24 nella prova scritta
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"...saremo al 5%, eh tipo arrbaalalrabraalralra... Il caffè, ecco!"
Autore Anonimo
Maaaamma miaaaaa!!!
IMHO un minimo incideranno sul voto.
altrimenti cosa le farebbe a fare le domande?
se fà una domanda e si risponde perfettamente magari un minimo lo alza.
se fà una domanda e NON si risponde per niente (si casca dal pero!!!) non penso che la prof sia molto contenta.
prof scontenta = MALE = voto abbassato o peggio (annullato)
tutto IMHO.
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Arthur C. Clarke.
Originally posted by foolish
IMHO un minimo incideranno sul voto.
altrimenti cosa le farebbe a fare le domande?
se fà una domanda e si risponde perfettamente magari un minimo lo alza.
se fà una domanda e NON si risponde per niente (si casca dal pero!!!) non penso che la prof sia molto contenta.
prof scontenta = MALE = voto abbassato o peggio (annullato)
tutto IMHO.
Per fortuna che io ho deciso di andare a visionare il mio compito di Istituzioni........beh vi devo raccontare come è andata.....
All'inizio vedo sugli elenchi dei risultati e mi rendo conto di nn aver superato l'appello........caspita e vai giù dedmoralizzato e poi ancora di più quando la prof per e-mail mi dice che ho preso 14 come voto.........ieri sono andato per visionare i miei errori anche perchè nn credevo di averne fatti così tanti.......infatti nn ne avevo fatt tanti....ed io mio voto non era 14 bensì 24 .....mi ha detto che si era sbalgiata a trascrivere i voti......beh immaginate la mia felicità nel sapere una notizia del genere.....poi visto che mi trovavo lì ho anche discusso e verbalizzato!!!
![]()
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Oh, cà dò la "Capa Gira" 
My FlickR
scusate ma l'utilità di avere 2 compitini?
primo compitino: limiti + logaritmi
secondo compitino: limiti + logaritmi + altra roba
.......
che senso ha avere 2 compitini se il carico nn si alleggerisce?
boh ![]()
ma sono cose collegate, se non sai le prime non puoi fare le seconde! Il primo compitino era per controllare se si erano capite le basi su cui poi costruire il secondo compitino.
Come fai a fare uno studio di funzione se non hai capito come si fanno i limiti? e questo è solo un esempio!
si beh ok però allora che senso ha fare 2 compitini? Il primo risulta inutile; mi faccio l'appello e basta e rischio di toppare una volta sola al posto che 2... o no?
per vedere se uno capisce le prime cose cmq ci sn le esercitazioni in classe ![]()
Secondo me è + utile fare due compitini, così ti rendi subito conto se le cose le capisce o no!
un paio di gg e si verbalizza!!!!

in saldini... vero?
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Arthur C. Clarke.
si, la discussione dello scritto è martedì alle 9:30 in via Saldini
9.30 fino alla L.
Dalla M in poi 14.00 ![]()
Ciao
Originally posted by m@cCo
9.30 fino alla L.
Dalla M in poi 14.00
Ciao
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Arthur C. Clarke.
Originally posted by foolish
in saldini... vero?
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Verbalizzazione
Qualcuno saprebbe dirmi in cosa consiste la discussione del compito... Bisogna essere accuratamente preparati o basta saper commentare ed eventualmente risolvere gli errori che si sono fatti?
Grazie!
non so se ti possa essere ancora utile, comunque ti fanno vedere loro i compiti e li commentano, certo devi essere conscio almeno degli errori che hai fatto!
Per i resto niente domande a meno che tu non voglia sostenere anche l'orale per migliorare il voto degli scritti.
Grazie! Sono andato e ho registrato! Tutto a posto!
Grazie cmq! Ciao
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