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- Calcolo delle probabilità e statistica matematica (http://www.dsy.it/forum/forumdisplay.php?forumid=213)
-- [De Falco] Esercizi e temi d'esame (http://www.dsy.it/forum/showthread.php?threadid=17125)

Posted by Eruyomë on 14-06-2005 17:46:

Ciao qualcuno di voi ha capito gli stimatori BAN?
Ed è anche così gentile da postarlo ? (sinteticamente ovviamente)
Grazie

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Io sono la fata verde. Sono la rovina e il rimpianto, la vergogna e il disonore. Io sono la morte, io sono l'assenzio...

Posted by Drake83 on 14-06-2005 17:54:

Ciao!! c'è qualche reduce che puo' narrare cio' che è successo oggi agli orali?:)

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"io non sono come gli altri Robin Hood, io non ballo coi lupi"
"ogni mattina come narciso si specchia nel ruscello retrovisore", "ci sono mille modi per chiamare dio...dio,allha,adta,arauffa,crisma..afjasf...tanto non ti risponde"

Corrado Guzzanti è il mio Dio.
Roberto Saviano eroe nazionale.

Posted by Simbios on 14-06-2005 18:54:

26

SPETTACOLOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO!!!!!!!!!!!!!!!

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http://www.voglioscendere.ilcannocchiale.it/

Governare gli italiani non è impossibile, è inutile. (G.Giolitti)

Posted by Drake83 on 14-06-2005 18:56:

Originally posted by SIMBIOS
26

SPETTACOLOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO!!!!!!!!!!!!!!!


lol

ma cosa ti ha chiesto?:D

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Posted by LazerPhEa on 14-06-2005 19:01:

Originally posted by SIMBIOS
26

SPETTACOLOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO!!!!!!!!!!!!!!!

:lode:
Ora ti devo cedere il titolo di Dio... :asd:

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Questo è il giardino
Dove il principe muore
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Soltanto un nome... Eterno...

Posted by Drake83 on 14-06-2005 19:02:

Originally posted by LazerPhEa
:lode:
Ora ti devo cedere il titolo di Dio... :asd:


LOL

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Posted by Simbios on 14-06-2005 20:35:

Originally posted by LazerPhEa
:lode:
Ora ti devo cedere il titolo di Dio... :asd:


Spero che domani tu te lo riprenda il titolo di Dio ;)

dunque io sono stato interrogato dall'assistente.E' buono.Su 4 interrogazioni ne ha stampato solo uno.Mi ha chiesto 2 cose sugli errori più eclatanti del compito e poi partendo da una bernoulli,mi ha chiesto la binomiale,poi approssimazione binomiale-poisson,poi uso teorema centrale della statistica e ,legge dei grandi numeri.Se dimostrate di avere padronanza dei teoremi le dimostrazioni non ve le fa fare.Comunque di solito partono da una cosa e sviluppano un ragionamento.,cercate di capire bene quello che vi chiedono.La soluzione molte volte è più facile di quella che pensate.

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Posted by Bloody on 14-06-2005 20:39:

Originally posted by SIMBIOS
Spero che domani tu te lo riprenda il titolo di Dio ;)

dunque io sono stato interrogato dall'assistente.E' buono.Su 4 interrogazioni ne ha stampato solo uno.Mi ha chiesto 2 cose sugli errori più eclatanti del compito e poi partendo da una bernoulli,mi ha chiesto la binomiale,poi approssimazione binomiale-poisson,poi uso teorema centrale della statistica e ,legge dei grandi numeri.Se dimostrate di avere padronanza dei teoremi le dimostrazioni non ve le fa fare.Comunque di solito partono da una cosa e sviluppano un ragionamento.,cercate di capire bene quello che vi chiedono.La soluzione molte volte è più facile di quella che pensate.


:approved:
grandissimo complimenti!!

a me ha stampato defalco ma ho praticamente fatto scena muta, anche perchè la prima domanda era sul teorema del limite centrale che non avevo capito molto..

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Posted by Sephirot on 14-06-2005 20:44:

sti cazzi simbios hai ownato

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SEPHIROT
mi piacciono i bluvelvet menosi - http://www.menschenfreundlicher.ch/ - "secondo me basta copiarlo in notepad"

Posted by ghily on 15-06-2005 08:20:

Originally posted by Bloody
:approved:
grandissimo complimenti!!

a me ha stampato defalco



me too :( ora luglio

chao
roby

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O siamo capaci di sconfiggere le idee contrarie con la discussione, o dobbiamo lasciarle esprimere. Non è possibile sconfiggere le idee con la forza, perchè questo blocca il libero sviluppo dell'intelligenza
(Ernesto Che Guevara)
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Posted by Drake83 on 15-06-2005 11:35:

Ciao! Cercando in giro le dimostrazioni dei teoremi mi sn imbattuto in cio' : http://www.eco.uninsubria.it/VL/VL_IT/index.html . Navigatelo: ci sn spiegazioni in maniera discussiva dei teoremi e puo' essere utile per un ripasso. sciau

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Posted by yoda on 15-06-2005 12:50:

Originally posted by ghily
me too :( ora luglio

chao
roby


cosa ti ha chiesto? cosa non sapevi per segarti?

Posted by ghily on 16-06-2005 08:20:

Originally posted by yoda
cosa ti ha chiesto? cosa non sapevi per segarti?


No beh sono stato stupido io perchè dal giorno dello scritto all'orale non ho preparato nulla.Non pensavo di aver passato lo scritto.Lui è partito dal presupposto che avessi copiato e mi ha chiesto ogni cosa che scrivevo su quel foglio.A volte non ci sono perchè e tu impari a memoria senza capire quello che c'è dietro.Io mi sono impelagato sulla cosa più semplice,la funzione di ripartizione (sul grafico quello di un evento solo e certo).

Cmq Di Falco ti fa ragionare e ti segue nei ragionamenti.Anche se a volte ti tappa le ali quando cerchi di parlare.L'assisente non so come sia.

Chao
Roby

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Posted by Eruyomë on 16-06-2005 10:23:

Se vi capiterà di fare l'orale con l'assistente, io l'ho trovato buono e disponibile, mi sono impelagato sulla definizione di funzione inversa e al posto di mandarmi a casa brutalmente (secondo me De Falco l'avrebbe fatto), si è messo lì e mi ha aiutato con moooolta pazienza; alla fine ne sono uscito, anche piuttosto bene.
Certo prima cosa che cercano di fare è vedere se hai copiato, sopratutto se hai fatto uno scritto bello e, a proposito dello scritto, credo che sul voto finale abbia un peso non indifferente.
Ciao e buona fortuna a tutti!

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Posted by Ina on 16-06-2005 17:05:

finalmente ce l'ho fatta...
quinto scritto e secondo orale!

23

Sono andata con l'assistente e nel complesso devo dire che è buono, anche se col senno di poi si dice sempre così!

Comunque è vero...partono col cercare di capire se hai copiato...quindi domanda diretta sullo scritto...io avevo lasciato incompleto il primo grafico...e mi ha chiesto perchè.
Poi mi ha chiesto la definizione di funzione di distribuzione...e sono andata nel pallone...lui con molta pazienza...mi ha portato sulla strada (dovrei sposralo!), forse ha visto che ero in crisi...cmq mi sono ripresa...e via...abbastanza tranquilla.

Il resto dell'orale praticamanete è stato tutto sul teorema consigliato nello scritto...non ricordo bene, mi sembra paragrafo 5.5.2...ma chiedete conferma.

In conclusione...
Grazie a tutti voi e al Dsy...senza il vostro aiuto non ce l'avrei fatta!

__________________
Prendi la vita e rincorrila senza pietà
come la volpe impaurita rincorre la sua libertà.
-TIMORIA-

Posted by LazerPhEa on 16-06-2005 18:04:

Originally posted by Ina
finalmente ce l'ho fatta...
quinto scritto e secondo orale!

23

Sono andata con l'assistente e nel complesso devo dire che è buono, anche se col senno di poi si dice sempre così!

Comunque è vero...partono col cercare di capire se hai copiato...quindi domanda diretta sullo scritto...io avevo lasciato incompleto il primo grafico...e mi ha chiesto perchè.
Poi mi ha chiesto la definizione di funzione di distribuzione...e sono andata nel pallone...lui con molta pazienza...mi ha portato sulla strada (dovrei sposralo!), forse ha visto che ero in crisi...cmq mi sono ripresa...e via...abbastanza tranquilla.

Il resto dell'orale praticamanete è stato tutto sul teorema consigliato nello scritto...non ricordo bene, mi sembra paragrafo 5.5.2...ma chiedete conferma.

In conclusione...
Grazie a tutti voi e al Dsy...senza il vostro aiuto non ce l'avrei fatta!

Tu eri la ragazza con i capelli corti, vero? :)

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Questo è il giardino
Dove il principe muore
Nessun sentiero
Nessun destriero
Soltanto un nome... Eterno...

Posted by Drake83 on 16-06-2005 18:05:

Originally posted by LazerPhEa
Tu eri la ragazza con i capelli corti, vero? :)


come è andata lazer?:)

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Posted by LazerPhEa on 16-06-2005 18:11:

Originally posted by Drake83
come è andata lazer?:)

25! :D
:banana: :banana:

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Nessun destriero
Soltanto un nome... Eterno...

Posted by Drake83 on 16-06-2005 18:11:

Originally posted by LazerPhEa
25! :D
:banana: :banana:


ma allora è vero che 6 DIO :D.

ma giusto per sapere...che ti ha chiesto?

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Posted by LazerPhEa on 16-06-2005 18:23:

Originally posted by Drake83
ma allora è vero che 6 DIO :D.

ma giusto per sapere...che ti ha chiesto?

:asd:
Contando che la teoria l'ho preparata il giorno prima... :D

Quello che mi ha chiesto... uhm... vediamo:
1 - Nello scritto ho sbagliato davvero poco; ho sbagliato il punto I.4, scrivendo che B era una VC distribuita come una uniforme in [0,b] anzichè una bernoulliana.
Visto che mi ero accorto della cazzata (anche perchè il punto V.0, che era sostanzialmente la stessa domanda formulata in modo diverso l'avevo fatto giusto), mi sono subito corretto, e lui mi ha chiesto di descrivergli la funzione indicatrice.
2 - Poi avevo sbagliato a calcolare un valore (da coglione, ma non avevo nemmeno la calcolatrice allo scritto... :D ) del punto III.1, e come avevo segnato i valori veniva fuori che la FDC, notoriamente continua non decrescente su R risultava dai miei calcoli decrescente.
Accortomi della cazzata, ho corretto.
3 - Nello scritto ho saltato il punto V.3, quindi gliel'ho fatto lì al volo (tra l'altro sono stato uno dei pochi a non dirgli che 0.1^2 non faceva 0.1 ... grave davvero, 'sta cosa; basta pensare che 0.1 = 1/10, che se elevi al quadrato viene 1/100... :asd: )
Sono seguite un paio di domande sulla normale standardizzata.
4 - Da lì mi ha chiesto di descrivergli la distribuzione esponenziale, e di ricavare dei valori distribuiti in tal modo da una serie di valori distribuiti uniformemente in (0,1).
Ho usato il teorema 5.5.2, gliel'ho dimostrato e me l'ha anche fatto verificare analiticamente in entrambe le direzioni (mi sono calcolato la FDC della esponenziale integrando la densità, me l'ha fatta disegnare con un piccolo studio di funzione, me l'ha fatta invertire e calcolare i valori; da lì mi ha fatto tornare indietro, invertendo e differenziando).
5 - Qualche altra domandina che ora non ricordo, tra cui la scrittura di qualche istruzione in pseudo codice che realizzasse qualche particolare FDC.
:)

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Posted by Drake83 on 16-06-2005 18:29:

Originally posted by LazerPhEa
:asd:
Contanto che la teoria l'ho preparata il giorno prima... :D

Quello che mi ha chiesto... uhm... vediamo:
1 - Nello scritto ho sbagliato davvero poco; ho sbagliato il punto I.4, scrivendo che B era una VC distribuita come una uniforme in [0,b] anzichè una bernoulliana.
Visto che mi ero accorto della cazzata (anche perchè il punto V.0, che era sostanzialmente la stessa domanda formulata in modo diverso l'avevo fatto giusto), mi sono subito corretto, e lui mi ha chiesto di descrivergli la funzione indicatrice.
2 - Poi avevo sbagliato a calcolare un valore (da coglione, ma non avevo nemmeno la calcolatrice allo scritto... :D ) del punto III.1, e come avevo segnato i valori veniva fuori che la FDC, notoriamente continua non decrescente su R risultava dai miei calcoli decrescente.
Accortomi della cazzata, ho corretto.
3 - Nello scritto ho saltato il punto V.3, quindi gliel'ho fatto lì al volo (tra l'altro sono stato uno dei pochi a non dirgli che 0.1^2 non faceva 0.1 ... grave davvero, 'sta cosa; basta pensare che 0.1 = 1/10, che se elevi al quadrato viene 1/100... :asd: )
Sono seguite un paio di domande sulla normale standardizzata.
4 - Da lì mi ha chiesto di descrivergli la distribuzione esponenziale, e di ricavare dei valori distribuiti in tal modo da una serie di valori distribuiti uniformemente in (0,1).
Ho usato il teorema 5.5.2, gliel'ho dimostrato e me l'ha anche fatto verificare analiticamente in entrambe le direzioni (mi sono calcolato la FDC della esponenziale integrando la densità, me l'ha fatta disegnare con un piccolo studio di funzione, me l'ha fatta invertire e calcolare i valori; da lì mi ha fatto tornare indietro, invertendo e differenziando).
5 - Qualche altra domandina che ora non ricordo, tra cui la scrittura di qualche istruzione in pseudo codice che realizzasse qualche particolare FDC.
:)


'sti cacchi! grazie :)

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Posted by Simbios on 16-06-2005 18:32:

grande Lazer :approved:

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Posted by Ina on 17-06-2005 07:41:

No...ho i capelli sono mora con i capelli lunghi...

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Posted by Simbios on 17-06-2005 07:55:

Originally posted by Ina
No...ho i capelli sono mora con i capelli lunghi...


wowo :love:


vabbeh ho finito...............

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Posted by Juventina on 17-06-2005 08:12:

Off-Topic:
complimenti a tutti quelli che l'hanno passato.. statistica è un bel mattoncino.. immagino che ora vi sentiate un "PO' " più leggeri ;)

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Don't be evil ;)

Posted by the_wiz on 17-06-2005 23:52:

Ciao

Dove è possibile trovare il programma dettagliato delle cose da studiare???
O se qualcuno vuole dirmelo direttamente sul thread...:D

Posted by cartagine on 21-06-2005 14:28:

Ue ragasuoli,
ai maturandi viene l'ansia toto-tema, io sono in pieno panico toto-"che ca..o si inventerà questa volta de Falco".

Qualcuno ha una mezza idea ?

__________________
[CPSM-De Falco] Finitaaaaa !!

Posted by Drake83 on 21-06-2005 14:30:

Originally posted by cartagine
Ue ragasuoli,
ai maturandi viene l'ansia toto-tema, io sono in pieno panico toto-"che ca..o si inventerà questa volta de Falco".

Qualcuno ha una mezza idea ?


ma io il 29 vado da lui x la correzione del tema d'esame in caso me lo faccia correggere gli chiedo nius e posto appena so.

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Posted by cartagine on 21-06-2005 14:31:

Buona idea, se mi libero dal lavoro ci faccio un salto pure io.

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Posted by the_wiz on 21-06-2005 14:36:

Benissimo, ma riguardo il programma da studiare nessumo mi può aiutare?
E poi, visto che studio su di un altro testo, variabili casuali ed aleatorie sono la stessa cosa???

grazie!

Posted by Drake83 on 21-06-2005 14:39:

Originally posted by the_wiz
Benissimo, ma riguardo il programma da studiare nessumo mi può aiutare?
E poi, visto che studio su di un altro testo, variabili casuali ed aleatorie sono la stessa cosa???

grazie!


si certo sn la stessa cosa :D

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Posted by yoda on 21-06-2005 15:08:

Originally posted by Drake83
ma io il 29 vado da lui x la correzione del tema d'esame in caso me lo faccia correggere gli chiedo nius e posto appena so.


grazie!

Posted by Drake83 on 21-06-2005 15:18:

io ci vado ma è sicuro che lui mi stia ad ascoltare x la correzione?è una cosa che fa spesso?

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Posted by Tosh on 28-06-2005 15:56:

qualcuno avrebbe voglia di fare una scansione di un paio di temi d'esame recenti?

Grazie in anticipo al benefattore!!

Posted by mitnik on 28-06-2005 16:10:

qualcuno magari ha sentito qualche voce di corridoio riguardante gli argomenti del prossimo esame?

Posted by Drake83 on 28-06-2005 16:19:

Originally posted by mitnik
qualcuno magari ha sentito qualche voce di corridoio riguardante gli argomenti del prossimo esame?


domani provo a chiedere al prof.

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Posted by the_wiz on 28-06-2005 17:02:

Originally posted by Tosh
qualcuno avrebbe voglia di fare una scansione di un paio di temi d'esame recenti?

Grazie in anticipo al benefattore!!


Dovresti già trovarli nella sezione filez

Posted by Simbios on 28-06-2005 18:20:

Originally posted by Drake83
io ci vado ma è sicuro che lui mi stia ad ascoltare x la correzione?è una cosa che fa spesso?



lui ti ascolta però fagli domande precise.per il resto è veramente una persona gentile

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Posted by Drake83 on 28-06-2005 19:15:

Originally posted by SIMBIOS
lui ti ascolta però fagli domande precise.per il resto è veramente una persona gentile

tnx!

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Posted by mitnik on 29-06-2005 13:09:

Le voci di corridoio allora si sono sentite????

Posted by Drake83 on 29-06-2005 13:12:

Originally posted by mitnik
Le voci di corridoio allora si sono sentite????


non sai quanto rosico! nn sono potuto andare porca puxxxna.chi ne sa plix posti!

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Posted by Bloody on 29-06-2005 13:33:

alura...
oggi siamo stati dal prof: il tema non l'ha ancora scritto, cmq ci sara' la normale e un'altra distribuzione dopo. In ogni caso dobbiamo avere ancora conferma, lunedi, in ogni caso mi studio bene quella, il teorema del limite centrale e tutto quanto ci sta intorno.. ;)

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Posted by cartagine on 29-06-2005 13:35:

fiuuuu, pesante.

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Posted by cartagine on 29-06-2005 13:42:

Comunque è incredibile !! Mi stò facendo tutti i temi d'esame da 2000 ad oggi (quelli che si trovano in copisteria).

Se non altro bisogna fagli un plauso per la fantasia, non ce n'è uno simile all'altro neanche a pagarlo !!

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Posted by Drake83 on 29-06-2005 13:45:

Originally posted by Bloody
alura...
oggi siamo stati dal prof: il tema non l'ha ancora scritto, cmq ci sara' la normale e un'altra distribuzione dopo. In ogni caso dobbiamo avere ancora conferma, lunedi, in ogni caso mi studio bene quella, il teorema del limite centrale e tutto quanto ci sta intorno.. ;)


bloody tnx a lot! per caso hai la correzzione del tema di giugno?

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Posted by Bloody on 29-06-2005 17:17:

si ma fatta da me.. non garantisco la sua correttezza.. ;)
appena riesco la uppo, pero' con il disclaimer: non prendentela per giusta! :asd:

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Posted by Drake83 on 29-06-2005 18:44:

Originally posted by Bloody
si ma fatta da me.. non garantisco la sua correttezza.. ;)
appena riesco la uppo, pero' con il disclaimer: non prendentela per giusta! :asd:


tranqui che sicuramente meglio della mia è :D

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Posted by Kuntz7 on 30-06-2005 14:22:

informazioni

Ciao a tutti, ma esiste un sito ufficiale di De Falco, dove ci sono informazioni aggiornate per l'esame?
Ad esempio come si fa a sapere a che ora e dove farà l'esame del sei luglio?

Posted by alanf1981 on 30-06-2005 16:10:

L'avviso viene messo negli Avvisi degli Studenti a questo link :

http://www.dsi.unimi.it/avvisi.php?...=avvisistudenti

__________________
Visitate il mio sito www.info-power.it

Posted by Drake83 on 01-07-2005 13:31:

ragazzi : http://www.dsi.unimi.it/avviso.php?z=0;id=3490 .

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Posted by ghily on 03-07-2005 21:12:

Originally posted by Drake83
ragazzi : http://www.dsi.unimi.it/avviso.php?z=0;id=3490 .


temate tremate,varianza e distribuzioni son tornate

chao
Roby

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Posted by alanf1981 on 04-07-2005 10:50:

confermate che ci sarà normale + altra distribuzione?

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Posted by Bloody on 04-07-2005 12:09:

Originally posted by alanf1981
confermate che ci sarà normale + altra distribuzione?

yes, l'ha sentito xtreme82 oggi al tel :cool:

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Posted by mitnik on 04-07-2005 12:50:

non so se avere paura o essere rilassato!

Posted by mitnik on 04-07-2005 12:53:

non so se avere paura o essere rilassato!

Posted by alanf1981 on 04-07-2005 13:40:

speriamo che sia tipo l'ultimo appello!
Cavolo era facile, mi sono mangiato le mani (x non dire qualcos'altro) ;)

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Posted by ghily on 04-07-2005 19:44:

Originally posted by alanf1981
confermate che ci sarà normale + altra distribuzione?



Allora dobbiamo aspettarci un testo come quelli passati? niente varianze?Sperem

chao
Roby

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O siamo capaci di sconfiggere le idee contrarie con la discussione, o dobbiamo lasciarle esprimere. Non è possibile sconfiggere le idee con la forza, perchè questo blocca il libero sviluppo dell'intelligenza
(Ernesto Che Guevara)
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Posted by alanf1981 on 05-07-2005 09:01:

Beh dai la varianza non è così complicata! :)

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Posted by ghily on 05-07-2005 10:00:

Originally posted by alanf1981
Beh dai la varianza non è così complicata! :)


Ho dei problemini nel calcolo di quelle congiunte.Più che altro non ho chiaro l'analisi sulla doppia sommatoria.Vabbè inizio a fare qualche esercizio.

Chao
Roby

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Posted by Bloody on 05-07-2005 11:25:

consiglio ...
fatevi BENE il teorema del limite centrale con annessi e connessi: oltre alla dimostrazione, cosa vuol dire e perchè viene usato ;)

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Posted by Drake83 on 06-07-2005 20:22:

Ehi :D! Nessun commento sul testo di oggi?? Devo dire che mi ha lasciato parecchi dubbi.....mi sembrava abbastanza complicato.Provo a dare un po' di risposte vediamo quante cagate ho scritto :

esercizio I . 1 => a= 4 omega^2 b= 2 omega^2 quindi a >

esercizio II.1 => ho usato la propieta' che andava usata anche per lo scorso appello F(-x)=1-F(x) e poi ho applicato il suggerimento.
II.2 => la stessa cosa considendo i punti del grafico.

II.3 ho scritto quella con varianza maggiore.

II.4 ho derivato e mi rimaneva la costante e poi cio' che c'era nell'integrale considerando x/omega

III.1 e da qui' il cinema : X*n (ripeto n=160 volte X)

III.2 160^2 omega^2

III.3 sommatoria con n da 1 fino a 160 di X

III.4 160 omega^2

III.5 ho scritto un po di cose tipo ripartizione; 1-ripatrizione ma nn so ditemi voi come si faceva.

III.6 è minore quella che ha deviazione standard ( o varianza ) minore.

III.7 P(|Ta-tau|<6)>=1-0.1

III.8 P(|Tb-tau|<6)>=1-0.1

non abbiate paura di insultarmi :D

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"io non sono come gli altri Robin Hood, io non ballo coi lupi"
"ogni mattina come narciso si specchia nel ruscello retrovisore", "ci sono mille modi per chiamare dio...dio,allha,adta,arauffa,crisma..afjasf...tanto non ti risponde"

Corrado Guzzanti è il mio Dio.
Roberto Saviano eroe nazionale.

Posted by lallyblue on 06-07-2005 20:37:

qcuno riesce a postare il testo completo?
grazie!

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Posted by mrc on 06-07-2005 21:36:

concordo con il primo...
il II) 1 ho fatto l'integrale da -infinito a 0 - l'integrale da 0 a x... non so se è giusto (secondo me questo era un compito di analisi non statistica) cmq...
il II 3 ho messo che quella con var maggiore è la curva + bassa perchè "secondo me" la costante 1/sqr(2pi sigma) fa schiacciare il grafico...
il III 1 2 3 4 concordo

il III 5
p(Ta < t ) probabilità delle normale con E = 480 e var 160^2
p(Ta > t ) = 1-p(Ta < t ) e nn sono stato a calcolare
p(Ta = t ) = 0 perchè la normale è continua

p(Tb < t ) probabilità delle normale con E = 480 e var 160
p(Tb > t ) = 1-p(Ta < t ) e nn sono stato a calcolare
p(Tb = t ) = 0 perchè la normale è continua

per il III 6 c'era da sostituire sigma alle formule di prima (me lo ha detto l'assistente) ma nn so come perchè nella formula della normale c'è una x e sinceramente nn ho capito il significato.. che qualcuno mi illumini... quindi (secondo me...) P(|Ta-t|<6)>=1-0.1
è sbagliato perchè 0,1 in questa formula dovrebbe essere delta non sigma che è la deviazione standard... se guardate bene non ci da epsilon e delta per applicare p(|Ta-t|< e)>=1-delta poi posso sbagliarmi...
quindi dal 6 buio....

che compito... rispetto al precedente è stato un'inferno pensare che lo avevo fatto perfetto e mi ha stampato all'orale...

Posted by ghily on 06-07-2005 23:16:

Anche a me è parso un po' difficle.Le varianze già al primo esercizio mi hanno spiazzato quindi non penso che mi farà fare l'orale.
io sul grafico (mi sembra il 2.3) ho detto che quello con varianza 2 era il più alto.MI sono rapportato ad una variabile standardizzata con la formula Z= (X - mu)/ sigma.Così potevo confrontare i valori ottenuti con una determianta ascissa e vdere quela dei due era maggiore.
Magari domani posto lo svolgimento.

Chao
Roby

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Posted by Drake83 on 07-07-2005 00:44:

Originally posted by mrc
concordo con il primo...
per il III 6 c'era da sostituire sigma alle formule di prima (me lo ha detto l'assistente) ma nn so come perchè nella formula della normale c'è una x e sinceramente nn ho capito il significato.. che qualcuno mi illumini... quindi (secondo me...) P(|Ta-t|<6)>=1-0.1
è sbagliato perchè 0,1 in questa formula dovrebbe essere delta non sigma che è la deviazione standard... se guardate bene non ci da epsilon e delta per applicare p(|Ta-t|< e)>=1-delta poi posso sbagliarmi...


non voglio fare la ciste ma in teoria epsilon e delta li abbiamo in quanto corrispondono allo scarto della nostra stima Ta ( o Tb) - tau (8 ore di musica) il quale nn deve essere superiore a 6 minuti. Il valore di condidenza è proprio 0.1 quindi credevo che 1-0.1 fosse corretto.Bho è tardi e sto dicendo cavolate.Notte.

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Posted by cartagine on 07-07-2005 08:03:

Drake83, non so se darti una buona notizia o no, .... , ma a me viene una roba precisa precisa la tua.

III.5 - Ho fatto tutti i passaggi per bene, ma alla fine mi venivano
P[Ta < t] = 0,5
P[Tb < t] = 0,5
P[Ta = t] = 0,39...
P[Tb = t] = 0,031...

III.7-8 (non ce l'ho fatta !!)

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Posted by cartagine on 07-07-2005 08:27:

Per il III.5, ho ragionato nel modo seguente ....

Per calcolare la prob. Ta e Tb < tau ho fatto cosi

tau = n*mu
P[Ta < tau] = P[Ta < n*mu] = P[nX < n*mu] = P[X<mu] =
= P[mu + sG < mu] = P[sG < 0] = P[G < 0] = Fg[0] - Fg[-inf] =
= 0,5 - 0 = 0,5

P[Tb < tau] = P[sum_Xi < n*mu] = P[sum(mu + sG) < n*mu] =
= P[n*mu + s*sum(G) < n*mu] = P[sum(G) < 0] ...
sum(G) = N(0,n) (la somma di n normali è una normale
la cui media è la somma delle medie e la cui varianza è la somma
delle varianze. G è una standard, quindi media 0 e var. 1, la somma
avrà sempre media 0 e varianza n, mi pare sia il teorema 5.9).

= P[ N(0,n) < 0 ] = ... = 0,5

Per calcolare la prob. uguale, ho utilizzato gli stessi passaggi
per semplificare le variabili ...

P[Ta = tau] = ... = P[G = 0] = fg(0) ... l'altra tabella ... = 0,39...

P[Tb = tau] = ... = P[N(0,n) = 0] = 1/sqrt(2*pi*n) = 0,031...
(l'esponenzionale ha numeratore, 0-0, e^0 = 1, ecc.ecc.).

Spero sia comprensibile.

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Posted by mitnik on 07-07-2005 08:31:

Ecco che dico la mia!! (piano con gli insulti :-) )

I.1 come tuttu voi: var(A)=4sigma^2, var(B)=2sigma^2

II.1 ho scritto la distribuzione normale con l'integrale che va da 0 a x

II.2 ho scritto le coordinate del grafico calcolandole tenendo conto che O(x)=1-=(-x). Qiondi a 1->0.6826, 2->0.954, 3->0.997

II.3 Il grafico che sta sopra è quello con media 0 e varianza 2

II.4 ho scritto un pò di minchiate

III.1,2,3,4 come avete detto sopra, era in pratica come il primo esercizio!

III.5 proprietà della normale come ha detto mrc, mentre per P(T=t)=0

III.6 la prob. di penale è minore con la strategia B

III.7 P(|Ta-t|>6)<=sigma^2/epsilo^2 = P(|Ta-t|>6)<=var(Ta)/epsilon^2

III.8 considerando che si ha a che fare con n variabili indipendenti ho scritto
P(|Tb-t|>6)<= 1/n * sigma^2/epsilon^2

Chissa!

Posted by mrc on 07-07-2005 08:32:

P[Ta = t] = 0,39...
P[Tb = t] = 0,031...

Secondo me è sbagliato.... la probabilità che una distrubuzione continua assuma un valore esatto è 0.
se in questo caso c'è una regola diversa nn la ho capita.. sono apprezzati i suggerimenti!

Posted by cartagine on 07-07-2005 08:38:

Originally posted by mrc
... la probabilità che una distrubuzione continua assuma un valore esatto è 0...


In effetti non ci avevo pensato, perchè è la probabilità di una funzione di variabili continue.

Ma poi quando la riduco, mi trovo davanti una standard (G) la cui funzione di densità ha dei valori precisi, appendice D.
Questo nonostante la standard sia una variabile continua.

In questo momento sono al livello "essere/non essere" :?

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Posted by mrc on 07-07-2005 08:39:

mitnik mi spieghi il III 6? non ho capito come si faceva...

il III 7 e 8 anche io avevo pensato come voi ma sono andato dall'assistente e mi ha fatto capire che dovevo sostituire sigma nelle formule precedenti
Io (per definizione) non so nulla di statistica quindi non posso dire se è giusto quello che avete scritto.

Posted by alanf1981 on 07-07-2005 08:47:

Come un babbazzo nel grafico x distrazione ho scritto i valori della Fg e non della Fh....lo valuterà un errore grave?

Il grafico più in alto è quello che ha varianza 2!
Infatti se guardate il grafico della funzione di densità di una Normale sul libro si vede che all'aumentare di sigma il grafico si schiaccia verso il basso!
E siccome la Fx dipende dalla fx.... ;)

P(Ta=T) = P(Tb=T) = 0 xchè sono tutte e 2 continue

Gli ultimi due non li ho fatti x mancanza di tempo.... :(

Sperem!

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Posted by mrc on 07-07-2005 08:53:

Altra perplessità....
i valori trovati dalla tabella D.2
1->0.6826, 2->0.954, 3->0.997
come li hai trovati???
io sono andato a prendermi la prima colonna perchè abbiamo bisogno dei punti -1,000 1,000 2,000 3,000 e i valori sono:
-1->0,1587 (secondo me questo punto esiste l'asse delle x non è detto che sia su y = 0) cmq lo ho calcolato con 1-F(G)
1->0,8413 2->0,9772 3->0,9987

Posted by mitnik on 07-07-2005 08:56:

Originally posted by mrc
mitnik mi spieghi il III 6? non ho capito come si faceva...



Ma sinceramente non ho fatto conti! ho scritto che essendo la varianza lo scostamento dal valore atteso della distribuzione, quella con varianza minore. qiundi la b, ha una probablità minore di avere una penale! Poi guardando il il III.5 ho detto che la penale scatta nel caso che il file duri più di t q uindi ho scritto i valori! Non penso lo consideri giusto ma a me sembra ragionevole!

Posted by alanf1981 on 07-07-2005 08:56:

Come dici te :
Fg(1) = 0,8413
Fg(2) = 0,9972
Fg(3) = 0,9987

Ma nel primo esercizio avevi trovato che Fh=(2*Fg) - 1
e quindi dovevi sostituire i valori che hai trovato in tabella nella formula!

Io come un deficiente mi sono dimenticato di farlo e ho scritto direttamente i valori trovati in tabella :(

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Posted by mrc on 07-07-2005 08:59:

Fh=(2*Fg)-1... DA DOVE ARRIVA??? QUALE ESERCIZIO?

Posted by alanf1981 on 07-07-2005 09:09:

Dal primo del II, quando devi calcolare la Fh

Hai che H = |G|, quindi come da suggerimento :

Fh = P(H <= x) = P(|G| <= x) = P(-x <= G <= x) = Fg(x) - Fg(-x) = Fg(x) - [1 - Fg(x)] = Fg(x) - 1 + Fg(x) = [2*Fg(x)] - 1

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Posted by mrc on 07-07-2005 09:12:

Grazie x l'informazione.... io ho scritto una cazzata -> cannato!!!
cmq il ragionamento fila!

Posted by cartagine on 07-07-2005 09:12:

Originally posted by alanf1981
Dal primo del II, quando devi calcolare la Fh

Hai che H = |G|, quindi come da suggerimento :

Fh = P(H <= x) = P(|G| <= x) = P(-x <= G <= x) = Fg(x) - Fg(-x) = Fg(x) - [1 - Fg(x)] = Fg(x) - 1 + Fg(x) = [2*Fg(x)] - 1


Ci stà che il prof. pensi ad un misero errore di distrazione e ci faccia comunque passare agli orali ?

Anch'io ho sostituito pedissequamente con i valori della standard.

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Posted by alanf1981 on 07-07-2005 09:14:

Lo spero! Magari se riesco oggi vado a parlargli.....

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Posted by mrc on 07-07-2005 09:19:

C'è qualcuno che ha fatto qualche calcolo per il III 6 7 8?

Posted by Bloody on 07-07-2005 09:58:

io li ho fatti, ma il risultato non mi convince molto.

per la disuguaglianza di Tchebicheff
P( |T - tau| > epsilon ) = P(multa) < var(T)/epsilon^2

sostituendo a T Ta e Tb e le rispettive varianze, dati epsilon=6 e ro=0.1
P(multa con strategia A) < 160^2 * 0.1^2 / 36^2 = 7.1 ???????
come fa a uscire un valore maggiore di 1?? :shock:
P(multa con strategia B) < 160 * 0.1^2 / 36^2 = 0.0444

che ne pensate?

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Posted by mitnik on 07-07-2005 10:15:

Originally posted by Bloody
io li ho fatti, ma il risultato non mi convince molto.

per la disuguaglianza di Tchebicheff
P( |T - tau| > epsilon ) = P(multa) < var(T)/epsilon^2

sostituendo a T Ta e Tb e le rispettive varianze, dati epsilon=6 e ro=0.1
P(multa con strategia A) < 160^2 * 0.1^2 / 36^2 = 7.1 ???????
come fa a uscire un valore maggiore di 1?? :shock:
P(multa con strategia B) < 160 * 0.1^2 / 36^2 = 0.0444

che ne pensate?


Abche io ho fatto uguale a te! lo 0.0444 l'ho lasciato ma il 7.1 non mi convinceva molto e allora ho detto che siccome avevo a che fare con n v.c indipendenti

P(|A-tau|>epsilon)<1-(1/n) var(A)/epsilon^2 = 0.999

Chissa !

Posted by yoda on 07-07-2005 11:04:

Originally posted by alanf1981
Lo spero! Magari se riesco oggi vado a parlargli.....



facci sapere cosa dice!!

Posted by alanf1981 on 07-07-2005 12:00:

Sono stato da De Falco e ha detto che non vieni bocciato se fai solo quell'errore di distrazione, + che altro contano le varie "cavolate" che ci possono essere nell'esame!

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Posted by Ina on 07-07-2005 12:08:

Qualcuno potrebbe postare il testo dell'esame...grazie!

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come la volpe impaurita rincorre la sua libertà.
-TIMORIA-

Posted by cartagine on 07-07-2005 13:07:

Originally posted by alanf1981
Sono stato da De Falco e ha detto che non vieni bocciato se fai solo quell'errore di distrazione, + che altro contano le varie "cavolate" che ci possono essere nell'esame!


Ottimo, thank's a lot.

Bisognerebbe capire quanto vale la probabilità di essere promossi
dato il numero di errori stimati :D , giusto per mettersi il cuore in pace.

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Posted by alanf1981 on 07-07-2005 13:12:

Già!
Io x distrazione ho sbagliato i valori della Fh sul grafico e ho scritto una cavolata nel calcolo di P(Tb > 480)

Boh...sperem!

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Posted by xtreme82 on 07-07-2005 14:34:

secondo voi la moda corrisponde al valore atteso?

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w la moda e il valore atteso di sto cazzo(Un mod)
JD:love:
crapa pelada ga fac i tortei iera du iera gros e iera bei,i so fredei i ga fai la panada e i galà mia dacia a crapa pelada :asd:

Posted by the_wiz on 07-07-2005 14:45:

tanto per curiosità
attraverso quale ragionamento dite che nel terzo esercizio T è una variabile distribuita normalmente?
Cioè lo avete dimostrato in qualche modo?

Posted by alanf1981 on 07-07-2005 14:49:

Beh X è una normale con E(x) = mu e var(x) = sigma^2

Siccome Ta=n*X ---> è una normale con E(Ta) = n*mu e var(Ta) = (n^2) * (sigma^2)

mentre Tb=sommatoria(Xi) ---> è una normale con E(Tb) = n*mu e var(Tb) = n * (sigma^2)


Scusa x i NON simboli matematici! ;)

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Posted by the_wiz on 07-07-2005 14:51:

Originally posted by alanf1981
Beh X è una normale con E(x) = mu e var(x) = sigma^2

Siccome Ta=n*X ---> è una normale con E(Ta) = n*mu e var(Ta) = (n^2) * (sigma^2)

mentre Tb=sommatoria(Xi) ---> è una normale con E(Tb) = n*mu e var(Tb) = n * (sigma^2)


Scusa x i NON simboli matematici! ;)


Ok grazie!

Posted by the_wiz on 07-07-2005 15:02:

intanto ho messo su il testo del tema di ieri...
nella sezione filez

Posted by xtreme82 on 07-07-2005 15:10:

non riesci a farci questo enorme favore,di scannerizzarlo un po meglio...grazie mille....

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crapa pelada ga fac i tortei iera du iera gros e iera bei,i so fredei i ga fai la panada e i galà mia dacia a crapa pelada :asd:

Posted by the_wiz on 07-07-2005 15:52:

Originally posted by xtreme82
non riesci a farci questo enorme favore,di scannerizzarlo un po meglio...grazie mille....


dovrebbe essere a posto ora

Posted by mrc on 07-07-2005 15:59:

ma non c'è stato nessuno che è sicuro e può dimostrare con passaggi gli ultimi 3 esercizi???

Posted by lallyblue on 07-07-2005 18:47:

no ma scusate... ma avete dato l'esame solo in 3?!? o c'è qcosa che mi sfugge?
http://www.dsi.unimi.it/avviso.php?...tudenti;id=3503

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Posted by tata1283 on 07-07-2005 19:46:

Ma quelli sono i risultati di Apolloni non De Falco

Posted by cartagine on 08-07-2005 10:12:

Stato di calma apparente. Disperazione, o superbia ?

Magari se qualcuno transita oggi davanti al defalco-door e intravede qualcosa lo posta ?

Thank's a lot.

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Posted by mitnik on 08-07-2005 10:48:

calma apparente tendente a disperazione!!!

cosa e come state studiando per un eventuale orale?

mi dite per esempio come calcolare l'esercizio II.4?

Posted by alanf1981 on 08-07-2005 13:20:

Io nel dubbio sto studiando...speriamo!
Secondo voi quanti eravamo? circa 50?

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Posted by cartagine on 08-07-2005 13:51:

Originally posted by mitnik
calma apparente tendente a disperazione!!!
cosa e come state studiando per un eventuale orale?

Questa domanda viene fuori ad ogni appello, e ogni volta non c'è una risposta. Io provo a studiare le parti di teoria coinvolte nel tema (ad esempio bisogna venirne fuori con il II.4, per forza !!), più qualcosa di "classico", tchebycheff, limite centrale, legge dei grandi numeri. Chi-sà ?

Originally posted by mitnik
mi dite per esempio come calcolare l'esercizio II.4?


Io ho provato a derivare ma ... le cose sono due, (1) ho sbagliato a derivare oppure (2) quello che ne esce non mi illumina affatto.

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Posted by cartagine on 08-07-2005 13:56:

Il prof. verso la fine ha detto che non pubblicava i risultati prima di lunedi o ricordo male ?

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Posted by alanf1981 on 08-07-2005 14:05:

Sì, ha detto che usciranno verso mezzogiorno di lunedi!

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Posted by cartagine on 08-07-2005 14:08:

Ok, allora, cuore in pace, chiudo porte e finestre, si studia.

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Posted by Andre_81 on 08-07-2005 15:03:

Ciao ragazzi..

Io ho dato l'esame con De Falco. Un'idea della correzione del compito me la sono fatta se volete se ne può discutere...

Qualcuno per caso ha risolto il III.6 ? Io ho un'idea di come risolverlo, ma ho un dubbio su una parte della soluzione..

Andrea

Posted by cartagine on 08-07-2005 15:04:

Andrea_81, il II.4 ?

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Posted by Andre_81 on 08-07-2005 15:17:

III.4

Io ho pensato di risolverlo così:

Si deve derivare 2F(x/d) - 1.

E' una derivata composta formata da:

D = 2 * (Derivata di x/d ) * (Derivata di F(x/d) )

Facendo i calcoli trovi che la derivata di x/d è sempre negativa mentre quella di F(x/d) è sempre positiva.

Essendo il prodotto di questi termini sempre negativo, la derivata è sempre negativa e quindi la funzione di d è decrescente.

Andrea

Posted by Andre_81 on 08-07-2005 15:18:

P.s.: Guardate che è solo la mia versione, potrebbe essere anche sbagliata, quindi non prendetela troppo come oro colato... :P

Andrea

Posted by cartagine on 08-07-2005 15:29:

Giusto. In effetti è questo che diceva l'esercizio "funzione decrescente di d".

Quadra anche con la mia semplificazione (anche se in realtà non è che si semplifichi tanto).

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[CPSM-De Falco] Finitaaaaa !!

Posted by Andre_81 on 08-07-2005 15:33:

Qualcuno ha per caso fatto il III.6 ?

Io credo di esserci molto vicino, ma mi manca un tassello...

Andrea

Posted by Andre_81 on 08-07-2005 15:56:

Ah, 3 post sopra ho scritto male.. la soluzione era del II.4 ...

Andrea

Posted by cartagine on 08-07-2005 16:25:

Andrea, stò provando il III.6.
A me la probabilita della multa, per il caso (a) viene cosi:

P[Multa] = P[ |Ta - t| > eps] = ... = 1 - P[ |G| <= (eps / n*sig) ]

eps: epsilon
sig: sigma
t: tau

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Posted by Andre_81 on 08-07-2005 16:30:

MMhhh... Sinceramente non ti seguo nel ragionamento...

Andrea

Posted by cartagine on 08-07-2005 16:30:

Nel caso (b) mi risulta,

P[Multa] = ... = 1 - P[ |N(0;n)| <= eps / sig

dove N è una normale con media 0 e varianza n.
Questa cosa mi viene fuori perchè

Tb = sum(X) = n*mu + sig * sum(G),

sum(G) = N(0;n)

(somma di n var. standard)

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Posted by cartagine on 08-07-2005 16:36:

Provo a dare tutti i passaggi per Ta, è un bordello.

m = mu
t = tau = n*m
e = epsilon
s = sigma

P[Multa] = P[ |Ta - t| > e ] = 1 - P[ |Ta-t| <= e] =
1 - P[ -e <= Ta - nm <= +e] = 1 - P[ -e + nm <= Ta <= +e + nm]
= 1 - P[ -e +nm <= nX <= +e +nm] =
= 1 - P[ -e +nm <= n(m + sG) <= +e +nm] =
= 1 - P[ -e +nm <= nm +nsG <= +e +nm] =
= 1 - P[ -e <= nsG <= +e] = 1 - P[ |G| <= e / ns ]

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Posted by Andre_81 on 08-07-2005 16:44:

Ok, i passaggi li ho capiti più o meno...

Ma alla fine suppongo che si debba arrivare ad una considerazione che determini Pb <= Pa .

Questo per poter affermare che la Probabilità di prendersi la multa nel caso B è minore alla stessa probabilità nel caso A.

Da quello che hai scritto tu non sò come ci si arrivi...

Andrea

Posted by cartagine on 08-07-2005 16:47:

Lo sto facendo ora. Volevo una conferma dei passaggi (o almeno dei pareri).

La probabilità nel caso (a) la conosciamo dall'esercizio II.1.
Forse la possiamo confrontare con la probabilita nel caso (b) usando la considerazione del II.4, ma non mi quadra molto.

Mò vedo.

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Posted by Andre_81 on 08-07-2005 16:56:

Ok, comunque, secondo me stai facendo un pò troppo casino..

Credo che si risolva con Tchebicheff o Legge debole dei grandi numeri...

Non mi pare che ci siano dei grossi legami col II.1 .

Andrea

Posted by cartagine on 08-07-2005 16:59:

Beh, non ci metto la mano sul fuoco, ma i passaggi mi sembrano corretti ...

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Posted by Andre_81 on 08-07-2005 16:59:

P.s.:

Tu che l'hai già dato...

Ma all'orale chiede davvero solo le cose relative al compito?

Cioè, sò che chiede spiegazioni sul compito, dimostrazioni dei vari teoremi, ecc.. Ma si attiene agli argomenti del compito?

Andrea

Posted by cartagine on 08-07-2005 17:02:

( se la domanda è rivolta a me, io non sono mai passato all'orale )

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Posted by Andre_81 on 08-07-2005 17:02:

Bé, ovviamente anche le mie opinioni possono essere sbagliate.. :P

Forse l'unica sarebbe di trovarsi tutti in Uni tipo lunedì e cercare di salvare il salvabile...

Però dovremmo essere numerosi e soprattutto un minimo capaci...

Andrea

Posted by Andre_81 on 08-07-2005 17:04:

Ah, ok, scusa...

Mi ero fatto l'idea che fossi già passato almeno una volta...

Bé, giro la domanda agli altri...

"Ma all'orale chiede davvero solo le cose relative al compito?

Cioè, sò che chiede spiegazioni sul compito, dimostrazioni dei vari teoremi, ecc.. Ma si attiene agli argomenti del compito?"

Andrea

Posted by cartagine on 08-07-2005 17:04:

Originally posted by Andre_81
... e soprattutto un minimo capaci...
Andrea

Con me caschi male :oops:

Ma non c'è nessun altro che ha qualche idea sulle soluzioni ?

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Posted by Andre_81 on 08-07-2005 17:06:

Bé, qualcuno aveva suggerito alcune soluzioni nelle pagine precedenti, ma personalmente c'era sempre qualcosa che non mi convinceva...

Poi alcune cose credo siano sbagliate...

Andrea

Posted by cartagine on 08-07-2005 17:18:

Ma come lo risolvi il III.6 con tcheby ? (non riesco a venirne fuori, il tcheby mi da un limite inferiore o superiore della probabilità)

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Posted by Andre_81 on 08-07-2005 17:22:

Con tcheby hai:

P[ |X - mu| >= rd ] <= 1/(r^2) con rd = epsilon, trovi un limite superiore.

Andrea

Posted by cartagine on 08-07-2005 17:31:

Ecco un'altra cosa che mi fa propendere per la mia soluzione. Nel III.7 e III.8 chiede un valore preciso della probabilità. In media, tcheby l'abbiamo utilizzato per trovare un valore di n per il quale valesse la disuguaglianza.

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Posted by Andre_81 on 08-07-2005 17:39:

Si, infatti il III.7 e III.8 si risolvono in modo diverso..

A te serve:

P[ |X - mu | > epsilon ] = 1 - P[mu - epsilon < X < mu + epsilon] = 1 - [ F(epsilon / d) - F( -epsilon / d) ] = ... = risultato numerico .

Andrea

Posted by cartagine on 08-07-2005 17:40:

Per il caso (a) cosa ti risulta ?

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Posted by Andre_81 on 08-07-2005 17:41:

Al massimo con questo sistema puoi "dimostrare" il punto III.6 andando a ritroso...

Andrea

Posted by cartagine on 08-07-2005 17:42:

Come non detto, ho provato a fare il conto con il mio sistema ma mi viene un valore negativo. Devo controllare meglio a casa.

Ciao, buono studio.

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Posted by mrc on 08-07-2005 17:49:

Ragazzi.. all'orale ti può chiedere di tutto! dal compito passa ad ogni cosa e sul compito ti fa domande approfondite, l'orale se nn sai bene le cose è peggio dello scritto. Io non sono mai stato stampato ad un orale.. De Falco è riuscito a stamparmi!
Ti fa domande tipo esercizi da compito (diversi da quelli del compito) è vero un po' ti aiuta ma nn sempre è sufficiente!

Posted by Andre_81 on 08-07-2005 17:50:

P[ |X - mu | > epsilon ] = 1 - P[mu - epsilon < X < mu + epsilon] = 1 - [ F(epsilon / d) - F( -epsilon / d) ] = ... = risultato numerico .

Viene nel caso A:

P(multa) = 2 - 2*F(0.375) = 2 - 2*0.6443 = 0.7114

Viene nel caso B:

P(multa) = 2 - 2*F(4.7) = 2 - 2*0.9999 = 0.00002


Dove F() è la f.d.c della Normale standardizzata.

Andrea

Posted by mrc on 08-07-2005 17:52:

Per questo è fondamentale che si vada all'orale sapendo bene quello che si è sbagliato... devi avere la soluzione giusta in testa altrimenti ti guarda e ti dice che non ti sei neanche riguardato il compito e ti stampa... ma voglio dire se uno nn riesce a fare un compito con il libro davanti perchè nn ha capito qualcosa come può pensare che la situazione cambi in 5 giorni? Poi fossero cose teoriche che ti puoi andare a studiare... bho

Posted by Andre_81 on 08-07-2005 17:58:

Ok, io per gli esercizi posso anche cavarmela, la cosa che mi spaventa di più sono le dimostrazioni delle varie regole.. Le più importanti le sò, Ma non mi ricordo tutte le dimostrazioni di ogni singolo teoremino...

Andrea

Posted by mrc on 08-07-2005 20:36:

Qualcuno sa spiegarmi perchè usando la tabella D.2 posso applicare la regola F(-x) = 1 - F(x)

Posted by Drake83 on 08-07-2005 20:46:

Originally posted by mrc
Qualcuno sa spiegarmi perchè usando la tabella D.2 posso applicare la regola F(-x) = 1 - F(x)


nella tabella D.2 ci sn i valori della ripartizione ( l'integrale nn si puo' calcolare analiticamente). la normale è funzione dispari quindi vale quella propietà.

Per quanto riguarda l'esercizio II.4 io ho svolto così: il simbolo della ripartizione della normale = ad una costante * un integrale. la costante la lascio da parte con il 2 mentre l'integrale si elide in quando sto derivando quindi in sistanza rimane la costante * cio' che c'è dentro l'integrale con al posto di x ---> x/sigma......cazzate?:D

__________________
"io non sono come gli altri Robin Hood, io non ballo coi lupi"
"ogni mattina come narciso si specchia nel ruscello retrovisore", "ci sono mille modi per chiamare dio...dio,allha,adta,arauffa,crisma..afjasf...tanto non ti risponde"

Corrado Guzzanti è il mio Dio.
Roberto Saviano eroe nazionale.

Posted by yoda on 09-07-2005 19:55:

Originally posted by Drake83
nella tabella D.2 ci sn i valori della ripartizione ( l'integrale nn si puo' calcolare analiticamente). la normale è funzione dispari quindi vale quella propietà.



:shock:
no la normale non è funzione dispari dai.....
è una funzione pari...

f. pari f(-x)=f(x)
f. dispari f(-x)= -f(x)

se guardi il grafico di una normale noti che a sinistra e a destra della moda sono proprio simmetriche

non a caso in quell'esercizio per calcolare la parte destra dell'integrale (dal valore a +infinito) calcoli 1-il simmetrico sinistro(da -valore a -infinito).

non so se è chiaro così senza grafico....

Posted by Drake83 on 09-07-2005 20:02:

Originally posted by yoda
:shock:
no la normale non è funzione dispari dai.....
è una funzione pari...

f. pari f(-x)=f(x)
f. dispari f(-x)= -f(x)

se guardi il grafico di una normale noti che a sinistra e a destra della moda sono proprio simmetriche

non a caso in quell'esercizio per calcolare la parte destra dell'integrale (dal valore a +infinito) calcoli 1-il simmetrico sinistro(da -valore a -infinito).

non so se è chiaro così senza grafico....


si si sn un pirla intendevo pari.....ho scambiato il nome delle propietà :)

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Posted by the_wiz on 09-07-2005 22:49:

Ragazzi ma li stimatori vanno studiati?

Posted by yoda on 09-07-2005 23:44:

beh diciamo che se te li chiede non puoi non saperli....

Posted by Novalis on 10-07-2005 12:35:

Anche se la probabilità (ironia della sorte) di passare all'orale è praticamente nulla, ho deciso di fare l'ultimo ripassone per avere la coscienza a posto nel caso di un inaspettato miracolo.

Se domani qualcuno ha voglia di trovarsi in dipartimento per "fissare" qualche concetto e qualche dimostrazione, io dò la mia disponibilità.

Qualcuno si aggiunge?

Posted by xtreme82 on 10-07-2005 18:00:

io sono a scuola dalle 930 di mattina

__________________
w la moda e il valore atteso di sto cazzo(Un mod)
JD:love:
crapa pelada ga fac i tortei iera du iera gros e iera bei,i so fredei i ga fai la panada e i galà mia dacia a crapa pelada :asd:

Posted by xtreme82 on 10-07-2005 18:03:

Originally posted by the_wiz
Ragazzi ma li stimatori vanno studiati?


studiali perchè l'altra volta nonostante non ci fossero li ha chiesti lo stesso...

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Posted by Simbios on 10-07-2005 18:04:

Originally posted by xtreme82
studiali perchè l'altra volta nonostante non ci fossero li ha chiesti lo stesso...


non è vero

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http://www.voglioscendere.ilcannocchiale.it/

Governare gli italiani non è impossibile, è inutile. (G.Giolitti)

Posted by Novalis on 10-07-2005 20:53:

Originally posted by xtreme82
io sono a scuola dalle 930 di mattina



non pronunciavo la parola scuola da almeno 4 anni...:D

qualcun'altro che verrebbe?

Posted by Simbios on 10-07-2005 21:31:

Originally posted by Novalis
non pronunciavo la parola scuola da almeno 4 anni...:D



:lol::lol::lol::lol::lol::lol:

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Posted by Andre_81 on 11-07-2005 06:48:

Ciao ragazzi,

Qualcuno sa se mettono i risultati dello scritto di De Falco anche su internet? Se si, dove?
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