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-- [COM DIG]Diario del corso aa 2003/2004 (http://www.dsy.it/forum/showthread.php?threadid=8878)


Posted by ElEtAbbOZ on 19-06-2004 08:20:

mrcnet: sai che ti arriveranno milioni di pm? ti conviene editare... [cmq te lo posso dare io se vuoi :D]

x chi chiedeva se bastava prendere 13+fse: non credo proprio...

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Posted by lele_fuma on 19-06-2004 09:52:

Ma alla fine escono o no prima del 30 sti risultati???
Il prof. nn risponde alle mail quindi è inutile chiederlo a lui, qualcuno lo sa?


Posted by ElEtAbbOZ on 19-06-2004 10:06:

se il prof non risponde alle email, se noi come te non lo sappiamo perchè all'esame non l'ha detto... :roll:
possiamo solo attendere e augurarci che escano

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Posted by papousek on 19-06-2004 13:09:

Originally posted by Mac
non per fare il pessimista, ma questo positivismo non so se sia appropriato, vista la valanga di merda che ci è stata appena scaricata addosso....
compitino MAI visto... con domande che (come le soluzioni confermeranno..) sono al limite della bastardaggine! Vista la chiarezza del libro (anche quella del prof...) nello spiegare gli argomenti poi...

Poi il trattamento da schiavista che ci ha riservato non mi sembra quello di una persona che punti a rispettare e aiutare gli studenti.
Aule prenotate a caso, ritardi, che tu ti sia iscritto o meno non sembra far differenza, 2 ore di attesa INUTILE (con conseguente innervosimento), ZERO RISPETTO per quelli che fruiscono dei servizi che pagano (noi STUDENTI)...

Io mi sono veramente stufato di stare a subire queste pessime condizioni, sapendo che tutti gli anni pago regolarmente più di un palo e mezzo di tasse universitarie... senza pensare poi agli sbattimenti inutili che esistono solo al DIPARTIMENTO DI INFORMATICA (che dovrebbe essere la massima espressione dell'EFFICIENZA!) quando basterebbe spedire delle e-mail, veloci, facili, e soprattutto GRATUITE (quando poi gli stessi prof che le dovrebbero insegnare a sfrttarle al meglio, non sanno nemmeno di che farsene; vedi iscrizione esame)!!!

Insomma... è ora di finirla con le solite CAXXATE!

:evil: :evil: :evil: ...mi dovevo proprio sfogare alla fine!! :evil: :evil: :evil:

Tirando le somme: voto del corso -> GRAVEMENTE INSUFFICIENTE! meno di zero...

Commenti, contestazioni e insulti :swear: sono bene accetti...io la mia l'ho detta!



quoto e approvo 600.000 volte...e anche sto fatto che il prof.nn risponde a nessuna,ripeto nessuna mail è una cosa scandalosa...

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Posted by Barone on 19-06-2004 13:13:

purtroppo è una discussione vecchia e che nn serve a niente..leggetevi tutti i miei post nei quali mi incazzo per cose del genere...c'è gente che mi risponde che se invece di lamentarmi avessi seguito in modo serio materie come suono,ium & co. avrei imparato "tante belle cose"...cmq per le lamentele ci sono i rappresentanti degli studenti...


Posted by papousek on 19-06-2004 13:22:

Originally posted by Barone
purtroppo è una discussione vecchia e che nn serve a niente..leggetevi tutti i miei post nei quali mi incazzo per cose del genere...c'è gente che mi risponde che se invece di lamentarmi avessi seguito in modo serio materie come suono,ium & co. avrei imparato "tante belle cose"...cmq per le lamentele ci sono i rappresentanti degli studenti...


hai pienamente ragione...e come al solito sono sempre le persone che nn riescono a frequentare a pigliarlo nel culo ogni volta....

..nn ho mai votato nessuno e nn votero mai nessuno per "rappresentare" noi studenti...tanto non cambiera mai nulla...sono solo chiacchere...

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Posted by Lunik on 19-06-2004 13:27:

Originally posted by papousek

..nn ho mai votato nessuno e nn votero mai nessuno per "rappresentare" noi studenti...tanto non cambiera mai nulla...sono solo chiacchere...


rispondo non xè sono rappresentante ma xè prima di entrare in questo ruolo pensavo che avremmo potuto cambiare tante cose...e nonostante abbia seguito 3 CCD... non ci è stato ancora dato tempo x parlare dei problemi...sono molto delusa... Si pensa sempre che sia colpa dei Rappresentanti e invece non è affatto così......

ma non molleremo

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Posted by Lunik on 19-06-2004 13:30:

ah cmq x le mail..ovviamente di sabato e domenica non risponderà sicuramente...
a me ha sempre risposto in passato...

Di norma di mette una settimana a correggerli tutti....

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Posted by Barone on 19-06-2004 14:11:

beh anche se ho spesso discusso con lunik credo che abbia ragione; è veramente molto difficile per una delegazione di studenti cambiare qlc, soprattutto qnd:

_nemmeno tra i prof c'è accordo su cosa fare di com-dig

_l'oggetto della discussione è la competenza/capacità di diversi prof

_a molti studenti va bene così (l'università è diventata accessibile anche a chi fino a qlc anno fa non riusciva nemmeno a diplomarsi)

scusa futur per il mio ennesimo intervento a proposito.. ;)


Posted by Barone on 19-06-2004 14:15:

e cmq è solo una cosa positiva che l'università diventi accessibile ad un numero sempre maggiore di persone..però questo nn deve abbassare il livello e la serietà di un corso di laurea..per nn parlare del vero scandalo che è la discriminazione degli studenti lavoratori o di chi (per scelta) nn frequenta.

ma nn mandiamo in vacca il thread...


Posted by Mac on 19-06-2004 15:15:

Originally posted by Lunik
... non ci è stato ancora dato tempo x parlare dei problemi...sono molto delusa... Si pensa sempre che sia colpa dei Rappresentanti e invece non è affatto così......
ma non molleremo

Infatti il problema sta nel SISTEMA... per quello che ogni volta i rappresentanti "non fanno niente"; non perchè non vogliano farlo ma xkè alla fine si tenta di fare le cose partendo sempre dall'"alto" senza considerare lo scopo per cui il sistema esiste, ovvero gli utenti!
Cmq se davvero non c'è tempo per parlare dei problemi allora proprio non riesco a vedere il ruolo degli studenti nel CCd
...se non c'è tempo pretendetelo (mi sembra il minimo!), se non viene dato, PRENDETEVELO!!
Oramai la storia è questa lunik, e non dirmi che quando non la conoscevi non la immaginavi nemmeno una situazione così disastrata!
Secondo me è già buono se voi rappresentanti riusciste NON a cambiare le cose MA a cambiare il peso che gli studenti hanno nel sistema universitario...sarebbe già un bel passo in avanti!!

Cmq uscendo dall'ot.. il malcangi sarà pure un genio di ricercatore, ma come prof non c'azzecca UN PICCONE!!(per non dire altro..)

Barone, sbagli dicendo che incazzarsi non serve a niente! Perchè se ti incazzi significa che ci tieni e magari quando prenderai in mano la laurea sarai uno dei pochi stronzi che per imparare le cose s'è messo a studiarle da solo xkè chi doveva "formarti" non l'ha fatto.. almeno nn come avrebbe dovuto...
Ho molti amici che studiano all'estero e non fanno altro che ripetermi che il sistema scolastico italiano è indietro di 40anni rispetto al resto del mondo!!
Perciò incazzarsi è giusto...il problema è che il 15% degli studenti ci tiene alla questione e si fa venire l'ulcera, ma oltro l'80% SE NE FOTTE proprio per il fatto che con pochi sgami e minimi sbattimenti (e anche un po di culo) si possono passare esami di un certo "calibro" senza fare troppa fatica...
Detto onestamente io non mi sento preparato dopo aver seguito il corso di info app al suono... per niente!

rimango della mia opinione e anzi INCITO tutti quelli che non l'hanno ancora espressa di FARLO...è il DIARIO DEL CORSO NO??

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Mac

"L'estremo limite della saggezza: ecco ciò che l'uomo chiama follia"


Posted by Lunik on 19-06-2004 15:29:

Off-Topic:
"Oramai la storia è questa lunik, e non dirmi che quando non la conoscevi non la immaginavi nemmeno una situazione così disastrata!"
Io sono in questa univ da ben 4 anni...e prima di entrare in questo ruolo non la immaginavo così....
Per la questione "prendetevelo il tempo"... non è facile cavolo... non puoi capire finchè non sei nella nostra situazione


il diario del corso DEVE rimanere Diario del corso e non un posto dove sfogarsi... è una regola della netiquette evitare gli OT x non appesantire la lettura... se volete aprite un topic nel Mi Rappresenti e continuate di là ma non continuate il discorso quì xè chi cerca un'informazione...gli tocca leggersi post "fuori tema"...
e con questo mi rivolgo a chi torna tardi la sera xè lavora e vuole vedere un'informazione...

Vi chiedo gentilmente di aprire un topic nell'altro forum per favore...

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Posted by cia on 19-06-2004 22:10:

ok ritorno io a dare notizie!
Dal sito del corso (sez ultime notizie):

L'esame del 30 giugno si terrà in aula Beta alle 15.00.

__________________
But until we unite
I live for that night
Wait for time
two souls entwine


Posted by futurbaggio on 20-06-2004 20:17:

u

Fintanto che sentirò solo sfoghi sul DSY per me tutto rimarrà solo una CHIACCHIERA.... nessuno ha avuto il "coraggio" di alzarsi durante il compito e dire: che diamine è il filtro COMB???

Io per primo nn lo sapevo, ma quello era un compito per frequentanti e quindi non avevo il DIRITTO di pretendere qualcosa che a me non spettava a priori (non avendo frequentato appunto!).

Quindi appuriamo questa cosa: incazzarsi sul DSY non serve a niente perchè nessuno può farti nulla e venire a piangere nei vari thread (generandomi anche un personale fastidio) è simile ai lamenti di un bambino che non sa che fare... se proprio rientri in quel 15% (dato tra l'altro senza fondamento), allora avresti dovuto dimostrare di tenerci davvero a quello che fai... ma a me, che sono restato fino all'ultimo, non è sembrato così.

Roberto

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E lo sceriffo americano non lo sa / ma quando parla ride tutta la città / vile fellone vieni a singolar tenzone / unza unza umpappà troppe truppe mariscià.
Non ci voleva l'eruzione della lava / e due piccioni si contendono la fava / sposa bagnata, bambina svergognata / la questione è delicata / come bolle la patata.
Basta! E' finita la festa
[L'ovile delle vanità, Folkabbestia]


Posted by Skilotto83 on 20-06-2004 21:50:

Giusto per informazione...
Sono di informatika e il corso di Info applicata al suono è per me un complementare da 6crediti...
Ma gia' la volta skorsa il prof aveva unito l'appello per complementare di info e fondamentale di Com.Dig...
Volevo sapere...
L'appello è sempre scritto a crocette??
Si puo' usare il libro?
Nn chiedo info sulla difficoltà delle domande che naturalmente sara' superiore visto ke è un fondamentale per voi di com.dig...fosse stato solo per informatika forse sarebbe stato piu' semplice...

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"Why, Sir, you find no man at all intellectual who is willing to leave London.
No, Sir, when a man is tired of London, he is tired of life; for there is in London all that life can afford."
(DR SAMUEL JOHNSON 1777)

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Posted by Mifune on 20-06-2004 21:55:

Originally posted by Skilotto83
Giusto per informazione...
Sono di informatika e il corso di Info applicata al suono è per me un complementare da 6crediti...
Ma gia' la volta skorsa il prof aveva unito l'appello per complementare di info e fondamentale di Com.Dig...
Volevo sapere...
L'appello è sempre scritto a crocette??
Si puo' usare il libro?
Nn chiedo info sulla difficoltà delle domande che naturalmente sara' superiore visto ke è un fondamentale per voi di com.dig...fosse stato solo per informatika forse sarebbe stato piu' semplice...



allora l'ultimo appello era 5 domande a risposta multipla e 5 a risposta aperta, si poteva usare il libro, per la difficoltaà no comment, se leggi i precedenti post capirai che alcune domande erano "molto molto strane"!!!

PS: il libro si puo tenere....

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Posted by Barone on 20-06-2004 21:59:

Originally posted by Skilotto83
Giusto per informazione...
Sono di informatika e il corso di Info applicata al suono è per me un complementare da 6crediti...
Ma gia' la volta skorsa il prof aveva unito l'appello per complementare di info e fondamentale di Com.Dig...
Volevo sapere...
L'appello è sempre scritto a crocette??
Si puo' usare il libro?
Nn chiedo info sulla difficoltà delle domande che naturalmente sara' superiore visto ke è un fondamentale per voi di com.dig...fosse stato solo per informatika forse sarebbe stato piu' semplice...


il compito credo sia sempre lo stesso..ti dico che la difficoltà nn è in discussione visto che è tutto molto grottesco..va a fortuna; ci sono 6/7domande da copiare pari pari dal libro,un paio a deduzione e un paio sempre da rispondere a caso..il libro è sempre permesso usarlo...sull'utilità del corso stendiamo un velo pietoso..però se vuoi toglierti un complementare allora è la scelta giusta...


Posted by Skilotto83 on 20-06-2004 22:00:

Quindi saltano le 10crocette???
Ma voci per le quali l'esame di applikata al suono è semplice sono quindi infondate???
In realtà bisogna studiare??
Perkè ki konosko ke lo ha dato kome komplementare in Informatika ha preso 25 o + senza neanke aver mai aperto il libro...

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Posted by Barone on 20-06-2004 22:04:

nn aprire il libro..non serve a nulla..vabbè magari prima dagli una lettura giusto per capire di cosa parla..poi ti preseni all'esame e cerchi sul "libro"le risposte..6/10 le trovi senza problemi..x le altre spera nella provvidenza..
ti dico solo che nell'ultimo compito avevamo una domanda su un filtro..ma sul libro di questo filtro si "parla" solo in una figura che abbiamo cercato di interpretare..cmq nn sperare di avere voti stellari..è una lotteria.


Posted by Mifune on 20-06-2004 22:05:

Originally posted by Skilotto83
Quindi saltano le 10crocette???
Ma voci per le quali l'esame di applikata al suono è semplice sono quindi infondate???
In realtà bisogna studiare??
Perkè ki konosko ke lo ha dato kome komplementare in Informatika ha preso 25 o + senza neanke aver mai aperto il libro...


secondo me va a fortuna per alcune domande!!!!

alcune proprio nn sapevo come rispondere

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Posted by marduk1983 on 20-06-2004 22:57:

scusate,spero di non andare troppo OT.
ma qualcuno saprebbe dirmi dove si guarda per conoscere l'elenco delle persone ke han passato l'fse di soundforge? sul sito degli fse non ho trovato niente (mi riferisco ai vecchi elenchi ad esempio)
oppure devo mandare qualke email e in tal caso a ki?
grazie e sorry..al max mandatemi un pm
CIA'

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:crazy:ENDLESS SACRIFICE!!!:crazy:


Posted by lughes on 21-06-2004 09:07:

Originally posted by marduk1983
scusate,spero di non andare troppo OT.
ma qualcuno saprebbe dirmi dove si guarda per conoscere l'elenco delle persone ke han passato l'fse di soundforge? sul sito degli fse non ho trovato niente (mi riferisco ai vecchi elenchi ad esempio)
oppure devo mandare qualke email e in tal caso a ki?
grazie e sorry..al max mandatemi un pm
CIA'


I risultati non escono e se non te lo dicono esplicitamente passano tutti....

per il discorso del filtro comb sul libro c-e solo che lo chiama filtro pettine io non essendo frequentante non so se ha detto a lezione che sono la stessa cosa.....


Posted by Lunik on 21-06-2004 15:40:

Originally posted by Skilotto83
Quindi saltano le 10crocette???
Ma voci per le quali l'esame di applikata al suono è semplice sono quindi infondate???
In realtà bisogna studiare??
Perkè ki konosko ke lo ha dato kome komplementare in Informatika ha preso 25 o + senza neanke aver mai aperto il libro...

io l'ho dato quando c'erano solo 10 crocette ma niente libro sotto mano......... questo 2 anni fa.... gli esami cambiano di anno in anno...

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Posted by morf on 22-06-2004 07:31:

una curiosità: l'appello di aprile presentava solo 10 crocette, mentre questo compitino anche alcune domande aperte ... me lo confermate?

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" ... fear is how I fall ... "


Posted by Mifune on 22-06-2004 09:16:

Originally posted by morf
una curiosità: l'appello di aprile presentava solo 10 crocette, mentre questo compitino anche alcune domande aperte ... me lo confermate?


si te lo confermo!!!

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Posted by Skilotto83 on 22-06-2004 10:17:

Originally posted by morf
una curiosità: l'appello di aprile presentava solo 10 crocette, mentre questo compitino anche alcune domande aperte ... me lo confermate?


Ma perchè dici compitino??
Quello del 30Giugno è un appello a tutti gli effetti giusto???
Ed è aperto anche agli studenti di Informatika??

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Posted by morf on 22-06-2004 10:28:

ma no ma no :) ... con "questo compitino" intendevo quello appena fatto, di cui parlano tutti qui (non so nemmeno quando era, il 16 ?!)

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Posted by ElEtAbbOZ on 22-06-2004 11:20:

il prof l'ha chiamato compitino così non aveva l'obbligo di farlo comparire sul sifa. in questo modo sperava di avere meno gente [in effetti lo voleva per i frequentanti - forse]

il 30 giugno è aperto a tutti!

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Posted by morf on 22-06-2004 13:26:

appunto! :D

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Posted by morphine on 23-06-2004 10:38:

Al momento sono in Delta e stiamo facendo SoundForge e ho chiesto al Malcangio se saranno disponibili i risultati del 16 prima dell'esame del 30.
La sua risposta:
"Ehhh... bisogna vedere la scansione... quantità enorme... preparare le schede... Forse si, forse no... Mò vediamo"

Ma che cakkio!! Un personaggio serisssssssimo....

Bah...

Viva viva l'Unimi!!

by Vix

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L'11 dicembre 1999 sono morto... Ma poi qualcuno ha deciso di farmi risorgere il giorno dopo...
Many thanks to: Donor, Ca' Granda, Anyone loves me...

..:: morphine partecipa a una bandiera per la pace ::..


Posted by Mifune on 23-06-2004 11:06:

bo dico che dalla sua risposta si deduce che non ha ancora iniziato a correggerli

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Posted by sandrino on 23-06-2004 11:59:

io deduco che questo corso di laurea fa veramente cagare!


Posted by Barone on 23-06-2004 12:15:

Originally posted by sandrino
io deduco che questo corso di laurea fa veramente cagare!


vai su:
http://www.dsy.it/forum/showthread.php?threadid=11662
e scrivi anche tu...


Posted by dconti on 24-06-2004 05:00:

Lightbulb compitino 16 giugno

Viste le difficolta' del prof. a correggere in tempo utile tutti i compiti, non potremmo chiedergli di pubblicare almeno le soluzioni ?

Per le domande a scelta multipla e' facile.
Per le domande aperte, potrebbe indicare delle risposte "canoniche", ovvero quelle che avrebbe dato lui.

Tutto cio' sarebbe gia' qualcosa ed aiuterebbe perlomeno nel decidere se presentarsi o meno il 30 giugno.

L'ideale sarebbe chiederglielo di persona, ma io sono lavoratore-studente-padre di famiglia e non riesco a venire al DICO in questi giorni.

Provero' magari a scrivergli, anche se mi pare di capire che in questo momento ha difficolta' a rispondere velocemente alle mail
(altre volte mi ha risposto)

:?


Posted by sandrino on 24-06-2004 17:32:

dei risultati ancora nessuna traccia....l'altra volta in una settimana erano fuori.
bah...se va così tocca saltare l'esame del 30!


Posted by Mifune on 24-06-2004 17:34:

credo ci voglia piu tempo sia per il numero maggiore di studenti, che per le domande a risposta aperta...

dai ha ancora 5 giorni utili....

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Posted by Flavia on 24-06-2004 17:53:

Dconti, conoscendo il prof e il corso dubito che pubblicherà le soluzioni.
Certo, hai ragione tu ovviamente, ma in questo caso si resta senza parole!

Qualcuno gli ha già scritto per chiederglielo?
Bon, lo faccio io ora!
Tanto non risponderà!
:(

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I ragazzi che si amano si baciano in piedi contro le porte della notte, e la gente che passa li punta con il dito, ma i ragazzi che si amano non ci sono per nessuno ed è la loro ombra soltanto che trema nella notte.
Stimolando la rabbia dei passanti, la loro rabbia il loro disprezzo le risa la loro invidia.
I ragazzi che si amano non ci sono per nessuno.
Essi sono altrove, molto più lontano della notte, molto più in alto del giorno, nell'abbagliante splendore del loro amore.

:date:


Posted by morf on 24-06-2004 18:46:

fra poco li pubblica insieme a quelli del 30 ;)

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Posted by Mifune on 24-06-2004 19:12:

Originally posted by morf
fra poco li pubblica insieme a quelli del 30 ;)


nn ho capito, ha detto il prof che escono fra poco?


quanto poco :shock:

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Posted by morf on 24-06-2004 19:30:

argh no no, la mia era una battutina !!

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Posted by Mifune on 24-06-2004 19:33:

Originally posted by morf
argh no no, la mia era una battutina !!



Off-Topic:
stavo gia esultando, stavo per aprire lo spumante.... :lol: meno male che mi hai bloccato

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Posted by Flavia on 25-06-2004 08:32:

Io gli ho mandato una mail moooolto gentile..ma non risponde..

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Stimolando la rabbia dei passanti, la loro rabbia il loro disprezzo le risa la loro invidia.
I ragazzi che si amano non ci sono per nessuno.
Essi sono altrove, molto più lontano della notte, molto più in alto del giorno, nell'abbagliante splendore del loro amore.

:date:


Posted by Bodhy on 25-06-2004 10:17:

Salve a tutti!
Mi vorrei togliere una semplice curiosità, dal momento che non frequento e ho preparato l'esame esclusivamente sul libro "Informatica Applicata al Suono":
fatta eccezione per alcuni argomenti (pochi, a dir il vero), il testo mi sembra particolarmente descrittivo, specialmente negli ultimi capitoli (sintesi del suono e della voce, compressione, architetture DSP, etc..). Tuttavia le slides associate al testo, a volte mi sembrano un po' piazzate li, senza un eseuriente spiegazione.
Ora mi (Vi) chiedo: anche durante le lezioni le spiegazioni non entravano molto nel dettaglio o, al contrario, approfondiva molto? Che grado di preparazione è necessario per l'esame?
Per esempio: per il cap. sui DSP, è necessario conoscere le istruzioni dei vari DSP?
Che cos'è un operazione di fetch?
Avrei molti altri dubbi, ma tutti dipendono da quanto (=grado di approfondimento) ha spiegato a lezione.

Grazie a tutti,
B

PS: siamo sicuri che si può usare il testo, right?!

__________________
Un giorno un tale disse: "beata 'gnoranza, se stai bene de' mente de' core e de' panza.." :birrozza:


Posted by ElEtAbbOZ on 25-06-2004 11:06:

un po' mi spiace che tu abbia studiato per questo esame :D nel senso che se hai letto i post nelle pagine precedenti avrai capito che va moooolto a fortuna!

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Posted by Barone on 25-06-2004 11:36:

infatti..lascia perdere nn studiare....


Posted by Dodo on 25-06-2004 12:08:

è uscito il testo dell'appello con relative soluzioni

__________________
E' meglio essere ottimisti ed avere torto piuttosto che pessimisti ed avere ragione.

Albert Einstein


Posted by Mifune on 25-06-2004 12:19:

scusate ma la domanda dell'offset, dovrebbe contarla giusta a tutti? cioè o e nulla o cosa? ha sbagliato lui!!! nn c'era l'opzione nessuna delle risposte è corretta!!

e per la domanda con due possibili risposte? seuno ne ha segnata giusta solo una cosa succede, la conta come?

MA che lotteria!!!

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Posted by sandrino on 25-06-2004 12:24:

penso che dovevi non rispondere...però che infamata!
e quella sull'autocorrelazione???' qual'è quella giusta la a) o la b)??? sono in grasseto tutte e due...
cmq mi sa che mi tocca tornare il 30


Posted by Mifune on 25-06-2004 12:27:

Originally posted by sandrino
penso che dovevi non rispondere...però che infamata!
e quella sull'autocorrelazione???' qual'è quella giusta la a) o la b)??? sono in grasseto tutte e due...
cmq mi sa che mi tocca tornare il 30



in pratica chi nn ha fatto la domanda ha fatto giusto!!

dai lo sa bene che ha sbagliato lui!!! nn è possibile!!! io sapevo ceh erano sbagliate ma ho cercato di rispondere quella piu gista, mica c'era scritto nn rispondete!!!

se mi va di fortuna è andata...dipende tutto da quello che conta giusto o no

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Posted by sandrino on 25-06-2004 12:47:

ma nella domanda 2 perchè si produce aliasing????
IO ho messo no perche è rispettato il teorema del campionamento, mentre come soluzione è data si.


Posted by GreatKingRat on 25-06-2004 12:52:

Dai è tutto ridicolo.
Nella domanda 3 DOVEVA includere tra le risposte "nessuna delle risposte è corretta", come si fa da sempre in questi casi.

Pessimo.


Posted by Bruzzanboy on 25-06-2004 12:54:

adesso è ankora peggio... sono circa con la metà delle risposte sbagliate... non so se l'ho passato o no e magari entro il 30 non lo saprò ankora... come faccio? devo fare il prossimo appello rischiando di avere passato questo?

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va che spacchiamo i culicchi!


Posted by papousek on 25-06-2004 13:15:

ma ********** va!!!...ma che cazzo di esame è???

ci da delle risposte da crocettare e per fare giusto nn devi rispondere???

ma lui è proprio un ******** scusate ma è così....nn è possibile..nn ho mai visto una cosa del genere!!!ma dico a che punto siamo arrivati pur di fregare la gente!!!

*************************************

voto al corso...INVALUTABILE lo zero sarebbe solo un onore....

*******************************

POST EDITATO PER I MOTIVI SOTTO ELENCATI.

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Posted by Alix on 25-06-2004 13:26:

Sono assolutamente esterefatta: il professore è stato assolutamente scorretto con tutti noi studenti. Si sapeva che questo corso di laurea non è il più "soddisfacente" di tutti, ma questa è la goccia che fa traboccare il vaso.
Un professore può essere severo con i voti, oppure può essere di manica larga...ma arrivare addirittura a PROGETTARE un esame con la finalità di non promuovere i partecipanti è SCORRETTO, ANTI-ETICO E DECISAMENTE MALEDUCATO.


Posted by papousek on 25-06-2004 13:32:

Originally posted by Alix
Sono assolutamente esterefatta: il professore è stato assolutamente scorretto con tutti noi studenti. Si sapeva che questo corso di laurea non è il più "soddisfacente" di tutti, ma questa è la goccia che fa traboccare il vaso.
Un professore può essere severo con i voti, oppure può essere di manica larga...ma arrivare addirittura a PROGETTARE un esame con la finalità di non promuovere i partecipanti è SCORRETTO, ANTI-ETICO E DECISAMENTE MALEDUCATO.


DOVEVA dircelo che in "alcune domande" la risposta giusta nn c'era..a parte poi le possibili scelte che erano poco convincenti...

ripeto..sono deluso e INCAZZATO NERO....nn si puo fare così....

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Break Out


Posted by Barone on 25-06-2004 13:36:

sono perfettamente d'accordo!


Posted by joker402 on 25-06-2004 13:43:

Originally posted by papousek
ma dico a che punto siamo arrivati pur di fregare la gente!!!
:evil: già...
e non è la prima volta, anche in uno dei temi vecchi una domanda non aveva risposte giuste, e poi l'ultimo appello che ha fatto ha detto che potevano esserci anche 2 risposte giuste in alcune domande... peccato che poi era sempre 1 sola risposta :grr: (e ovviamente a chi ha segnato 2 risposte ha contato sbagliato...).
Come prof è parecchio scorretto e non solo con gli esami.

__________________
Ogni uomo mente, ma dategli una maschera e sarà sincero.
~ joker402 ~


Posted by Lunik on 25-06-2004 13:51:

Per favore ragazzi moderate i toni.
Capisco perfettamente la vostra situazione e vi assicuro che verrà segnalata... son d'accordo con voi.

Vi chiedo gentilmente di moderare i termini e di evitare commenti pesanti (si lo so è una rischiesta assurda, me ne rendo conto)... ma non l ofaccio x pararmi il culo ma non voglio che il forum rischi la chiusura xè qualche prof si lamenti per alcuni post (leggasi = diffamazione).

Vi ringrazio.

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Il DSY su Facebook!!!


Posted by Mifune on 25-06-2004 13:59:

Originally posted by sandrino
ma nella domanda 2 perchè si produce aliasing????
IO ho messo no perche è rispettato il teorema del campionamento, mentre come soluzione è data si.


pure io!!!!!!

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Posted by Mifune on 25-06-2004 14:25:

Toglietemi un paio di dubbi!!!

Campionando a 10 kHz un tono complesso a 4 kHz, si produce aliasing?
a)Si, perché un tono complesso per definizione contiene almeno un’armonica, e questa sarebbe soggetta ad aliasing
b)No, perché …………………………………………â€
¦â€¦.

ma non è la risposta B? per il teorema del campionamento?

3. Cosa è l’offset di un suono: (nessuna delle risposte proposte)

a)La frequenza più bassa
b)L’ampiezza più bassa
c)Il timbro di un tono puro
d)Un intervallo prima che inizi il suono

Direi che questo è il massimo, se nn facevo la domanda ci imbroccavo!!! io avevo messo la B quella che piu si avvicina !!!


4. L’autocorrelazione è un algoritmo utile a:
a)Estrarre la fondamentale
b)Misurare la frequenza del pitch
c)Implementare un filtro FIR
d)Comparare due pattern acustici

risposta a e b...e se uno ne ha segnata solo una che succede, nn gli da 3 punti?

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Posted by luna on 25-06-2004 14:46:

madonna ragazzi..sono senza parole..davvero...

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"Solamente il cuore ti permette di vedere chiaramente.L'essenziale e' invisibile agli occhi"
bisogna vivere "alla giornata", senza crearsi troppe aspettative. quello che viene sarà un "di più" ed è da mettere nel salvadanaio.
Sono troppo una grilla petulante :D by Nous


Posted by jukebox on 25-06-2004 15:19:

...

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Le palumme s'accocchiene ngejiele e le fejiesse sop'a la tèrre (trad. I colombi si uniscono in cielo ed i fessi sulla terra) morale:Gli stupidi vanno sempre insieme!


Posted by gygus on 25-06-2004 15:23:

la cosa + grave x me è stata quando uno studente ha chiesto se nella domanda 3 doveva esserci per forza una risposta valida e il prof ha detto si.. nn poteva dire nn sono tenuto a rispondere o qualcosa del genere.. io stavo per scrivere la definizione di offset ma dopo aver sentito quell'intervento ho pensato.. beh se il compito è a crocette xè cavolo dovrei commentare.. cmq concordo con king: un opzione poteva ontenere "nessuna delle precedenti risposte" ed eventualmente "spiegare xè"

ps: penso che nella domanda 4 terrà come valide anche le risposte singole, magari da un punto in + a chi le ha segnate tutte e due.. resto comunque dell'idea che le regole di compilazione di un test vadano esplicitate!

(OT scusa juka avevi lasciato i cookies sul mio pc...;))

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ciao


Posted by m735 on 25-06-2004 15:48:

:ignore:

:ignore:


:schoked:

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Posted by boban on 25-06-2004 15:58:

:?: :?: :?: :ignore: :ignore: :alsono: :help: :help: :shock: :shock: :evil: :evil: :evil: :evil: :evil: :evil: :evil: :evil: :evil: :evil: :evil: :evil: :evil: :evil: :evil: :evil: :evil: :evil: :evil: :evil: :evil: :evil: :evil: :evil:


Posted by papousek on 25-06-2004 16:21:

Originally posted by gygus
la cosa + grave x me è stata quando uno studente ha chiesto se nella domanda 3 doveva esserci per forza una risposta valida e il prof ha detto si..


nn ci credo...e un'infamata....rivoglio i miei soldi!!!!!


e veramente assurdo...cazzo spero che il 30 dica come stanno le cose altrimenti ondate di fischi...

caro prof...vergogna!!!

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Posted by Rifinitore on 25-06-2004 17:53:

Scusate, ma dove sono ste soluzioni ?

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Posted by Barone on 25-06-2004 18:03:

Originally posted by Rifinitore
Scusate, ma dove sono ste soluzioni ?


http://webcen.usr.dsi.unimi.it/2002...ono1/index.html

sotto esami...


Posted by abickel on 25-06-2004 18:20:

no satisfaction

I commenti, che leggo nel forum, sono esatti e concreti. Non e' un esame ma un terno al lotto, una sfida irrazionale di una sorte regolata da chi, con la laurea in ingegneria elettronica, deve far pagare agli studenti di non essere riuscito ad ottenere il titolo di Professore, qualifica ben superiore a quella di Dr. Ing. Il forum diventa altresi' punto di godimento estremo per il ricercatore che si bea, magari a fine giornata, di leggere tra le righe di indegnazione, un suo successo scaturito dall'insuccesso di chi affronta l'esame. Non lamentiamoci piu'. Non possiamo far si che' il nome di uno sconosciuto diventi noto per un qcosa di negativo.
Ignoriamolo, sapendo che le crocette a random vanno ripetute almeno tre volte. Forse, per motivi di scaglionamento, vedendo lo stesso nome dopo n volte, si decide ad elargire un 18. Ci vuole pazienza nella vita ed indifferenza.
:D


Posted by ale83 on 25-06-2004 18:32:

:evil: :evil: :evil:
Ogni commento è superfluo.... Mi fa schifo dedicare un reply x un esame del genere :mad:

__________________
... Di regola, le grandi decisioni della vita umana hanno a che fare più con l'istinto,
che con la volontà cosciente e la ragionevolezza ...


Posted by Barone on 25-06-2004 18:42:

Re: no satisfaction

Originally posted by abickel
I commenti, che leggo nel forum, sono esatti e concreti. Non e' un esame ma un terno al lotto, una sfida irrazionale di una sorte regolata da chi, con la laurea in ingegneria elettronica, deve far pagare agli studenti di non essere riuscito ad ottenere il titolo di Professore, qualifica ben superiore a quella di Dr. Ing. Il forum diventa altresi' punto di godimento estremo per il ricercatore che si bea, magari a fine giornata, di leggere tra le righe di indegnazione, un suo successo scaturito dall'insuccesso di chi affronta l'esame. Non lamentiamoci piu'. Non possiamo far si che' il nome di uno sconosciuto diventi noto per un qcosa di negativo.
Ignoriamolo, sapendo che le crocette a random vanno ripetute almeno tre volte. Forse, per motivi di scaglionamento, vedendo lo stesso nome dopo n volte, si decide ad elargire un 18. Ci vuole pazienza nella vita ed indifferenza.
:D


il tuo commento è ironico e giusto..però se vogliamo cambiare le cose è inutile accettare questo tipo di corsi quando va tutto bene(dove la fortuna,il buon umore del prof o altro sono preponderanti sul voto) e lamentarsi solo quando le cose vanno male...perchè di corsi così ce ne sono almeno altri 2/3 solo tra i fondamentali...e mi pare che mi sono beccato del pirla qnd mi lamentavo dei corsi in questione...il fatto è che a quasi tutti sta situazione va più che bene!!


Posted by m735 on 25-06-2004 19:06:

Vi pregerei di una cosa soltanto...
Durante l'esame del trenta evitiamo di fare i vandali e gli incivili con fischi e urla ecc...
Non siamo in uno stadio e non risolviamo niente..
Questi problemi purtroppo si devono affrontare seriamente, parlandone ai nostri rappresentanti (servono a questo anche se spesso alcuni non sanno neanche che esistono!!!).,
Non comportandoci come una mandria impazzita.

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Posted by Lunik on 25-06-2004 19:31:

Off-Topic:
a breve organizzeremo un incontro per affrontare tali problemi e per discuterne. Leggete il topic aperto da Barone su ComDig nel forum "Mi rappresenti"

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Posted by Bruzzanboy on 25-06-2004 20:03:

si ma anke se ci sarà un incontro o qualsiasi altra cosa... anke se quel babbazzo dovesse dire: "oh cari studenti avete proprio ragione! ho sbagliato! scusatemi tanto!" che ritengo improbabile...
io avrei cmq perso il mio preziosissimo tempo dietro a sta stupidaggine...
senza calcolare che ora devo cmq ripreparare un esame entrio il 30 e ne ho uno il 29...
non penso che qualsiasi soluzione legalmente accettata dalla società potrà placare la mia ira...

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Posted by morf on 25-06-2004 20:32:

Originally posted by m735
Vi pregerei di una cosa soltanto...
Durante l'esame del trenta evitiamo di fare i vandali e gli incivili con fischi e urla ecc...
Non siamo in uno stadio e non risolviamo niente..
Questi problemi purtroppo si devono affrontare seriamente, parlandone ai nostri rappresentanti (servono a questo anche se spesso alcuni non sanno neanche che esistono!!!).,
Non comportandoci come una mandria impazzita.


esatto ... visto anche che il 30 ci sarà gente che, come me, vuole provare a dare questo esame ... in sede cerchiamo di non mandare tutto a quel paesello ... sono già abbastanza preoccupato per tutti i commenti che avete fatto :D thx

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" ... fear is how I fall ... "


Posted by Barone on 25-06-2004 20:39:

Originally posted by Bruzzanboy
si ma anke se ci sarà un incontro o qualsiasi altra cosa... anke se quel babbazzo dovesse dire: "oh cari studenti avete proprio ragione! ho sbagliato! scusatemi tanto!" che ritengo improbabile...
io avrei cmq perso il mio preziosissimo tempo dietro a sta stupidaggine...
senza calcolare che ora devo cmq ripreparare un esame entrio il 30 e ne ho uno il 29...
non penso che qualsiasi soluzione legalmente accettata dalla società potrà placare la mia ira...



sottoscrivo...esami 29 e 30...


Posted by morf on 25-06-2004 20:52:

pure io asd

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" ... fear is how I fall ... "


Posted by Mifune on 25-06-2004 22:20:

Originally posted by morf
pure io asd


io ne ho 2 il 29 e uno il 1...e dovro titentare il superenalotto il 30.... !!!

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Posted by Barone on 25-06-2004 23:09:

Originally posted by Mifune
io ne ho 2 il 29 e uno il 1...e dovro titentare il superenalotto il 30.... !!!


evvai chi offre di piu?:eek:


Posted by Flavia on 26-06-2004 09:30:

Anche io torno il 30!!!!!!!
:D

Della serie :"Prova un'altra volta, sarai più fortunatato!"
Comunque dai, gli avevo spedito una mail per dirgli di pubblicare le soluzioni e lui le pubblica un'oretta dopo!Che carino!!:look:

Comunque da quel che dice lui ne ho sbagliate circa 4!Anche quella dei toni puri..io non ho messo che le sinusoidi sono ortogonali, ma dalla secchezza della riposta mi pare che fosse importante da dire!!!

Ma dove si trovavano tutte le risposte???
:D

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I ragazzi che si amano si baciano in piedi contro le porte della notte, e la gente che passa li punta con il dito, ma i ragazzi che si amano non ci sono per nessuno ed è la loro ombra soltanto che trema nella notte.
Stimolando la rabbia dei passanti, la loro rabbia il loro disprezzo le risa la loro invidia.
I ragazzi che si amano non ci sono per nessuno.
Essi sono altrove, molto più lontano della notte, molto più in alto del giorno, nell'abbagliante splendore del loro amore.

:date:


Posted by Mifune on 26-06-2004 09:32:

Originally posted by Flavia
Anche io torno il 30!!!!!!!
:D

Della serie :"Prova un'altra volta, sarai più fortunatato!"
Comunque dai, gli avevo spedito una mail per dirgli di pubblicare le soluzioni e lui le pubblica un'oretta dopo!Che carino!!:look:

Comunque da quel che dice lui ne ho sbagliate circa 4!Anche quella dei toni puri..io non ho messo che le sinusoidi sono ortogonali, ma dalla secchezza della riposta mi pare che fosse importante da dire!!!

Ma dove si trovavano tutte le risposte???
:D



anche io torno a ritentar la fortuna!!! a questo punto Pingo un po!!!

Fla le risposte vengono dalla provvidenza!!!:shock:

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Posted by ElEtAbbOZ on 26-06-2004 10:19:

ma sono l'unico che si è messo a ridere leggendo le risposte? :lol:
non ce la faccio ad essere incazzato, è una cosa troppo assurda per essere vera! :rotfl:

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Posted by AlphaGamma on 26-06-2004 10:24:

Re: no satisfaction

Originally posted by abickel
I commenti, che leggo nel forum, sono esatti e concreti. Non e' un esame ma un terno al lotto, una sfida irrazionale di una sorte regolata da chi, con la laurea in ingegneria elettronica, deve far pagare agli studenti di non essere riuscito ad ottenere il titolo di Professore, qualifica ben superiore a quella di Dr. Ing. Il forum diventa altresi' punto di godimento estremo per il ricercatore che si bea, magari a fine giornata, di leggere tra le righe di indegnazione, un suo successo scaturito dall'insuccesso di chi affronta l'esame. Non lamentiamoci piu'. Non possiamo far si che' il nome di uno sconosciuto diventi noto per un qcosa di negativo.
Ignoriamolo, sapendo che le crocette a random vanno ripetute almeno tre volte. Forse, per motivi di scaglionamento, vedendo lo stesso nome dopo n volte, si decide ad elargire un 18. Ci vuole pazienza nella vita ed indifferenza.
:D


Beh, credo che esistano e debbano esistere altri sistemi che passare gli esami anzichè in questo modo, non trovi?

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Posted by Barone on 26-06-2004 10:26:

beh in effetti è tragicomica...


Posted by mrcnet on 26-06-2004 11:56:

nessuno che è sicuro di averlo passato e non va il 30 e mi può vendere il libro?

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Posted by m735 on 26-06-2004 12:11:

Originally posted by mrcnet
nessuno che è sicuro di averlo passato e non va il 30 e mi può vendere il libro?



ihihihi:
lol:

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Posted by m735 on 26-06-2004 12:12:

Non credo...
:lol:

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Posted by Bruzzanboy on 26-06-2004 19:15:

fra l'altro all'esame mi sono accorto di avere l'edizione vecchi con un bel po' di pagine in meno... :(

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Posted by Bodhy on 27-06-2004 00:42:

Attenti alle parole

Ciao a tutti,
leggo con molto interesse i vostri commenti sull'esame, anche perchè sono l'unico riferimento per me, che non ho mai frequentato.
Mi pare di capire dai vostri commenti, che l'esame non sia strutturato e composto in maniera tale da poter essere superato con lo studio.
Ho letto di gente "indignata" e "incazzata", per come sono state poste le domande e le realtive risposte.
Tuttavia, per quanto possiate aver ragione, ho letto commenti che vanno al di là dell'incazzatura e dell'indignazione...
Ora, non spetta a me dirlo in quanto non sono amministratore del forum, ma vi invito a riflettere prima di scrivere pubblicamente alcuni commenti: questo è un forum e pertanto, è aperto alla pubblica lettura - per altro molto letto e frequentato: le offese dirette a persona rientrano nella voce "diffamazione" (per giunta "aggravata", dal momento che a mezzo mediatico pubblico), contenuta nel codice penale!
Ora, non sono qui per fare l'avvocato del diavolo, ma state attenti: la persona di cui state parlando è istruita più di noi e queste cose le sa già...
Infine, come commento personale alla cosa, aggiungo che potrebbero rivelarsi un boomerang: questo non significa non lamentarsi di un presunto torto subito, ma è un monito a farlo in un modo più etica e regolare! Le offese non servono e, soprattutto, non cambiano la realtà dei fatti!

Ciao a tutti,
B

__________________
Un giorno un tale disse: "beata 'gnoranza, se stai bene de' mente de' core e de' panza.." :birrozza:


Posted by Barone on 27-06-2004 00:58:

Re: Attenti alle parole

Originally posted by Bodhy
Ciao a tutti,
leggo con molto interesse i vostri commenti sull'esame, anche perchè sono l'unico riferimento per me, che non ho mai frequentato.
Mi pare di capire dai vostri commenti, che l'esame non sia strutturato e composto in maniera tale da poter essere superato con lo studio.
Ho letto di gente "indignata" e "incazzata", per come sono state poste le domande e le realtive risposte.
Tuttavia, per quanto possiate aver ragione, ho letto commenti che vanno al di là dell'incazzatura e dell'indignazione...
Ora, non spetta a me dirlo in quanto non sono amministratore del forum, ma vi invito a riflettere prima di scrivere pubblicamente alcuni commenti: questo è un forum e pertanto, è aperto alla pubblica lettura - per altro molto letto e frequentato: le offese dirette a persona rientrano nella voce "diffamazione" (per giunta "aggravata", dal momento che a mezzo mediatico pubblico), contenuta nel codice penale!
Ora, non sono qui per fare l'avvocato del diavolo, ma state attenti: la persona di cui state parlando è istruita più di noi e queste cose le sa già...
Infine, come commento personale alla cosa, aggiungo che potrebbero rivelarsi un boomerang: questo non significa non lamentarsi di un presunto torto subito, ma è un monito a farlo in un modo più etica e regolare! Le offese non servono e, soprattutto, non cambiano la realtà dei fatti!

Ciao a tutti,
B


io credo invece che i commenti siano stati anche fin troppo benevoli nei confronti di un corso universitario che nn si può certo definire tale..


Posted by Lunik on 27-06-2004 07:38:

Bodhy ha espresso in miglior modo quanto intendevo quì:

Originally posted by Lunik
Per favore ragazzi moderate i toni.
Capisco perfettamente la vostra situazione e vi assicuro che verrà segnalata... son d'accordo con voi.

Vi chiedo gentilmente di moderare i termini e di evitare commenti pesanti (si lo so è una rischiesta assurda, me ne rendo conto)... ma non l ofaccio x pararmi il culo ma non voglio che il forum rischi la chiusura xè qualche prof si lamenti per alcuni post (leggasi = diffamazione).

Vi ringrazio.

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Posted by Barone on 27-06-2004 11:47:

Originally posted by Lunik
Bodhy ha espresso in miglior modo quanto intendevo quì:



parlando seriamente nn mi sembra che qualcuno abbia diffamato qualcun altro: in quanto la diffamazione è un atto col quale si scredità una persona diffondendo maldicenze sul suo conto...mi pare che nessuno abbia detto cose particolarmenti distanti dal vero..cmq direi di accettare il consiglio di lunik e di dire il rosario per il 30....


Posted by Lunik on 27-06-2004 11:50:

ci sono state parole pesanti ke ho editato.
Offese alla persona ke si potevano risparmiare e cmq qualke commento sull'operato ci sono state..leggere ma ci sono state (sul come spiega, sul suo libro)..
chiuso l'OT.

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Posted by Barone on 27-06-2004 11:57:

Originally posted by Lunik
ci sono state parole pesanti ke ho editato.
Offese alla persona ke si potevano risparmiare e cmq qualke commento sull'operato ci sono state..leggere ma ci sono state (sul come spiega, sul suo libro)..
chiuso l'OT.


ok dai torniamo in careggiata...lasciamo perdere l'ultimo episodio dell'esame e pensiamo al corso e all'esame del 30...:(


Posted by Dodo on 27-06-2004 15:28:

qualcuno se è indispensabile l'iscrizione via SIFA? può dare problemi se mi presento senza iscrivermi?

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E' meglio essere ottimisti ed avere torto piuttosto che pessimisti ed avere ragione.

Albert Einstein


Posted by m735 on 27-06-2004 15:38:

Credo di no, durante gli ultimi due appelli erano presenti tante persone che non si erano iscritte (me compresa) e l'esame l'hanno fatto! Comunque il professore si altera un po'..

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Posted by khelidan on 27-06-2004 19:58:

Originally posted by Mifune
Toglietemi un paio di dubbi!!!

Campionando a 10 kHz un tono complesso a 4 kHz, si produce aliasing?
a)Si, perché un tono complesso per definizione contiene almeno un’armonica, e questa sarebbe soggetta ad aliasing
b)No, perché …………………………………………â€
¦â€¦.

ma non è la risposta B? per il teorema del campionamento?


Il teorema del campionamento assicura che tutte le frequenze minori od uguali alla meta della frequenza di campionamento siamo appunto campionate senza arrori ma non mette al sicuro da aliasing,un tono complesso e dato dalla somma di tono puri,che possono avere delle armoniche ai multipli delle loro frequenze,dunque un suono complesso di 4 khz potrebbe avere un'armonica ad 8 khz che campionata a 10 darebbe aliasing,per non avere aliasing bisogna filtrare la banda che si vuole campionare con un filtro passa bassa,se no avremmo sempre frequenze piu alte che poratno ad aliasing!
E ina domanda un po bastarda,cio pensato tutto oggi!:(
Io devo darlo il 30,sperem....

__________________
Khelidan


Posted by Bruzzanboy on 27-06-2004 20:05:

sinceramnte a me è sembrato sottointeso che il segnale dovesse essere filtrato... cioè... vabbè niente...

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Posted by Barone on 27-06-2004 20:40:

Originally posted by khelidan
Il teorema del campionamento assicura che tutte le frequenze minori od uguali alla meta della frequenza di campionamento siamo appunto campionate senza arrori ma non mette al sicuro da aliasing,un tono complesso e dato dalla somma di tono puri,che possono avere delle armoniche ai multipli delle loro frequenze,dunque un suono complesso di 4 khz potrebbe avere un'armonica ad 8 khz che campionata a 10 darebbe aliasing,per non avere aliasing bisogna filtrare la banda che si vuole campionare con un filtro passa bassa,se no avremmo sempre frequenze piu alte che poratno ad aliasing!
E ina domanda un po bastarda,cio pensato tutto oggi!:(
Io devo darlo il 30,sperem....


l'idea che mi sono fatto è che la domanda sia volutamente stata fatta per ingannare..infatti i dati forniti hanno poco senso e nn servono a niente in quanto (se l'interpretazione di khelidan è giusta) qls tono complesso campionato a qls frequenza produce sempre e comunque aliasing...


Posted by Mifune on 27-06-2004 20:42:

Originally posted by Barone
l'idea che mi sono fatto è che la domanda sia volutamente stata fatta per ingannare..infatti i dati forniti hanno poco senso e nn servono a niente in quanto (se l'interpretazione di khelidan è giusta) qls tono complesso campionato a qls frequenza produce sempre e comunque aliasing...


a meno che nn lo abbia spiegato in classe.....

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Posted by morf on 27-06-2004 20:48:

la spiegazione di khelidan è correttissima, la confermo dopo aver studiato


io invece uppo la domanda di non so chi che chiedeva quanto fosse rilevante l'ultimo capitolo "architettura dsp blabla": devo davvero sapere come funzionano quei calcolatori? non centra proprio una mazza con il resto del libro, sembra sia diventato un manuale tecnico tutto allimprovviso ... che voi sappiate fa parte del programma? non dico solo sulla carta: è stato davvero fatto? è da sapere!??!

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Posted by Barone on 27-06-2004 20:48:

Originally posted by Mifune
a meno che nn lo abbia spiegato in classe.....


attenzione..nn volevo dire che il prof l'ha fatto con malignità..era solo una costatazione sul fatto che la domanda era forviante..ma cmq ha spesso fatto domande con dati superflui o volutamente imprecisi...ma nn intendevo che era per fregare qlc...cmq pensandoci molto ma molto bene ci si poteva arrivare


Posted by Barone on 27-06-2004 20:50:

Originally posted by morf
la spiegazione di khelidan è correttissima, la confermo dopo aver studiato


io invece uppo la domanda di non so chi che chiedeva quanto fosse rilevante l'ultimo capitolo "architettura dsp blabla": devo davvero sapere come funzionano quei calcolatori? non centra proprio una mazza con il resto del libro, sembra sia diventato un manuale tecnico tutto allimprovviso ... che voi sappiate fa parte del programma? non dico solo sulla carta: è stato davvero fatto? è da sapere!??!


quella parte va fatta..sul fatto che sembra una guida tecnica e non un libro didattico è condiviso da tutti...cmq nn credo capirai niente..


Posted by mrcnet on 27-06-2004 21:03:

ma allora il libro proprio nessuno? vi ripresentate tutti il 30??

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Posted by Barone on 27-06-2004 21:04:

Originally posted by mrcnet
ma allora il libro proprio nessuno? vi ripresentate tutti il 30??


beh credo che praticamente nessuno abbia passato quello del 16..quindi tutti il 30...


Posted by Mifune on 27-06-2004 21:20:

Originally posted by Barone
beh credo che praticamente nessuno abbia passato quello del 16..quindi tutti il 30...


spero vivamente che l'aula basti per tutti

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Posted by Barone on 27-06-2004 21:43:

Originally posted by Mifune
spero vivamente che l'aula basti per tutti

sarà un altro giorno di passione...


Posted by GreatKingRat on 28-06-2004 07:48:

Mi tocca il ruolo dell'antipatico rompiscatole: chi non si è iscritto all'esame di mercoledì potrebbe evitare di presentarsi il 30/6? Perchè se da un lato possono essere condivisibili tutte le critiche a questo corso e a questo esame, dall'altro lato non trovo giusto che si venga a creare la situazione di 2 settimane fa, con un'aula stracolma, il rischio di rinviare l'esame a un altro giorno, il rinvio di due ore e la leggera incazzatura del prof.
Capisco che l'ultimo punto possa non fregarvene, ma abbiate rispetto nei confronti di chi si iscrive regolarmente. Rispetto che è mancato due settimane fa, quando i pochi frequentanti iscritti si aspettavano un esame meno caotico nel quale magari sarebbe stato più facile chiedere chiarimenti al professore.
Grazie mille e scusate la ramanzina (rivolta ovviamente solo a chi ha intenzione di presentarsi mercoledì senza essersi iscritto). :)


Posted by khelidan on 28-06-2004 09:13:

Originally posted by Bruzzanboy
sinceramnte a me è sembrato sottointeso che il segnale dovesse essere filtrato... cioè... vabbè niente...


Se il segnale e filtrato,non produce aliasing,non ci sarebbero frequenze superiori a 4 khz,quindi se campioni a 10 non distorci niente...o non cio capito una bel niente di tutto!!
Cmq la domanda era abbastanza fuorviante,o meglio sarebbe bastato che indicasse se il segnale era filtrato o no!
Mi preoccupa l'ultima domanda piuttosto,ho trovato una slide che sembra riguardare la domanda,ma non e spiegata bene....

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Khelidan


Posted by sandrino on 28-06-2004 10:43:

Originally posted by khelidan
Il teorema del campionamento assicura che tutte le frequenze minori od uguali alla meta della frequenza di campionamento siamo appunto campionate senza arrori ma non mette al sicuro da aliasing,un tono complesso e dato dalla somma di tono puri,che possono avere delle armoniche ai multipli delle loro frequenze,dunque un suono complesso di 4 khz potrebbe avere un'armonica ad 8 khz che campionata a 10 darebbe aliasing,per non avere aliasing bisogna filtrare la banda che si vuole campionare con un filtro passa bassa,se no avremmo sempre frequenze piu alte che poratno ad aliasing!
E ina domanda un po bastarda,cio pensato tutto oggi!:(
Io devo darlo il 30,sperem....


bhè allora se vogliamo essere pignoli neanche la risposta si va bene...perchè non si ha la sicurezza che venga prodotto aliasing...tanto è vero che lui nel giustificare il prof mette potrebbe esser soggetta e non è soggetta!

Visto che sono domande precise, che basta interpretarle leggermente male e si va fuori strada mi sembra doveroso mettere risposte altrettanto precise....avrebbe dovuto mettere come opzione un forse!

e poi scusate ma si tratta di Italiano...uno risponde si e poi mette un condizionale nel giustificare!!!!:nono:


Posted by danid83 on 28-06-2004 15:26:

ragazzi ma dopo l'esame del 30 il prossimo appello qualcuno sa quando è?


Posted by Dodo on 28-06-2004 16:23:

Originally posted by GreatKingRat
Mi tocca il ruolo dell'antipatico rompiscatole: chi non si è iscritto all'esame di mercoledì potrebbe evitare di presentarsi il 30/6? Perchè se da un lato possono essere condivisibili tutte le critiche a questo corso e a questo esame, dall'altro lato non trovo giusto che si venga a creare la situazione di 2 settimane fa, con un'aula stracolma, il rischio di rinviare l'esame a un altro giorno, il rinvio di due ore e la leggera incazzatura del prof.
Capisco che l'ultimo punto possa non fregarvene, ma abbiate rispetto nei confronti di chi si iscrive regolarmente. Rispetto che è mancato due settimane fa, quando i pochi frequentanti iscritti si aspettavano un esame meno caotico nel quale magari sarebbe stato più facile chiedere chiarimenti al professore.
Grazie mille e scusate la ramanzina (rivolta ovviamente solo a chi ha intenzione di presentarsi mercoledì senza essersi iscritto). :)


guarda, io non so se sono iscritto o meno purtroppo non ricordo se ho fatto l'iscrizione o meno... cmq mi presenterò lo stesso perchè per me è vitale farlo domani... e spero vivamente che il prof. accetti... non penso si presentino in 1000 non iscritti, cioè al max una 20ina... l'altra volta poi era cmq un compitino un appello messo all'improvviso... quindi era pure un appello a parer mio non del tutto normale..

dani il prox appello è il 14 luglio

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E' meglio essere ottimisti ed avere torto piuttosto che pessimisti ed avere ragione.

Albert Einstein


Posted by Barone on 28-06-2004 16:47:

tornando alla domanda del tono complesso.la soluzione riporta questo:
a) Si, perché un tono complesso per definizione contiene almeno un’armonica, e questa sarebbe soggetta ad aliasing

pensandoci bene però,dalla definizione,si evince che è possibile(in particolari condizioni, che nn so quali possano essere) che esista un tono complesso composto dalla fondamentale più una sola armonica..ipotizziamo ad esempio di frequenza minore di 5 Khz...allora la nostra risposta sarebbe corretta...
il mio unico dubbio è che il valore del moltipicatore dell'armonica possa essere anche un valore frazionario(il che potrebbe comportare una armonica con frequenza minore di 5KHz) rispettando il teorema del campionamento..ma dai ricordi di dsp mi pare possibile...


Posted by dconti on 28-06-2004 16:50:

ultima domanda del compitino

Ciao,
ho trovato un manuale del Motorola DSP dove si riesce finalmente a capire come mai le istruzioni di MAC X,Y,A ecc. sono 6.

Il manuale e' vuluminoso,
ma basta dare un'occhiata alla definizione dell'istruzione MAC.

Ecco il sito:

http://www.soundart-hot.com/files/p.../DSP56300FM.pdf


Posted by morf on 28-06-2004 16:55:

terrore. devo imparare lultima parte. terrore terrore.

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Posted by khelidan on 28-06-2004 18:18:

Originally posted by sandrino


Visto che sono domande precise, che basta interpretarle leggermente male e si va fuori strada mi sembra doveroso mettere risposte altrettanto precise....avrebbe dovuto mettere come opzione un forse!


Be ma hai visto la domanda sull'offset??In confronto questa e una domanda chiarissima! :cry:
Poi non ho capito perche l'ampiezza media
si chiama offset,non potevano chiamarla ampiezza media e basta?Adesso la media e uno scostamento??Mah....

P.s:ma vi hanno dato i risultati del 16?? :?

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Khelidan


Posted by morf on 28-06-2004 21:13:

i risultati del 16 non sono ancora usciti

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Posted by Barone on 28-06-2004 21:22:

direi abbastanza vergognoso....


Posted by varta on 28-06-2004 22:59:

Sto iniziando a pensare che quei risultati non usciranno mai...

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Posted by Bodhy on 28-06-2004 23:23:

Per me è giusta la risposta 2)

Originally posted by khelidan
Il teorema del campionamento assicura che tutte le frequenze minori od uguali alla meta della frequenza di campionamento siamo appunto campionate senza arrori ma non mette al sicuro da aliasing,un tono complesso e dato dalla somma di tono puri,che possono avere delle armoniche ai multipli delle loro frequenze,dunque un suono complesso di 4 khz potrebbe avere un'armonica ad 8 khz che campionata a 10 darebbe aliasing,per non avere aliasing bisogna filtrare la banda che si vuole campionare con un filtro passa bassa,se no avremmo sempre frequenze piu alte che poratno ad aliasing!
E ina domanda un po bastarda,cio pensato tutto oggi!:(
Io devo darlo il 30,sperem....


Rileggo ora con attenzione la domanda e la relativa risposta (corretta).
A mio avviso, quando ci si riferisce ad un segnale complesso di 4Khz soggetto a campionamento, s'intende che 4KHz è la frequanza max del segnale. Ergo, 10Khz sono sufficienti ad eliminare l'effetto aliasing..
D'altronde, il segnale telefonico è 4Khz (banda lorda) e campionato a 8Khz.
Il dubbio del filtro non me lo pongo neanche alla lontana, in quanto TUTTI i segnali complessi hanno armoniche superiori in frequenza. Quindi, o mi vengono dati dei riferimenti precisi per tenere in cosiderazione "un segnale complesso", oppure, per me valgono i dati riportati sul testo, ovverro 4Khz e 8Khz.

D'altronde, se si parla di un segnale telefonico, le armoniche vengono tagliate tutte; se si tratta di un segnale audio HI-FI ad alta qualità si taglia alla 5^ armonica... come faccio a stabilire, sulla base di un dato descrittivo ("un segnale complesso"), se si tratta di un segnale o dell'altro?!?

Ciao,
B

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Posted by GinoPilotino on 29-06-2004 00:14:

ragazzi mi sapete dire a che ora c'è l'esame e dove si svolge? :)

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In ano balenae Gino.


Posted by bluevelvet on 29-06-2004 06:51:

dovrebbe essere alle 15.00 in aula beta. se non sbaglio.

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"secondo me basta copiarlo in notepad"


Posted by Barone on 29-06-2004 07:16:

Re: Per me è giusta la risposta 2)

Originally posted by Bodhy
Rileggo ora con attenzione la domanda e la relativa risposta (corretta).
A mio avviso, quando ci si riferisce ad un segnale complesso di 4Khz soggetto a campionamento, s'intende che 4KHz è la frequanza max del segnale. Ergo, 10Khz sono sufficienti ad eliminare l'effetto aliasing..
D'altronde, il segnale telefonico è 4Khz (banda lorda) e campionato a 8Khz.
Il dubbio del filtro non me lo pongo neanche alla lontana, in quanto TUTTI i segnali complessi hanno armoniche superiori in frequenza. Quindi, o mi vengono dati dei riferimenti precisi per tenere in cosiderazione "un segnale complesso", oppure, per me valgono i dati riportati sul testo, ovverro 4Khz e 8Khz.

D'altronde, se si parla di un segnale telefonico, le armoniche vengono tagliate tutte; se si tratta di un segnale audio HI-FI ad alta qualità si taglia alla 5^ armonica... come faccio a stabilire, sulla base di un dato descrittivo ("un segnale complesso"), se si tratta di un segnale o dell'altro?!?

Ciao,
B


quello che dici è stra corretto..il nostro era un tentativo di giustificare una risposta apparentemente assurda...


Posted by khelidan on 29-06-2004 08:52:

Re: Per me è giusta la risposta 2)

Originally posted by Bodhy
Quindi, o mi vengono dati dei riferimenti precisi per tenere in cosiderazione "un segnale complesso", oppure, per me valgono i dati riportati sul testo, ovverro 4Khz e 8Khz.
Ciao,
B

D'altronde il problema e proprio questo,le domande sono troppo ambigue...

p.s:io aspetto pure i risultati di sistemi operativi,fatto il 14 giugno... :(
La situazione di quel corso e ancora piu paradossale,se uno non passa il compitino rischia di essere costretto a dare il primo appello a settembre...

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Khelidan


Posted by GinoPilotino on 29-06-2004 11:44:

Originally posted by bluevelvet
dovrebbe essere alle 15.00 in aula beta. se non sbaglio.

grazie :approved:

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In ano balenae Gino.


Posted by morf on 29-06-2004 12:25:

esatto, domande ambigue ... dai, ora non demoralizziamoci, io devo ancora provarlo sulla pelle :)

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Posted by khelidan on 29-06-2004 13:55:

sperem....ma un dubbio,io faccio l'esame di domani,poi se aspettando i risultati mi iscrivo anche al prox appello se poi ho passato quello d'oggi mi basta non presentarmi e andare a registrare questo voto no?
non e che se mi iscrivo a quello del 14 mi cancella automaticamente il voto di domani vero??

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Posted by sandrino on 29-06-2004 14:36:

viene cancellato se ti presenti e quindi ottieni un nuovo voto


Posted by Dodo on 29-06-2004 15:17:

Originally posted by khelidan
sperem....ma un dubbio,io faccio l'esame di domani,poi se aspettando i risultati mi iscrivo anche al prox appello se poi ho passato quello d'oggi mi basta non presentarmi e andare a registrare questo voto no?
non e che se mi iscrivo a quello del 14 mi cancella automaticamente il voto di domani vero??


non mi pare basta che non ti presenti e non lo fai tranquillo ;)

cmq chiedi al prof non si sa mai

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Posted by morf on 29-06-2004 15:20:

forziamolo a correggere tutto in 4 giorni :)

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Posted by khelidan on 29-06-2004 17:55:

Grazie,mi avete tolto un dubbio!!
Certo,l'ideale sarebbe questo:

Originally posted by morf
forziamolo a correggere tutto in 4 giorni :)

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Khelidan


Posted by sam on 30-06-2004 08:31:

ragazzi scusate, dove posso acquistare il libro per l'esame?
in una settimana secondo voi si riesce a prepararlo oppure è meglio evitare?
grazie!!!!


Posted by luna on 30-06-2004 08:34:

Originally posted by sam
ragazzi scusate, dove posso acquistare il libro per l'esame?
in una settimana secondo voi si riesce a prepararlo oppure è meglio evitare?
grazie!!!!


il libro puoi solo trovarlo in via celoria,nella libreria che c'e' giu'..mi pare che sia la CLUP(se dico una cagata correggetemi!:D)!
comunque secondo me puoi farcela in una settimana a studiare e poi il prof fa tenere il libro durante l'esame ;)

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bisogna vivere "alla giornata", senza crearsi troppe aspettative. quello che viene sarà un "di più" ed è da mettere nel salvadanaio.
Sono troppo una grilla petulante :D by Nous


Posted by ElEtAbbOZ on 30-06-2004 09:21:

Originally posted by luna
CLUP
no no guarda che era la gulp! o la burp! :D:D:D

:lol:

cmq, dovrebbe essere la clued [mi sa che sto sparando anche io la cagata]

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Non cliccare!
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Posted by joker402 on 30-06-2004 09:38:

esietono entrambi, quella nelle segrete di via celoria mi sembra sia la CLUP (me lo ricordo perchè avevo fatto la tessera...)

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Posted by ElEtAbbOZ on 30-06-2004 11:08:

Off-Topic:
:oops::oops:
lezione di oggi: mai dubitare di luna. :teach:

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Non cliccare!
MSN: eletabboz@hotmail.com


Posted by luna on 30-06-2004 11:24:

Originally posted by ElEtAbbOZ
Off-Topic:
:oops::oops:
lezione di oggi: mai dubitare di luna. :teach:


Off-Topic:
ecco!:D vabbe' che sono pazza,ma ogni tanto qualcosa giusta la dico!:D




speriamo vada bene oggi!!!!!

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Posted by Mifune on 30-06-2004 11:27:

Originally posted by luna
Off-Topic:
ecco!:D vabbe' che sono pazza,ma ogni tanto qualcosa giusta la dico!:D




speriamo vada bene oggi!!!!!



Off-Topic:
ora vado a giocare al superenalotto :D :D

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Posted by joker402 on 30-06-2004 16:21:

:swear:

...poi sembra che siamo noi che troviamo sempre da lamentarci.

organizzazione: PESSIMA
atteggiamento del prof: PESSIMO
testo del compito: PESSIMO troppo poco tempo (l'avrà pensato per un ora e ce ne ha lasciata mezza) e assolutamente non fattibile dai non frequentanti.

l'unica cosa pessima che non dipendeva dal prof era il caldo...

E con questo post non credo di diffamare nessuno ma di dire la pura realtà.

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Posted by bluevelvet on 30-06-2004 16:25:

l'organizzazione pessima mi pare una costante di quasi tutti i corsi, mi pare sia assodato. non e' piu' una cosa da rilevare.
anch'io sono d'accordo sul fatto che c'era poco tempo. 3 minuti a domanda sono troppo pochi, riflettere con quel caldo poi...
io aggiungerei anche che c'era troppo caos. troppa gente che si mette a chiacchierare durante il compito e che grida prima dopo e durante il compito. come al solito siamo all'asilo infantile.

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Posted by Barone on 30-06-2004 16:26:

io direi di mettersi l'anima in pace e tentare fino a quando passeremo sto esame..e sul caldo nn sono sicuro che il prof sia esente da colpe.:D :D :D :D :D :D :D ..dai scherzo...


Posted by cia on 30-06-2004 17:01:

speriamo che i risultati ci siano prima del 7 luglio, termine per l'iscrizione dell'appello del 14...

__________________
But until we unite
I live for that night
Wait for time
two souls entwine


Posted by joker402 on 30-06-2004 17:09:

già speriamo non faccia il disonesto per l'ennesima volta...
Io per non sbagliare mi sono iscritto anche per il 14 e vi suggerisco di farlo pure voi... tanto credo ci si possa disiscrivere, e comunque se uno non va non ci perde nulla.

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Posted by futurbaggio on 30-06-2004 17:40:

mi pare di aver capito che ho fatto bene a preferire il mare all'appello di suono... :cool:
Qualcuno si ricorda il testo?

Roberto

__________________
E lo sceriffo americano non lo sa / ma quando parla ride tutta la città / vile fellone vieni a singolar tenzone / unza unza umpappà troppe truppe mariscià.
Non ci voleva l'eruzione della lava / e due piccioni si contendono la fava / sposa bagnata, bambina svergognata / la questione è delicata / come bolle la patata.
Basta! E' finita la festa
[L'ovile delle vanità, Folkabbestia]


Posted by khelidan on 30-06-2004 18:20:

Non ho parole....

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Khelidan


Posted by GinoPilotino on 30-06-2004 19:51:

Originally posted by Barone
io direi di mettersi l'anima in pace e tentare fino a quando passeremo sto esame..e sul caldo nn sono sicuro che il prof sia esente da colpe.:D :D :D :D :D :D :D ..dai scherzo...

:D :D :D

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In ano balenae Gino.


Posted by morf on 30-06-2004 19:55:

Originally posted by futurbaggio
mi pare di aver capito che ho fatto bene a preferire il mare all'appello di suono... :cool:
Qualcuno si ricorda il testo?

Roberto


sicuramente :)

lo pubblicherà fra qualche giorno, come con gli altri ... se no posso scriverti le qualche domanda, ma non mi ricordo tutte le alternative :)

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Posted by futurbaggio on 01-07-2004 09:10:

...nn preoccuparti morf... grazie lo stesso!

Roberto

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E lo sceriffo americano non lo sa / ma quando parla ride tutta la città / vile fellone vieni a singolar tenzone / unza unza umpappà troppe truppe mariscià.
Non ci voleva l'eruzione della lava / e due piccioni si contendono la fava / sposa bagnata, bambina svergognata / la questione è delicata / come bolle la patata.
Basta! E' finita la festa
[L'ovile delle vanità, Folkabbestia]


Posted by pà&salam on 02-07-2004 00:52:

saoo!!
sapete x caso dove escono i risultati?? in webcen sotto Esami..c'è il .doc del testo dello scorso appello..e quello del 30??
speriamo bene..se no..
alla prox. sauna!!!:oops:


Posted by sam on 02-07-2004 07:47:

grazie ragazzi, provvedo subito e speriamo bene


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