.dsy:it. - [Comdig] Calanchi - Diario del corso 2003/04

Pages (4): « 1 2 [3] 4 »
Show 150 posts per page

.dsy:it. (http://www.dsy.it/forum/)
- Matematica del continuo (http://www.dsy.it/forum/forumdisplay.php?forumid=86)
-- [Comdig] Calanchi - Diario del corso 2003/04 (http://www.dsy.it/forum/showthread.php?threadid=9239)

Posted by webnoise on 11-03-2004 19:39:

Lezione 11-03-04

Oggi la prof. Calanchi non c'era, è stata sostituita dalla prof. Rocca (docente del turno 2).
E' stata risolta una disequazione fratta con modulo, sono state descritte le funzioni esponenziali e logaritmo (Dominio, Immagine, Grafico).
Utilizzando queste funzioni sono stati poi svolti alcuni esercizi (equazioni e disequazioni) utilizzando come metodo risolutivo le proprietà dei log e delle esponenziali precedentemente illustrate.

cia'

__________________
Per una vita senza tabacco

Posted by gabry_deejay on 11-03-2004 21:07:

Originally posted by webnoise
Lezione 11-03-04

Oggi la prof. Calanchi non c'era, è stata sostituita dalla prof. Rocca (docente del turno 2).
E' stata risolta una disequazione fratta con modulo, sono state descritte le funzioni esponenziali e logaritmo (Dominio, Immagine, Grafico).
Utilizzando queste funzioni sono stati poi svolti alcuni esercizi (equazioni e disequazioni) utilizzando come metodo risolutivo le proprietà dei log e delle esponenziali precedentemente illustrate.

cia'

si ma come scannava?

__________________
"Il semplice colore, non viziato dal significato e non legato ad una forma definita, può parlare all'anima, in un migliaio di modi diversi.....Oscar Wilde " ......GIGI D'AGOSTINO - FORREST GUMP SUITE

Posted by lele_fuma on 12-03-2004 11:35:

Brava a spiegare la Prof. Rocca ma...

ANDAVA COME UN TRENO!

A nulla sono valsi i tentativi di rallentarla di qualche intrepido studente

Posted by ellegi on 12-03-2004 16:57:

Originally posted by gabry_deejay
si ma come scannava?

Già troppo veloce che non riuscivo a scrivere e capire allo stesso tempo !!! :shock:

__________________
"L'ossessione è la fonte perpetua del genio e della follia"

Posted by gabry_deejay on 12-03-2004 17:34:

però aveva un bel ....paio di occhiali

Posted by ellegi on 12-03-2004 17:45:

Originally posted by gabry_deejay
però aveva un bel ....paio di occhiali

__________________
"L'ossessione è la fonte perpetua del genio e della follia"

Posted by fulminato1 on 12-03-2004 17:58:

:shock: ??

__________________
www.alterazione.com www.andreaforzani.com
www.myspace.com/alterazione
www.myspace.com/festaincravilla

Posted by [D]ani[J] on 12-03-2004 18:32:

contenetevi con gli OT

__________________
Dani
e-mail: DaniJ@dsy.it
...ahhh ste donne!
Buoniiiiiisssimaaaa!

Posted by [D]ani[J] on 16-03-2004 20:02:

16-03-04
Definizione di funzione strettamente crescente edecrescente. Esempi con esponenziali e logaritmi.
Disequazioni esponenziali e logaritmiche.
Introduzione delle funzioni seno e coseno

__________________
Dani
e-mail: DaniJ@dsy.it
...ahhh ste donne!
Buoniiiiiisssimaaaa!

Posted by fulminato1 on 17-03-2004 18:47:

qualkuno dice a ki aggiorna il webcen di aggiungere ed aggiornare il sito giusto e non quello dell'anno scorso???non mi sembra difficile come cosa non trovate?

edito:scusate è già stato fatto!

__________________
www.alterazione.com www.andreaforzani.com
www.myspace.com/alterazione
www.myspace.com/festaincravilla

Posted by webnoise on 18-03-2004 19:42:

Lezione 18-03-04

Funzioni Goniometriche (Seno, Coseno, Tangente): caratteristiche, grafici e relative funzioni inverse (Arcoseno,Arcocoseno, Arcotangente).
Formule di addizione, sottrazione, duplicazione. esempio di applicazione.
Esercizi: Disequazioni Goniometriche

cia'

__________________
Per una vita senza tabacco

Posted by webnoise on 24-03-2004 17:39:

cosa avete fatto ieri? qualcuno puo' postare un "riassunto" delle lezioni del martedi'? io posso farlo (e lo farò sempre) soltanto per quelle del giovedì causa sovrapposizione con altri corsi.

cia'

__________________
Per una vita senza tabacco

Posted by foolish on 24-03-2004 18:41:

23 marzo 2004

Lezione 23-03-04

Argomenti trattati oggi a lezione:

- limiti e calcolo differenziale.
- definizioni di limite, teoremi e varie proprietà fondamentali.

__________________
The only way to discover the limits of the possible is to go beyond them into the impossible.
Arthur C. Clarke.

Posted by francyghisla on 25-03-2004 15:16:

oh quanta teoria!

e io che speravo di essermi persa solo qualche esercizio!

foolish mi faresti un favorone? lunedì mi porteresti il quad che così mi rimetto in pari? grazie mille!

Posted by foolish on 25-03-2004 20:15:

Originally posted by francyghisla
oh quanta teoria!

e io che speravo di essermi persa solo qualche esercizio!

foolish mi faresti un favorone? lunedì mi porteresti il quad che così mi rimetto in pari? grazie mille!

ok!

per te, fra, questo ed altro!

__________________
The only way to discover the limits of the possible is to go beyond them into the impossible.
Arthur C. Clarke.

All times are GMT. The time now is 16:42.

Pages (4): « 1 2 [3] 4 »
Show all 55 posts from this thread on one page