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-- [Italiano-PRADA] Diario del corso 2003/2004 (http://www.dsy.it/forum/showthread.php?threadid=9139)
Originally posted by ReQuIeM
Pupino, non badare a quell'esempio, non fa altro che confondere le idee, usa quello dopo.
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Originally posted by ReQuIeM
Si...
E' abbastanza dispersivo come testo, basta cogliere le due/tre frasi importanti nelle pagine e non si hanno difficoltà.
Originally posted by Pupino
...Si, sarebbe gradita una sintesi, ma chi vuoi che si metta a farla? Io anche se sapessi farla non credo che starei qui a schematizzare tutti i paragrafi, vuoi per il tempo vuoi per la voglia...
Ci si rimbocca le maniche e facciamo come ha detto Requiem, poche frasi per pagina e via!![]()
ho messo un po' di alberi sintagmatici nell'area filez, gli ultimi tre file sono stati fatti oggi in classe
http://www.dsy.it/forum/showthread....5382#post165382
Comunque è un pò tutta incoerente sta storia...
La madre ama il figlio
La madre: agente
Il figlio: tema
L' amore della madre per il figlio
per il figlio non dovrebbe essere FINE?????
NO!
Lo fa diventare anche quì tema, ma è assurda come cosa.....
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Originally posted by francyghisla
ho messo un po' di alberi sintagmatici nell'area filez, gli ultimi tre file sono stati fatti oggi in classe
http://www.dsy.it/forum/showthread....5382#post165382

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Grazie mille!!
Comincio a capirci fuori qualcosa. ![]()
Però le domande che ha dato in classe per l'esercitazione non potranno essere tanto differenti da quelle che ci daà nel compito, non pensate?
Qualcuno saprebbe darmi una spiegazione molto più semplice di
m-comando e di teoria del caso.
grazie
Ho provato a fare gli alberi postati da francyghisla....
bene...
ottimo....
Non ne so fare uno ![]()
ReQuIeM sai per caso rispondere alla domanda che ho fatto per caso? grazie ciao
Consolati...
Io li ho scaricati, ma nn provo nemmeno a farli.... ![]()
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Non ho ben capito il numero di V' (o I',...) che va messo.
Se non avete ben capito:
IP: spec=soggetto, testa= inflessione verbale, modulo= VP.
Inflessione (guardate pag.44-45 della new version):
- mangia---> -a
- ha mangiato------> ha
Guardate l'esempio.
Ricordatevi che il VP "sottostante" al IP deve avere come spec un riferimento allo spec dell'IP.
Almeno, questo è quello che ho capito fin'ora.
Se qualcuno notasse errori, non esiti a correggermi. ![]()
ma mentre non è un avverbio e va indicato con adv?
opsss!!!!! scusate ho scritto una terribile cavolata, mi corrego da solo prima che qualcuno legga questa tremenda castroneria!!!!
E' SOSTANTIVO FEMMINILE
Originally posted by cicciomispiccio
opsss!!!!! scusate ho scritto una terribile cavolata, mi corrego da solo prima che qualcuno legga questa tremenda castroneria!!!!
E' SOSTANTIVO FEMMINILE

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Dani
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...ahhh ste donne!
Buoniiiiiisssimaaaa!
Originally posted by Pupino
Differenza tra agente ed esperiente?
E' solo una differenza di verbo? Cioè che nel primo caso il verbo esprime un' azione e nel secondo un sentimento?![]()

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Giustissimo Agente ed Esperiente sono ruoli collegati al costituente.......
Per caso mi sapresti dare una definizione di m-comando, SENZA ricorrere ad un esempio con una frase??????grazie
Originally posted by ReQuIeM
Si...
E' abbastanza dispersivo come testo, basta cogliere le due/tre frasi importanti nelle pagine e non si hanno difficoltà.
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...banned...
è una relazione che si instaura quando il primo elemento nn domina il secondo e viceversa e il primo nodo ramificante domina il primo e il secondo elemento. è quindi una relazione che si estende fino alle teste dell'albero. il dominio di c-comando è l'insieme degli elementi linguistici che sono c-comandati da un costituente..il c-comando inoltre non è direzionale..a differenza della reggenza
ANDATA !
vedremo ora come và.... per il momento credo che non sia andato poi tanto male, il compito non era poi così difficile!
un applauso alla divisione dell'aula ed al prof!
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Arthur C. Clarke.
Perchè?
Ti ha fatto copiare bene? ![]()
Ciao
Originally posted by sONk
...
Dalla Webcen..
Ho visto circa la metà dei compiti e confido di poter
pubblicare la tabella dei risultati delle prove tra una settimana. Le prove
viste sino a questo punto si sono rivelate in un numero
soddisfacentemente alto di casi almeno sufficienti; un contingente
ragionevole di prove ha avuto anche valutazioni buone/ottime. Non mancano le insufficienze, naturalmente, ma sono nel complesso soddisfatto. Complimenti!
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Dani
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Originally posted by [D]ani[J]
Dalla Webcen..
Ho visto circa la metà dei compiti e confido di poter
pubblicare la tabella dei risultati delle prove tra una settimana. Le prove
viste sino a questo punto si sono rivelate in un numero
soddisfacentemente alto di casi almeno sufficienti; un contingente
ragionevole di prove ha avuto anche valutazioni buone/ottime. Non mancano le insufficienze, naturalmente, ma sono nel complesso soddisfatto. Complimenti!

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Originally posted by foolish
speriamo di essere tra quelli con le ottime votazioni. ma anche quelle sufficienti non mi farebbe schifo!
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Siamo tutti in trepidante attesa! 
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F.C. Internazionale Milano - «Dopo aver stretto la mano ad un milanista corro a lavarmela. Dopo averla stretta ad uno juventino, mi conto le dita» (Peppino Prisco)
Olimpia Milano - La squadra più titolata d'Italia
Vasco Rossi - Il "provocautore"
Originally posted by [D]ani[J]
Dalla Webcen..
Ho visto circa la metà dei compiti e confido di poter
pubblicare la tabella dei risultati delle prove tra una settimana. Le prove
viste sino a questo punto si sono rivelate in un numero
soddisfacentemente alto di casi almeno sufficienti; un contingente
ragionevole di prove ha avuto anche valutazioni buone/ottime. Non mancano le insufficienze, naturalmente, ma sono nel complesso soddisfatto. Complimenti!
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...non ci deludere Massimino Prada...![]()
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Ma no che il grande Prada è bravo! ![]()
Ciao
Originally posted by m@cCo
Ma no che il grande Prada è bravo!
Ciao
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Ma l'immenso Prada è bravo lo stesso! ![]()
Ciao
Dalla Webcen
Verifica finale ed altro
Ho fissato in martedì 1 giugno, dalle 11.30 alle 14.30 la data della verifica finale di lingua italiana
(CT); si svolgerà, come la prima, in due tranche: ciascun dei
due gruppi di studenti avrà a disposizione
un'ora; le domande, tutte aperte, saranno, come già quelle del
primo compito, 6.
Al fine di facilitare l'acquisizione dei contenuti
fondamentali, mercoledì 26 si terrà la
consueta sessione di ripasso, in cui verranno presi in considerazione tutti gli argomenti oggetto dell'esame.
In particolare,
anticipo che saranno tenuti in specifica
considerazione i seguenti capitoli del manuale:
cap. 1: segni, codici, comunicazione e modelli della comunicazione
cap. 2: fondamenti di sociolinguistica e varietà di lingua
cap. 5: tipologia testuale.
Saranno inoltre oggetto di esame gli appunti relativi ad
ellissi, implicitazione, presupposizione,
implicatura: li metterò in rete in questo fine settimana.
Consiglio, naturalmente, a tutti gli studenti la
frequenza delle ultime lezioni: una fatica
che potrà rivelarsi molto utile.
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Dani
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...ahhh ste donne!
Buoniiiiiisssimaaaa!
Wow, quante news!
Originally posted by [D]ani[J]
Consiglio, naturalmente, a tutti gli studenti la frequenza delle ultime lezioni: una fatica che potrà rivelarsi molto utile.
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ha detto oggi a lezione che entro venerdì i voti saranno di sicuro pubblicati. gli mancano una 30ina di compiti ancora.
ha aggiunto che è pienamente soddisfatto. la previsione è del 75% almeno di compiti sufficienti.
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Chì è che ha scritto luogo invece di ruolo?
Si faccia avanti! ![]()
Ciao
alla gogna
ma come si fà a farsi sgamare così!!!!
mah!
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ultimamente ho notato che alcuni prof dopo la correzione del 1 compitino sembrano più simpatici! non trovate....
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giO
ma i voti non dovevano uscire per oggi??
qualcuno li ha trovati?
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Scusate
Sono uno studente del politecnico di Milano e voglio sapere che cosa comporta il corso di lingua italiana. Grazie mille
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go for it men!!!!!!!!!
Cosa vuol dire cosa comporta?
Ciao
http://webcen.usr.dsi.unimi.it/2002...ana2/index.html
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Ma i risultati?
Originally posted by Angra
Ma i risultati?

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infatti, ormai è troppo tempo che faccio aggiorna!!!!
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Re: Scusate
Originally posted by nadaniet
Sono uno studente del politecnico di Milano e voglio sapere che cosa comporta il corso di lingua italiana. Grazie mille
Off-Topic:
ciao anche io ero al politecnico fino allo scorso anno....che facevi, che esami hai fatto, io ing.elettronica
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quest'attesa è lacerante...
ormai penso che potremo vedere i risultati solo lunedì...

Vabè dai abbiamo aspettato fin'ora, 'spiciuma 'ncora n'pò.
Off-Topic:
@mifune:
tu sei pazzo...ingegnere elettronico, se finivi potevi conquistare il mondo lo sai?

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si ma è troppo tempo.....ragazzi fino a lunedì!!!!!!!!!
Off-Topic:
ciao sturo!
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Non cliccare!
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Sono ONLINE i RISULTATI della 1° prova scritta
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Finalmente è finita l'attesa! 
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Eheh finalmente! ![]()
Ciao
Scusate domani ci sarà lezione o nuovamente esercitazione?
Ciao
basta, le lezioni di italiano sono finite, almeno a me era parso di capire così...
per lo meno settimana scorsa aveva detto così!
qualche parere in più?
Ma va?
Allora domani a casa a studiare...anche se mi dispiace perdermi windows...
Ciao
si, infatti, anche a me dispiace non seguire un seminario del genere. ma adesso abbiamo troppo da studiare ....
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scusate il disturb....
qualcuno saprebbe dirmi precisamente cosa bisogna preparare per il secondo compitino di italiano e se bisogna consegnare i saggi citati nel programma del corso (come, dove, quando)???
Grazie anticipatamente
Originally posted by sheila
scusate il disturb....
qualcuno saprebbe dirmi precisamente cosa bisogna preparare per il secondo compitino di italiano e se bisogna consegnare i saggi citati nel programma del corso (come, dove, quando)???
Grazie anticipatamente
Grazie infinite dell'informazione....quindi niente saggi....
Grazie ancora
nessun saggio
Ah dimenticavo le schede dei capitoli non le chiede.
Ciao 
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Ma è tanta roba?
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di più!! tanto è limitativo, o meglio se dovessi preparare solo italiano magari non mi sembrerebbe così traumatico ma insieme a economia... AIUTO!!
Cmq non penso bastino sabato, domenica e lunedì per prepararlo tutto da zero, percui ragazzi diamoci dentro!
buono studio a tutti!
Sono 5 domande , che valgono ognuno 6 punti ... GIUSTO ?? o mi è stato comunicato male??
__________________
"E d'un tratto capii che il pensare e' per gli stupidi,
mentre i cervelluti si affidano all'ispirazione"~©
Questo business e' binario, o sei 1 o sei 0, vivo o morto, non esistono secondi classificati.
Originally posted by B-astard
Sono 5 domande , che valgono ognuno 6 punti ... GIUSTO ?? o mi è stato comunicato male??
e a questo proposito ha invitato a non lasciare in bianco una domanda, ma di provare almeno a scrivere qualcosa... (domanda bianca= 0 punti)__________________
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Originally posted by francyghisla
di più!! tanto è limitativo, o meglio se dovessi preparare solo italiano magari non mi sembrerebbe così traumatico ma insieme a economia... AIUTO!!
Cmq non penso bastino sabato, domenica e lunedì per prepararlo tutto da zero, percui ragazzi diamoci dentro!
buono studio a tutti!
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Il modello del testo di De-Beaugrande e Dressler l'abbiamo fatto?? (è sulla dispensa)
Qualcuno sa dirmi cosa si è trattato nella lezione del 5 maggio nello specifico? dal syllabus di Prada non si capisce una fava
grazie mille!
ma esiste un sommario di tutti gli argomenti nel compito?
Originally posted by francyghisla
Il modello del testo di De-Beaugrande e Dressler l'abbiamo fatto?? (è sulla dispensa)
Qualcuno sa dirmi cosa si è trattato nella lezione del 5 maggio nello specifico? dal syllabus di Prada non si capisce una fava
grazie mille!
HELP!!!
qualcuno sa dirmi cosa bisogna studiare del 5capitolo del libro???
non ditemi che è da fare tutto, vi prego!
ok che mi sono persa un paio di lezioni, ma non mi pare abbia spiegato le caratteristiche dei diversi tipi di testo...o sbaglio?
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li ha esaminati in brevissimo.
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grazie!
sai dirmi cosa significa questa cosa e dove posso trovarlo (dispensa, libro, 5capitolo...)?
In questa lezione si sono affrontati alcune questioni relative alla gestione delle informazioni e all'attivazione di una comunicazione efficiente ed efficace in un contesto telematico, ovvero: (a) eminentemente attraverso il medium scritto; (b) con il supporto di un paratesto potenzialmente plastico, ma che richiede grande attenzione in fase di progettazione; (c) di fronte ad una platea virtualmente indefinita. Nel corso di una discussione si sono messi anche in evidenza le principali sfide poste dalla progettazione di testi fittamente segmentati, diffusi, aperti come quelli per il Web.
Originally posted by valentina84
grazie!
sai dirmi cosa significa questa cosa e dove posso trovarlo (dispensa, libro, 5capitolo...)?
In questa lezione si sono affrontati alcune questioni relative alla gestione delle informazioni e all'attivazione di una comunicazione efficiente ed efficace in un contesto telematico, ovvero: (a) eminentemente attraverso il medium scritto; (b) con il supporto di un paratesto potenzialmente plastico, ma che richiede grande attenzione in fase di progettazione; (c) di fronte ad una platea virtualmente indefinita. Nel corso di una discussione si sono messi anche in evidenza le principali sfide poste dalla progettazione di testi fittamente segmentati, diffusi, aperti come quelli per il Web.
dopo giornate passate solo a studiare manca solo la parte seconda della dispensa. e per fortuna che non era tanta roba!
il primo capitolo del libro NON passava più!
ma la parte di sabatini sul libro è trattata in maniera approfonditissima... io mi ricordo che in classe prada era andato molto più discorsivo. voi cosa avete studiato per quella parte?
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ma le slide è vero che sostituiscono il capitolo 2 del libro?
io x ora ho fatto solo dispensa e slide 
Io inizio domani.... perchè tutta questa fretta??? ![]()
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io le slide non le ho ancora lette, ma avendo visto di cosa parlano credo proprio che si possa dire così. magari una lettura del capitolo due però sarebbe il caso di darla. dopotutto non è per nulla pesante.
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Originally posted by foolish
io le slide non le ho ancora lette, ma avendo visto di cosa parlano credo proprio che si possa dire così. magari una lettura del capitolo due però sarebbe il caso di darla. dopotutto non è per nulla pesante.
Ragazzi domanda:
mi potete definire decentemente "atto illocutorio"?
Non ho ben capito cosa sia...
Grazie
Ciao
...tranquillo Requiem, il secondo e il quinto capitolo sono veloci da leggere...la maggior parte delle pagine sono esempi. Inoltre è molto discorsivo. Una volta fatto il primo capitolo, il resto è "leggibile"...![]()
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a me manca l'1 e il 5 
il 2 l'ho fatto sulle slide
!la seconda parte della dispensa!
ragazzi ho un problemino con la seconda parte della dispensa... mi e' alquanto ardua da capire
non e' che qualcuno di voi ha degli appunti al riguardo??
mi sarebbero di enorme aiuto!
Originally posted by m@cCo
Ragazzi domanda:
mi potete definire decentemente "atto illocutorio"?
Non ho ben capito cosa sia...
Grazie
Ciao

Credo che basti come commento, no? ![]()
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Originally posted by citrus
mi sa che questa roba non la trovi ne sulla dispensa ne sul libro perchè se non sbaglio (e qui chiedo conferma perchè io non c'ero) è un argomento che è stato trattato con un collega di Prada che ha parlato della comunicazione sul web....
non vorrei dire stupidaggini ma a me sembra che sia proprio andata così....
cmq personalmente non credo che sarà chiesto nel compito anche perchè il prof ha esplicitamente detto che ci saranno 5 domande così suddivise:
1) MODELLI DI COMUNICAZIONE (libro cap 1)
2) SOCIOLINGUISTICA (libro cap 2)
3) PRESUPPOSIZIONI E IMPLICATURE (dispensa parte secoda)
4) TESTUALITA' (libro cap 5)
5) APPLICAZIONE SPECIFICA COLLEGATA AD UNO DEI 4 ARGOMENTI (ci sarà una frase da analizzare o qualcosa di simile)
per quanto riguarda la dispensa il prof ha detto che è più che altro importante la seconda parte quindi se si è proprio tirati io penso si possa anche correre sulla prima...
poi ogniuno faccia a sua discrezione...
chiedo cmq conferma per la lezione di cui chiedeva valentina perchè non sono sicuro al 100%
spero di esserti stato utile....
ciauz
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...cosa che cosa!?!?! ...boh....domani penso che si debba fare un compito in gruppo per tirarne fuori qualcosa....
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Ma dai che alla fine non è difficile, elimina il 90% di fuffa e paroloni e ti rimagono concetti ridicoli (anche se un pò astrusi).
Ciao
COSA!?!?!?
Cos'e' sta MAFIA?????
ANCHE IL 4?????????
Che sbattanza...............
Mi potreste gentilmente dire dove si parla di:
+ concetti fondamentali di pragmatica
+ questioni aggiuntive di pragmatica
+ varietà dell'italiano (regionali, mediali, sociali,
situazionali), loro caratteristiche fondamentali (è necessario saperle almeno in parte elencare)
+
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giO
+ concetti fondamentali di pragmatica
+ questioni aggiuntive di pragmatica
+ varietà dell'italiano (regionali, mediali, sociali,
situazionali), loro caratteristiche fondamentali (è necessario saperle almeno in parte elencare)
si e tra l'altro il capitolo 5 sembra scomparso!!!
Originally posted by ReQuIeM
si e tra l'altro il capitolo 5 sembra scomparso!!!
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male....qualcuno riesce a farmi avere il capitolo quattro entro stasera?!?! ...intendo gli appunti del quattro?!?! please
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Malcangi
ci sono nelle dispense!
che palle!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
non si può così!
c'è troppa roba da imparare a memoria... io non mi ricordo un tubo!
effettivamente c'e' troppa roba da studiare e poi stupendo! come si fa' a dire il 29 che c'e' altra roba da studiare per l'1!?
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Originally posted by ReQuIeM
ci sono nelle dispense!

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Hei hei hei!!! Non avendo il cap 4 ho visto un pò nelle dispense e il modello di De beaugrande e dressler c'è.Ma quello cognitivo-inferenziale qual'è?
qualcuno sa dirmi qualcosa?
ops scusate mi ero dimenticato un'altra cosa...la varietà mediale qual'é?
Originally posted by gagliardo84
Hei hei hei!!! Non avendo il cap 4 ho visto un pò nelle dispense e il modello di De beaugrande e dressler c'è.Ma quello cognitivo-inferenziale qual'è?
qualcuno sa dirmi qualcosa?
Off-Topic:
ragazzi insultatemi pure ma secondo me è mille volte meglio studiare matematica...
non sopporto imparare a memoria le cose.....
che nervi!!!
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Originally posted by gagliardo84
ops scusate mi ero dimenticato un'altra cosa...la varietà mediale qual'é?
grazie cmq io mi riferisco proprio al modello cognitivo inferenziale,o almeno così lo definisce il prof nelle ultime notizie in webcen subito dopo quello di dressler!
mmm.....
credo che potrebbe essere la stessa cosa...
non ho trovato nulla di cognitivo-inferenziale e poi il modello composizionale di De beaugrande e dressler su llibro è messo in contrapposizione con quello interpretativo-inferenziale quindi....
se 2+2 fa 4 dovrebbero essere la stessa cosa..
almeno io credo....
anch'io ho fatto come se fossero la stessa cosa, non saprei proprio dove andarlo a pescare altrimenti!
Io non ho studiato, ma qualcosa mi verrà dato dal cielo dai...
Altrimenti stavolta la mamma...

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Manca poco, veramente poco, e......

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ore 12.10 turno 1 :
M. Prada: " Ragazzi, quando avete finito venite qui e appoggiate il PACCO sui fogli "
<< segue un fragoroso applauso >>
M. Prada: "... se era una ragazza non appoggiava niente "

mitico Prada, sei un grande !
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Non ce n'è.... Prada è veramente troppo il migliore!!!!!
Tutti i professori dovrebbero essere come lui!

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il mio compito, il 6 era impossible.
ringrazio la congregazione dell'assistenza studentesca!
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Che domande avevi foolish?
Ciao
Originally posted by [D]ani[J]
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Originally posted by [D]ani[J]
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M. Prada: " Ragazzi, quando avete finito venite qui e appoggiate il PACCO sui fogli "
<< segue un fragoroso applauso >>
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Originally posted by m@cCo
Che domande avevi foolish?
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già anche il n° 5 era INFAME!!!!!!!!!!!!!!!!
ma di brutto!!!!!!!!!
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ciao a tutti!scusate se la domanda non c'entra con italiano ma non c'è nessun forum di mate!sapete se domani c'è lezione di matematica? comunque pienamente d'accordo,PRADA é TROPPO FORTE!
ecco qua titti:
http://www.dsy.it/forum/forumdisplay.php?s=&forumid=86
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www.alterazione.com www.andreaforzani.com
www.myspace.com/alterazione
www.myspace.com/festaincravilla
Originally posted by gagliardo84
ciao a tutti!scusate se la domanda non c'entra con italiano ma non c'è nessun forum di mate!sapete se domani c'è lezione di matematica? comunque pienamente d'accordo,PRADA é TROPPO FORTE!
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Originally posted by fulminato1
ecco qua titti:
http://www.dsy.it/forum/forumdisplay.php?s=&forumid=86
Off-Topic:
cos'è fai lo spiritoso will ?
Off-Topic:
NON CI SI PUO' FIDARE A LASCIARTI LE COSE...
APPENA TI VEDO TI TAGLIERO LE PA___ !
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Dai Titti no!!! ok ormai siete in cinque a sapere chi sono(molto originale il mio nick).BASTA mi cambio il nick!!!
no...non ne ho voglia...
ok basta prometto!![]()
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Originally posted by foolish
- verbi fattivi
- isoglosse dell'italiano
- una cosa che centrava con baugrande (non so come si scrive)
- atti linguistici, chi li ha ideati e cosa dice a riguardo
- una cosa che centrava con la supposizione di esistenza
Prada: "Mi raccomando ragazzi studiate che non ho voglia di correggere troppi errori e di perdere tempo con gli orali"
...perche' allora non ci mette un bel 30 politico a tutti.
chi avrebbe da obiettare?
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...perche' allora non ci mette un bel 30 politico a tutti.
chi avrebbe da obiettare?
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chi avrebbe da obiettare?

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Come Funziona L'appello Di Prada
Ahime' soccorso
non ho frequentato il corso, cioè so bene fino alla sintassi generativa primo compitino che non ho potuto fare.
la seconda parte è difficile da studiare? qualcuno ha degli appunti integranti quello che non c'e' sul libro o basta studiare sul libro consigliato, portare le tre letture consigliate per non frequentanti, e studiare il materiale del syllabus.
Grazie molto per la risposta in anticipo mi devo organizzare e studiare al mare.
Mi consigliate l'appello di settembre è orale o sempre scritto?
marlen in ritardo
i prossimi appelli di italiano dovrebbero essere tutti orali
per il materiale scarica le dispense da webcen sia sulla sintassi generativa (mi sa che l'hai già vista) che sull'inferenza. Se vai sulle ultime notizie ci sono anche i capitoli che c'erano da studiare per il secondo compitino.
Se vuoi saperne di più manda una mail a Prada, risponde sempre, magari con un po' di ritardo, ma sempre!
Si ma i risultati escono???
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# il grado di lentezza è direttamente proporzionale all'intensità della memoria;il grado di velocità è direttamente proporzionale all'intensità dell'oblio (Kundera) #
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ChRiS 
massimino prada aveva detto che avrebbe pubblicato i risultati dopo una quindicina di giorni...
che diventano: il 15-16 giugno...
che ridiventano: il 22 -23 giugno!!
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ah già...italiano...non sono ankora usciti allora??
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ESITI DELLA SECONDA PROVA DI ITALIANO:
Massimo Prada - Syllabus
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Autore Anonimo
Maaaamma miaaaaa!!!
Che delusione, non pensavo di aver fatto uno schifo del genere.....
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Dai, considerato che mi ero trovato a fare una delle prove più difficili, 27 mi sembra una buona media!
....ma il prada non ha nulla da fare il sabato sera? ![]()
va bé, meglio così! ![]()
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bella e anke questo è andato!dopo una nottata di lavoro una bella notizia!!!
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Evvai finalmente il primo dei voti è uscito....e per fortuna è stato buono!!
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dopo una nottata di lavoro
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Malcangi
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Dai, considerato che mi ero trovato a fare una delle prove più difficili, 27 mi sembra una buona media!
Originally posted by fulminato1
dopo una nottata di lavoro una bella notizia!!!
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SI MA DI QUESTO 30 NE VOGLIAMO PARLARE????
E VAI CON STA MEDIA DI 28
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SI MA DI QUESTO 30 NE VOGLIAMO PARLARE????
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Ma quì tutti devono tirarsela per i bei voti presi? ![]()
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ehm.... un chiariemnto...
nel primo ho preso 22 (se ricordo bene), ma ils econdo non l'ho fatto...
ciò vuol dire che:
a) devo dare orale solo la parte del 2
b) devo dare orale tutti e due
c) non devo dare l'orale perchè il primo è sufficiente? (questa mi sembra troppo bella per essere vera...ma chissà
)
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vorrei essere nata al contrario per vedere dritto questo mondo storto
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devi dare l'orale solo della seconda parte.
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ma quanta gente c'era oggi a verbalizzare?
beh, dopo un'estenuante attesa ce l'ho fatta!
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Originally posted by foolish
ma quanta gente c'era oggi a verbalizzare?
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Originally posted by Pupino
Io infatti ci vado martedì....![]()
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...in quanti saremo?!?!? ![]()
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Malcangi
portatevi dietro i numerini del salumiere così sarete sicuramente più ordinati di noi giovedi ![]()
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Dani
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...ahhh ste donne!
Buoniiiiiisssimaaaa!
....io mi prenoto...sono il primo....![]()
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Malcangi
chi è che sa dove e a che ora si fa l'esame lunedi??
io il 22 non sono andata a verbalizzare.... cosa devo fare? dovrò aspettare settembre..vero?![]()
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