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appunto karplus, secondo te cosa possiamo fare affinchè qualcuno registri? dove è il problema + grosso: il prof che non vuole , gli strumenti che mancano oppure l'operatore?

Se si tratta del prof, sono il primo ad offrirmi per andarci a parlare cercando di convincerlo.

Io vorrei che venisse registrato almeno l'obbligatorio del 2° anno "gestione dell'info" e uno di statistica..

Cmq mercoledì sono all'uni per un esame e passerò dal prof di metodi probabilistici se c'è e vi farò sapere

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To be mature means to face and not to evade every fresh crisis that comes.
F. Kinkel

Visto che sei in contatto con Freud, fatti ridare i miei soldi!
W. Allen

Originally posted by karplus
L'anno scorso (marzo-aprile-maggio 2010) in aula beta le videolezioni venivano registrate tranquillamente, nella fattispecie erano quelle di reti wireless e mobili.

Eh, ma il materiale che prima era in alfa/beta ora è in venezian...

allora facciamo la colletta... non ci credo che non riusciamo a trovare una 10a di persone disposte a tirar fuori 10 euro a testa. Forse bisognerebbe spargere di + la voce...

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Una normale videocamera non va bene per l'audio, si sente malissimo ed é molto cavernoso. Infatti quando si registrano le videolezioni al prof viene fatto indossare un microfono wireless.
Se poi parliamo di corso dove viene effettivamente usata la lavagna stiamo freschi, senza la digitalizzazione della lavagna luminosa é dura. E una volta che avete tutto il materiale dovete anche avere una persona sempre presente a tutte le lezioni, che si occupi delle riprese. Ma le persone interessate alle videolezioni solitamente sono proprio persone che non possono seguire...

Viceversa le registrazioni audio sono abbastanza pratiche da fare (anche se la qualità non é eccelsa), non abbisognano di strumentazioni particolari, e a qualunque lezione c'è sempre qualcuno che già registra.

vabbè e allora se non ci sono speranze vuol dire che bisogna farsi in 4 per studiare solo dai libri... cmq se qlc fosse interessato alla videoreg sono sempre qui per organizzare

ciao

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tecnica di videolezione usata da un docente dell'UNI di Pisa

http://www.dsy.it/forum/showthread....&threadid=36139

servono delle videolezioni di statistica... è molto importante!

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Perché, mentre il manganello può sostituire il dialogo, le parole non perderanno mai il loro potere; perché esse sono il mezzo per giungere al significato, e per coloro che vorranno ascoltare, all'affermazione della verità. E la verità è che c'è qualcosa di terribilmente marcio in questo paese. (V)

I popoli non dovrebbero aver paura dei propri governi, sono i governi che dovrebbero aver paura dei popoli. (T.J)

sono stato in uni... ma il prof non c'era....
come dobbiamo fare per queste lezioni di statistica?

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Quando ho parlato con Tamascelli per le videolezioni, lui mi aveva detto che lui non credeva nelle videolezioni. perchè diceva che è dannoso, e che preferiva che lo si contattasse per andare da lui quando si può (soprattutto per studenti lavoratori), anche per capire insieme il programma...
mandagli una mail e chiedigli appuntamento.

Originally posted by ridersdesfroos
Quando ho parlato con Tamascelli per le videolezioni, lui mi aveva detto che lui non credeva nelle videolezioni. perchè diceva che è dannoso, e che preferiva che lo si contattasse per andare da lui quando si può (soprattutto per studenti lavoratori), anche per capire insieme il programma...
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Perché, mentre il manganello può sostituire il dialogo, le parole non perderanno mai il loro potere; perché esse sono il mezzo per giungere al significato, e per coloro che vorranno ascoltare, all'affermazione della verità. E la verità è che c'è qualcosa di terribilmente marcio in questo paese. (V)

I popoli non dovrebbero aver paura dei propri governi, sono i governi che dovrebbero aver paura dei popoli. (T.J)

Giustamente c'hai anche ragione... Sai cosa? Prova a scrivere una mail a Tamascelli con scritto esattamente questi punti.

Non so, forse un prof può opporsi al farsi filmare... non ho idea, privacy e cose varie... boh

Cosa cambia tra farsi vedere a lezione dai suoi studenti e farsi rivedere da casa dagli stessi studenti o altri studenti regolarmente iscritti ma che non possono frequentare?

nn capisco sinceramente quale possa essere il problema...

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Anch'io non sono d'accordo, ma quando ne avevo parlato con lui, queste erano le sue motivazioni. Però ti dico: se un lavoratore ci parla, non so se la situazione possa cambiare. Secondo me, ma per te, vale la pena provare.

appena riesco a beccarlo ci provo

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Io credo fermamente che nel contratto di assunzione del docente debba esserci la firma per la disponibilità alle videolezioni. Non esiste che un professore possa decidere o meno se farsi riprendere o meno, dovrebbe decidere 'la facoltà' o meglio dovrebbe essere un servizio standard per un lavoratore (perlomeno per un lavoratore documentato).
I professori delle università italiane hanno davvero troppo potere.

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°AL°