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-- [comdig]complementari al 3° anno (http://www.dsy.it/forum/showthread.php?threadid=10859)
x i complemenatri al 3° anno?
si si è stato approvato!!
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ma cambia anche per noi del primo anno? cioè, mi spiego meglio, ad esempio noi economia lo stiamo facendo adesso, mentre dall'anno prossimo è previsto al secondo anno... che ci toccherà fare? ci faranno un mix delle loro scelte con quelle dell'anno scorso oppure il nostro manifesto rimarrà inveriato a quello dell'anno scorso?
o meglio, che diavolo di corsi ci toccherà seguire l'anno prossimo?
seguirai i corsi che appaiono nel 2° anno del Manifesto de lprox anno (lo trovi sul link di Eletabboz all'inizio di questo topic).
Se appaiono esami che hai già dato, non li ridai (ovviamente).
Ci sono esami che dal 2° sono passati al primo: ETL è un esempio.
Quindi tu e i tuoi colleghi del 1° anno dovrai, il prox anno, ritornare al 1° anno del prox anno x seguire ETL.
ETL verrà seguito da quelli del 2° e da quelli del 1° anno in pratica. Come è già successo quest'anno con IUM.

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oh che bel casino!!
così anche l'anno prossimo avremo un bel corso sovraffolato dove non si capirà niente!
chi sono i volponi che hanno avuto questa brillante idea??
va bhè, chi vivrà vedrà!
non un corso sovraffollato, ma miriadi: farete etl con quelli del primo anno, e diritto e reti con noi del terzo. contenti? ![]()
e nel frattempo benassi&co si prendono un anno sabbatico perche non saranno in molti a dover fare ancora il loro esame...
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Non cliccare!
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beh ium lo segue metà degli iscritti...e succederà lo stesso x tutti i corsi..all'inizio le aule saranno sovraffollate poi metà degli studenti non verrà più...come sempre....
cmq verranno attivate le videolezioni...quindi chi può se ne sta a casa e segue da casa la lezione...
Cmq credo che ne discuterò con chi di dovere x queste situazioni.... ![]()
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E quindi tutti i complementari ce li sbattono al terzo anno?
Che palle...
Ciao
si...
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Che palle...
...nel caso non fossi stato chiaro ![]()
Ma poi sti fondamentali sono così fondamentali?
Ciao
Non sono docente, non sono esperta in materia...
chiedilo ai prof!
sicuramente molti sono fondamentali.... e devi cmq avere una base su tutto...
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Esatto una base su tutto...e su niente.
Ci vorrebbe un pò più di specializzazione secondo me.
Ciao
Ma non va bene PER NIENTE!!!!
Oltre al carico mostruoso di lavoro del secondo anno, ma noi siamo penalizzatissimi rispetto ad informatica. Loro possono fare tutti i nostri complementari, noi neanche uno dei loro. Io per dire, mi sono segnato a Com Dig senza sapere molto della programmazione, e adesso mi sono reso conto che mi piace molto. Avrei dato volentieri cose come ingegneria del software o reti neurali per esempio, e, per come erano messe le cose prima, avrei potuto. E invece adesso esce fuori che non posso farli proprio.
Poi è assurdo, Informatica ha cose come Animazione digitale e architetture per l'E-Learning, che dovrebbero essere il nostro campo, e a noi invece non sono accessibili.
MA SIAMO IMPAZZITI?
APPUNTO! Cosa sono quei complementarti???? Dove sono finiti Animazione digitale, geometria computazionale & affini???
NON VA BENE.
(diteci che è uno scherzo o che abbiamo capito male noi)
Originally posted by fdecollibus
Ma non va bene PER NIENTE!!!!
Oltre al carico mostruoso di lavoro del secondo anno, ma noi siamo penalizzatissimi rispetto ad informatica. Loro possono fare tutti i nostri complementari, noi neanche uno dei loro. Io per dire, mi sono segnato a Com Dig senza sapere molto della programmazione, e adesso mi sono reso conto che mi piace molto. Avrei dato volentieri cose come ingegneria del software o reti neurali per esempio, e, per come erano messe le cose prima, avrei potuto. E invece adesso esce fuori che non posso farli proprio.
Poi è assurdo, Informatica ha cose come Animazione digitale e architetture per l'E-Learning, che dovrebbero essere il nostro campo, e a noi invece non sono accessibili.
MA SIAMO IMPAZZITI?
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Originally posted by c3ru
APPUNTO! Cosa sono quei complementarti???? Dove sono finiti Animazione digitale, geometria computazionale & affini???
NON VA BENE.
(diteci che è uno scherzo o che abbiamo capito male noi)
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